2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷A卷一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不来？B . 公然报茅入竹去，唇焦口躁呼不得，归来倚仗自叹息。C . 城阙辅三秦，风烟忘五津。与君别离意，同是宦游人。D . 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。E . 阡陌交通，鸡犬相闻。男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。F . 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） 气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）_，君子好逑。（诗经关雎）拣尽寒枝不肯栖，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）使老有所终，_，幼有所长。（大道之行也）潭中鱼可百许头，_ 。（柳宗元小石潭记。）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。 李白在送友人中，运用比喻，写出了诗人对友人即将远行他乡，漂泊不定的未来生活的担忧及难舍难分的诗句是：“_，_。”二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面这段文字，给加点字选择正确读音，根据拼音写相应汉字。 到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l_临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更ln s_了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（1）加下划线字“瓢”的正确读音是（ ）。 A . pio B . pio（2）根据拼音写出相应的汉字。 l_ ln s _三、 名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分）阅读下文，回答问题。 第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撤到过复活节用的发面里了。（1） 选文出自奥斯特洛夫斯基的小说_。 （2）选文中保尔受到了怎样的“侮辱”？ （3）选文中塑造了保尔怎样的形象？ 四、 综合性学习 (共1题；共11分)4. （11分）9秒92！第三次参加亚运会的“中国飞人”苏炳添，以打破赛会纪录的9秒92收获个人首枚亚运会百米金牌，成为第二个获得亚运会百米冠军的“中国男飞人”。苏炳添超过了上届亚运会冠军费米，奥古诺德跑出的9秒93，以打破亚运会纪录的成绩强势夺冠。 （1）【活动一：拟定标题】请为本则消息拟定一个标题。（15字以内） （2）【活动二：设计问题】如果你是本次采访记者，请设计两个采访问题。 （3）【活动三：书写感悟】苏炳添打破记录，强势夺冠，举国沸腾，请写出你听到这个消息时的感受。 五、 现代文阅读 (共2题；共51分)5. （26分）阅读下面文章，完成下面小题 阿长与山海经(节选)鲁 迅玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1）请你根据文段内容，概括出“买(山海经这个事件的起因、经过结果。 起因：_经过：_结果：_（2）文中以“伟大的神力”来评价夸奖阿长，作为普通人的阿长当然不可能具有神力。但是，她的确是把“别人不肯做、不能做的事”做成功了，那么你觉得促使她能把这本“三哼经”买到手的“神力”应该是什么？ （3）文段运用了“童年的我”和“成年的我”两个叙述视角，既有“童年时的感受”，也有“写作时的回忆”。请你抄录其中一个运用成人视角的语句。 6. （25分）阅读下面的文段，回答问题。 隔壁的父亲父亲敲门时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上还夹着叽里呱啦的电话。我对父亲说，朋友约吃中饭。不过，不着急。我打开纸箱，里面塞满烙得金黄的发面烧饼。 这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。 和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化圈朋友吃饭？”我说：“哪有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听慌了，说：“不去不去，那样我不仅会拘束，你的朋友也会拘束。”我说：“如果您不去，我也不去了，当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早想跟您吃顿饭了！” 费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房。这样，我就既能够不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说：“等菜上来，你慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回！” 做东的朋友一连敬酒三杯，废话连篇。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说“要不我先敬大伙一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。我笑笑，我说：“我爹在隔壁。” 满桌人全愣了。我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉过来。让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹，说“你爹白养你这个儿子了，你这算什么？在隔壁给他弄个单号？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊！他喝不了多少” 朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问刚才那位老人呢？服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝。” 父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包厢里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮，还美其名曰：周末小酌。我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，干了。 可我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时，他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里抱着一个装了城里水饺的饭盒。（1）请你根据提示，概括故事的主要情节。 接电话应约。_；_；道出实情，一起去敬酒；_。（2）第段的画线句，用了什么描写方法？这样写有什么作用？ （3）从结构和内容两方面说说第段在全文中的作用。 （4）文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容加以分析。 六、 课内阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下面文言文，完成小题。 大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（1）下列句子中，划线词的解释有误的一项是（ ） A . 大道之行也，天下为公。（指儒家推崇的上古时代的政治制度）B . 选贤与能，讲信修睦。（培养）C . 是故谋闭而不兴。（因此）D . 故外户而不闭。是谓大同。（大家一样）（2）下列划线词语意思和用法相同的一项是（ ） A . 大道之行也，天下为公/此人一一为具言所闻B . 故外户而不闭/是故谋闭而不兴C . 是谓大同/予谓菊D . 是故谋闭而不兴/知之为知之，不知为不知（3）用现代汉语翻译下列句子。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。（4）为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举两个你熟悉的名人的事例。 七、 作文 (共1题；共1分)8. （1分）任选一题作文。（一）题目：我们的波折也_要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）阅读下列材料，然后作文。茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。要求：根据材料寓意，选好角度，题目自拟，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共2分)1-1、1-2、1-3、二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2-1、2-2、三、 名著阅读 (共1题；共2分)3-1、3-2、3-3、四、 综合性学习 (共1题；共11分)4-1、4-2、4-3、五、 现代文阅读 (共2题；共51分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、六、 课内阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 作文 (共1题；共1分)8-1、