五年级下册美术课件-17雕塑之美|人美版(共43张PPT)

上传人:青山 文档编号:589632 上传时间:2019-06-24 格式:PPT 页数:45 大小:6.78MB
返回 下载 相关 举报
五年级下册美术课件-17雕塑之美|人美版(共43张PPT)_第1页
第1页 / 共45页
五年级下册美术课件-17雕塑之美|人美版(共43张PPT)_第2页
第2页 / 共45页
五年级下册美术课件-17雕塑之美|人美版(共43张PPT)_第3页
第3页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述
雕塑之美,什么是雕塑? 雕塑:雕刻和塑造的总称。 雕塑可分为:圆雕和浮雕。,同学们,还记得这件雕塑吗?,他在观察自然界有机形体(如甲壳、骨骼、石块、树根等)中领悟空间、形态的虚实关系,自然力赋予形态的影响等等,使自己的作品尽量符合自然力的法则。 他说:“大自然中即存在不对称法则,被海浪冲洗得平滑的卵石,显示了石头损耗和磨蚀的不对称的法则。”,亨利摩尔的雕塑作品,这样的雕塑,给我们什么样的感觉?,剑桥菲茨威廉博物馆陈列的“斜倚的人形“ (1951年),表现一个高度精简、抽象的女性形象,是摩尔雕塑风格的典型代表。,亨利摩尔1898-1986 英国雕塑家。亨利摩尔以他的大型铸铜雕塑和大理石雕塑而闻名。 他宁肯要求一件雕刻象一块“有生命“的石头或树干,而不要求它们完全象一个有生命的人。,这尊佛像给我们什么样的感受?,古代还是现代?什么材料雕刻的?,远处看大小,以生活中的参观者作对比。,近处看神情?什么感觉?,整体看一下,又有什么感受?,我看卢舍那佛,人民英雄纪念碑浮雕-1:虎门销烟,人民英雄纪念碑浮雕-2:金田起义,人民英雄纪念碑浮雕-3:武昌起义,人民英雄纪念碑浮雕-4:五四运动,人民英雄纪念碑浮雕-5:五卅运动,人民英雄纪念碑浮雕-6:南昌起义,民英雄纪念碑浮雕-7:抗日游击战争,民英雄纪念碑浮雕-8:胜利渡长江,小思考:这组8幅浮雕作品的意义。,人民英雄纪念碑作为新中国成立后第一个国家级的公共艺术工程,汇聚了郑振铎、吴作人、梁思成、刘开渠等一大批当时中国最优秀的文史专家、建筑家、艺术家,从1949年9月30日毛泽东亲自奠基,直至1958年5月1日正式落成,是新中国成立以来耗时最长的大型艺术项目,也是凝聚了无数人智慧、心血的艺术精品。,舞北京 1990 李守仁 中央美术学院雕塑艺术创作研究所教授,人首翼牛像:是亚述王宫门洞口两侧和塔楼转角上的石板上雕刻。像正面为圆雕,可看到牛两条前腿和人头的正面;像侧面为浮雕,有牛的四条腿和人头侧面像。从两面看各有完整的形象。虽然实际上总共雕刻了五条腿,但看上去却没有荒谬的感觉。它们既是不同雕刻形式的巧妙结合,又体现了建筑雕塑要考虑具体观赏条件这一重要原则。,亚述王宫门洞口两侧的人首翼牛像 侧面看为浮雕,有牛的四条腿和人头侧面像。,这件雕塑作品你熟悉吗?他的作者是?,奥古斯特罗丹(Augeuste Rodin18401917),罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。罗丹坚信:“艺术即感情”。,1908年 罗丹的圣堂 一双合拢又不乏灵巧的手,寓意人类的万能和向上 圣堂似触未触的瞬间,百转千回,营造着彼此的圣堂.,罗丹认为巴尔扎克纪念像是他一生中最重要的作品之一。事实上,现今广大美术欣赏者也是这样看待的。 罗丹说:“它是我一生中创作的顶峰,是我全部生命奋斗的成果,我的美学原理的集中体现。“为使这尊雕像充分体现出大文豪的精神气质,罗丹重新阅读了巴尔扎克的全部文学作品,到巴尔扎克的诞生地和他最爱描写的地方去考察,寻找并研究有关文献资料。,罗丹的故事,青铜时代是罗丹的一件雕塑作品,诞生之后却没有顺利地被大家接受。1876年当这件作品在布鲁塞尔和巴黎展出时,就引起了一场轩然大波。由于这座雕像与真人一样大小,又十分逼真,当时引起了许多人对罗丹人体艺术的误解。在展览会上,官方评审团断定青铜时代是从模特身上模印下来的而拒绝展出。一时间,罗丹被指控为“艺术的骗子”和“伤风败俗的流氓”。遭到这种诬蔑和诽谤,罗丹一度十分迷茫,想要毁掉这个杰出的作品。多亏了朋友劝阻,才使这座珍贵的雕像得以保全。然而真金不怕火炼,终于一些理解罗丹的雕塑家和艺术界的朋友们,联合出面为他申辩,要求官方重新对待罗丹的作品。美术院只好派出由五名雕塑家组成的评审团,对罗丹的雕塑进行现场鉴定。这次罗丹没有参照任何模特儿,凭借着他日积月累的精确的解剖知识和卓越的雕塑技巧,当众塑造了一个男性裸体。这个即兴创作的人像似无声的惊雷,一举击退了这场来势凶猛的攻击。在这场风波中罗丹遭受了无端的非议和冤枉,使他受到了不小的震动,他感到雕塑与实物的极端近似不利于表现深层的思想感情。自此,罗丹的作品不再过分强调外表的逼真,而更富于内在的精神气息。,摩西是公元前13世纪时犹太人的民族领袖。史学界认为他是犹太教的创始者。 他的名字在希伯来语的意思是:从水里拉上来。因为当时摩西还只是一个婴儿,被装在篮子里,法老的女儿把摩西从水里救了出来,并且为他取了名字,大卫.是圣经中的少年英雄.1501年,26岁的米开朗基罗载誉回到故乡佛罗伦萨,用了四年时间完成了举世闻名的大卫,创造了如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。大卫就是这种思想最杰出的代表。,米开朗基罗 14751564 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰。他一生追求艺术的完美,坚持自己的艺术思路。 米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶,他的光荣与成就属于全人类。作为文艺复兴的巨匠,他和达芬奇一样多才多艺,兼雕刻家、画家、建筑家和诗人于一身。,他是谁?在做什么?,作者简介,亚历山大考尔德(1898-1976),美国著名雕塑家、艺术家,动态雕塑的发明者。 1919年,考尔德在新泽西州的一所理工学院的机械工程系毕业,打下以后从事活动雕塑的发明与设计的基础。 1922年,他去纽约业余学习绘画。 翌年,加入了美国“垃圾箱“画派领导的艺术学生联合会。真正从事雕塑,大约是在1926年去巴黎之后。他在欧洲现代派雕塑的鼓舞下,开始用铁丝、木头等来制作玩具动物,把制成的动物组成一个微型“马戏班“,并公开展出,引起了人们的兴趣。接着,考尔德又用金属线制作真人大小的模特儿。 1930年,荷兰的蒙德里安画室给了他很大的启示,他开始思考艺术的抽象化问题。 19311932年,他创作了许多由机器牵动的雕塑品,受到杜桑的鼓励。 1937-1945年期间,考尔德创作出近百件活动雕塑,以及 200多件站立动态作品。他的艺术创作领域广阔,从巨大的钢铁雕塑、绘画、挂毡到精致的宝石设计,作品分布于世界各国的公共空间。考尔德的静态雕塑作品给人以蜻蜒点水般的感觉。,“如果世事皆完美,就没有实现梦想的乐趣。” -亚历山大考尔德,亚历山大考尔德作品,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!