2019六年级语文第八单元测试卷.doc

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2019六年级语文第八单元测试卷班别: 姓名: 得分: 卷首寄语亲爱的同学们,请你认真审题,细心答题。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、看拼音,写词语。(4分) qn jin sh sh m shng l zh ( ) ( ) ( ) ( )二、下面每组词语中,有四个是同类的,选出不是同一类的画上“ ”。(3分)A、 犹豫不决 左思右想 忐忑不安 昂首挺胸 心惊肉跳B、 舍己为人 奋不顾身 坚强不屈 视死如归 自私自利C、 耀武扬威 气势汹汹 从容不迫 神气活现 大喊大叫三、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。(2分)A、一切困难都难不到我。B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。C、在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。四、填字组词,选择恰当的填入括号中。(7分)余音绕( ) 妙( )生花 引人入( ) 美不胜( )( )俗共赏 独具( )心 脍( )人口 巧( )天工 1、这位作者真是 ,写出的文章情节 ,内容 。2、音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。3、这些木雕艺术品太美了,真是 、 。五、先用“静”字组词,然后填在括号里,注意不能重复哦。(4分)1、明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的( )。2、照片上的她显得纯美又( )。3、请你( )下来,再想点办法。4、一天晚上,他在( )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。六、按要求改写句子。(6分)1、舞台对我有着神奇的吸引力。(改为感叹句) 2、贝多芬说“不,我是来弹一首给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述) 3、解释下面句子的意思:伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 七、判断下面的说法,对的打“”,错的打“”。(2分)1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。( )2、达芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。 ( )3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-钟子期。( )4、月光奏鸣曲是德国贝多芬的作品。( )八、根据情境写话。(4分) 1、你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演时有些失误,你的同学在喝倒彩,这时,你会说: 。2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 , 。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)、阅读月光曲片段,回答问题。(15分)皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹(dn tn)一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯(chn shn)熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(lu l)一缕轻纱似(s sh)的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷(jun jun)起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹(xing xng)涌的大海。1、划掉( )里错误的注音。(3分)2、写出下面词语的近义词。(3分) 清幽( ) 霎时间( ) 恬静( )3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲,又弹一曲?(2分) 4、请认真细读最后一个自然段,用“ ”画出描写实在事物的句子;再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。(4分)5、从文段中可以看出,贝多芬创造的这支曲子叫 ,曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!开始吧!(3分) 3、阅读短文,回答问题。(15分) 我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生。尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平。父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过。我常趁他不见,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(收藏、保藏、珍藏)着,久而久之,竟也藏了不少。那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更(耐人寻味、意义深长),更给人以遐想的余地,但是父亲还是(采纳、听取)了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语。(3分)2、第三段中加点的“这”指的是 (2分)3、选择恰当成语的序号概括段意。(3分)第二段: 第三段: A兢兢业业B.严于律己C. 一丝不苟 D. 大智若愚E.虚怀若谷4、下面是一段漏掉的文字,应该补在第 段和第 段之间。(2分)父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。(2分)6、从文章的父亲身上,你学到了什么?请联系自己的实际写一写(3分) 三、作文(35分)生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了 要求:(1)把题目补充完整,如(书法、舞蹈、画画、拉琴) (2) 选具体事例写出你学习的感受。(3)重点突出、要写出真情实感。小学教育资料好好学习,天天向上!第 6 页 共 6 页
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