广东省河源市七年级语文下册第一单元2说和做-记闻一多先生言行片段第2课时导学稿无答案新人教版.doc

2说和做记闻一多先生言行片段（第2课时）导学稿学习目标1.通过分析闻一多的人物形象，学习本文用细节描写刻画人物的方法；2.品味文中富有诗意的语言；3.学习闻一多先生高尚的品格，树立正确的价值观。预习指导1.本文作者是如何评价闻一多先生的呢？（用原文回答）2.臧克家和闻一多知遇相惜，亦师亦友。这是大师笔下的大师，巨人心中的巨人。那么，在你的心中，闻一多先生又是怎样的形象呢？请用下面的句式回答：（1）闻一多先生是一位 的学者，我从文中 中品读出来的。（2）闻一多先生是一位 的革命家，我从他 中品读出来的。3.作者是如何来表现闻一多的品格的？4.下列句子读起来像诗，能引发丰富的感受和思考。请揣摩并体会其表达效果。（1）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。（2）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。课后拓展阅读这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来啊！有事实拿出来啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌） 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前的那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈鼓掌)1.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”句中的前一个“李公朴”指的是 ，后一个“李公朴”指的是 ，这句话的意思是 。2.“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻”这句话用了什么修辞手法，表达了作者什么样的情感？3.本文选自闻一多的最后一次讲演，联系本课，说说你的感受或者给你的启示？