2018-2019学年高一历史上学期第一学程检测试题.doc

xx-2019学年高一历史上学期第一学程检测试题 考试时间：60分钟 满分：100分一、选择题：（共25题，共50分。每小题只有一项最符合题目要求。）1、 史载夏王朝为当时各部落的盟主，只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制，西周发展为全面的层层分封。当时已出现中央与地方的统属关系，有的都邑直属中央政权，有的都邑则由诸侯国管辖。墨子告子记载：“诸侯朝天子日述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”。这反映出中国早期政治制度的特点是（ ）A. 神权高于王权，王权与神权结合 B. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中C. “传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序 D. 以王权为纽带形成国家政治结构2、有学者论及中国的早期国家政治制度，谓“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”该材料反映了（ ）西周宗法制的典型特征是嫡长子继承制 宗法制因分封制的需要而产生由血缘亲疏形成了宗法等级制度 西周形成了崭新的政治风格A. B. C. D. 3、史记载：“成王少，周初定天下，周公恐诸侯衅周，周乃摄行政当国。管叔、蔡叔髃弟疑周公，与武庚作乱，衅周。周公奉成王命，伐诛管叔、放蔡叔髃。以徽子开代殷后，国于宋。”材料旨在说明（ ）A. 周代分封先代贵族以维护统治秩序 B. 周初统治尚不稳固分封制受到冲击C. 西周初期中央集权雏形已开始出现 D. 宗法秩序受到冲击周天子权威衰落4、王国维在殷周制度论中说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”王国维得出这一结论的主要依据是( )A中国政治文化逐步体系化制度化 B分封制和世袭制等制度出现C商周之际朝代更替政局剧烈动荡 D中国古代青铜文化达到鼎盛5、学者许倬云指出：“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是( )A. 按血缘宗族分配权力 B. 以姻亲关系维系统治C. 规范大宗和小宗的关系 D. 神权与王权紧密结合6、秦朝时期，“丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上。上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠”。这反映出秦朝()A实行依法治国 B百官胆小怕事 C皇帝独裁专断 D行政机构缺失7、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字（）A. 对中国后来的民族统一影响深远 B. 促进了民族大融合C. 有利于秦中央集权的建立 D. 有利于国家统一的实现8、文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。造成这种状况的原因是()A君主专制集权需要 B丞相主管全国军事C国家政局稳定太平 D太尉纯属后人杜撰9、柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”、“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料的原意（ ）A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发 C.郡县制有利于中央集权统治 D.郡县制取代分封制是历史的必然10、“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括（ ）行省制度 皇帝制度 郡县制度 三公九卿制度A. B. C. D. 11、据汉书.黄霸传记载：“自武帝以来，外廷之官统于丞相，中朝之官统于大司马，中朝拥有决策权”。由此可知，汉武帝时（ ）A.丞相权力受到削弱 B.丞相不再负责全国政务C.实现行政与军政的分离 D.皇权专制受到空前削弱12、某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼任宰相”。时给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（ ）A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁 D.清朝的军机处13、 北宋时期，政府在科举考试时实施了一些如别头试（将与考官有亲属关系的考生与常规考生分开考试，其阅卷、命题自成一体）、糊名法（指将考试考生的试卷上姓名、籍贯、年龄等信息密封起来）等措施，并取得一定的成效。这些措施意在说明( )A. 政府加大对考官的管理 B. 科举制已经走向了完善C. 根本上杜绝了考试作弊 D. 政府注重选拔人才质量14、新唐书记载：“(给事中)掌待左右，分判省事，察弘文馆缮写雠校之课。凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。诏敕不便者，涂窜而奏还。”据此判断，给事中供职于()A中书省 B门下省 C尚书省 D御史台15、“今立行省予外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”这材料表明元代设置行省是为了（ ）A. 拓宽选官渠道，扩大统治区域 B. 削弱地方割据，减少财政开支C. 钳制边疆地区，提高行政效率 D. 分割官员权力，牵制地方重臣16、内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。这材料反映的本质是（）A内阁只是皇帝的侍从机构 B内阁大臣等同于宰相C内阁强化了君主专制 D皇帝成为政府的真正领袖17、明初，废行省设三司，简称布政使司、布政司、藩司，不称“行省”。清朝沿袭明制，但布政使司辖区直接通称为“行省”，并在各省布政使之上设置固定制的总督、巡抚掌管全省军民事务。布政使成为巡抚属官，专管一省或数个府的民政、财政、田土、户籍、钱粮、官员考核、沟通督抚与各府县。这反映了明清（ ）A. 扩大地方行政权力 B. 中央集权不断加强C. 政治制度不断成熟 D. 地方机构办事高效18、明太祖朱元璋曾经祷了一块“内臣不得干预政事”的铁牌，挂于宮门里，可后来明代政治最坏时，司礼 监太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”，其根本原因在于( )A. 政治腐败 B. 宦官专权 C. 君主专制 D. 中央集权19、清史稿中记载：“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。康熙时，改内阁，分其职设翰林院。雍正时，青海告警，复分其职设军机处，军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。掌军国大政，以赞机务。明降谕旨，述交内阁。”由此可知军机处（ ）A. 大臣须由专人担任 B. 掌控军国大事决策权C. 分化了内阁的权力 D. 主要为皇帝提供建议20、有学者认为专制君主集权始终面临两个无法解脱的困境。其一，只要君主运用官僚体制来管理社会，就会受到官僚集团的制约。其二，君主为了防止其坐大，必然采取各种手段来削弱。但是，皇帝越是打击，官僚集团的规摸越庞大，组织越严密。由此可知（ ）A. 君主加强皇权的措施经历了由内官到外官的演化B. 专制君主必须要依靠官僚体制才能统治整个社会C. 君主大权独揽的说法某种程度上不具有可操作性D. 皇权加强官僚体制的削弱是历史发展的必然趋势21亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当地治理。”这说明()A希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B当时的希腊城邦总人口没有超过十万人C亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D城邦制符合希腊小国寡民的特点22欧洲历史说：“古代希腊的民主与今天西方代议制形式的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。”这说明了()A古希腊民主与近代西方民主是完全不同的B雅典民主强调公民的广泛参与和直接管理C雅典民主比西方代议制优越D西方代议制是直接民主23梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠，驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”。该项改革措施应该是()A废除债奴制 B实行财产等级制C设立陪审法庭 D设立四百人议事会24有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，最能支持该论断的是()A十将军职位不对全体公民开放B居民中奴隶数量多于公民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出25西方政治文化传统评价雅典民主政治：“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀，使国家失去了有效的制衡机制。”实质上是()A否定公民民主政治B批判过度的直接民主C肯定国家制衡机制D肯定专制中央集权制二、非选择题:（共3小题，共50分。）26、地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。阅读下列材料：材料一 文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 史记秦始皇本纪材料二 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列候，建立候国，这些侯国的地位与县相当，但是直属中央、因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。摘自周振鹤中国地方行政制度史材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、洲、县,而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。钱穆中国历代政治得失完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的?（8分）（2）据材料二，指出汉初实行的地方行政制度，并说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。（6分）（3）材料三反映了元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。（10分）27、阅读材料，回答问题。材料一宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。史记陈丞相世家材料二(1)据材料一，概括丞相的地位并分析其弊端。（8分）(2)三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟，据材料二加以说明。（4分）28.阅读材料，完成下列要求。阅读材料制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一（卢商）早孤，家窭（j，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。摘自新唐书列传第一百七材料二（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。摘自（加）哈罗德伊尼斯全球通史（1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？（4分）对当时社会政治有何影响？（3分）（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？（4分）并分析其进步作用。 （3分）