2019年苏教版小学四年级语文上册调研试卷.doc

2019年苏教版小学四年级语文上册调研试卷（考试时间：70分钟） 一、看拼音写汉字 （8分） cn ku chng f l chng duan xing( ) ( ) ( ) （ ）shng ch kuai ji m m l sh( ) ( ) ( ) （ ）二、将下列词语补充完整，并选择其中两个写一两句话。（6分） （ ）恶如仇 桃李争（ ） 晓行夜（ ） 变化多（ ）名（ ）前茅 开天（ ）地 精（ ）力竭 远（ ）重洋 三、按要求完成练习。（12分）1、照样子，改写句子。他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ 2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 3、我常常因为贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“ ”四、按课文内容填空。（20分）（1）_，留取丹心照汗青。（2）书犹药也，_。（3）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“ ， 。”来劝慰他。这是 代诗人 写的词水调歌头中的名句，意思是 。（4）望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句： ， 。 （5）本学期学过的课文中我最喜欢的课文是 ，因为 ；最佩服的人物是 ，因为 ，我想对他说 ；最向往的地方是 ，因为那里 。五、阅读短文，完成练习。（24分）（一）从此，徐悲鸿更加奋发努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列 摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高 发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。1划去括号中不合适的词。（4分）2“临”用音序查字法应查音序( )，再查音节( )。“临”在字典中的意思有：来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。（3分）3用“ ”画出文中打比方句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面：（2分） ； 。 （二） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“ ！”1在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（3分）暖和（ ） 照射（ ） 生机盎然（ ）2填空。（3分） 小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是（ ）。3请给短文加上一个题目。（2分）4假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？（4分） 5孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（1分）六、作文：（30分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。附送：2019年苏教版小学四年级语文下册月考试卷(3月) (I)卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。 一 看拼音，填词语 8分 bn t j n ch cu c ( ) ( ) ( ) ( ) j y u q zhn zhng yun yn ( ) ( ) ( ) ( )二 把词语补充完整 4分欢（ ）笑语 活（ ）机灵 （ ）规蹈矩 （ ）山遍野（ ）不足道 机（ ）人亡 轻而（ ）举 无所不（ ）三 在加点字的正确读音下画“” 3分 教（jio jio）训 鲜 ( xin xin)为人知 栽（zi zi）树当地（de d） 几痕（hn hn）细线 绽（zhn dn）开四 选字组词 4分 【仰 迎】 （ ）望 欢（ ） 【担 坦】（ ）克 扁（ ） 【竿 杆】 电（ ） 竹（ ） 【彩 踩】（ ）色（ ）住五 按要求（照样子）写词语 6分1 兴冲冲 ：红彤彤 2 形容时间短而快的：顷刻间 3 描写景物的成语：春深似海 六 照样子，把句子写生动 4分例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。2 高粱红了。 。七 根据课文内容填空 11分1 今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（去，我们去植树）2 二、三月间，微风 着，毛毛细雨 。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽， ，都像 ，形成了 的春天。（燕子）3 南朝四百八十寺， 。（江南春） ，傍花随柳过前川。（春日偶成）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句： ， 。4 通过两个单元的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界的生物是人类的“老师”，那么人类根据 发明了 5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。6 它像 ，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在 。真知八 阅读短文，完成练习 30分（一）苹果里的五角星（节选） 第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1 从文中选填近义词。（4分） 奇怪（ ） 感受（ ） 魄力（ ） 创新（ ） 2 根据意思选填文中词语。（2分） （1）很少被人知道。 （ ） （2）很能吸引人的力量。（ ）3 理解填空。（6分） （1）“这鲜为人知的图案”指的是 ；“这个秘密”又指的是 。 （2）这图案有魅力的原因是 。 （3）联系全文，想想你从中得到的启示是 。（二）老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦！”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。 又()又()的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！ 啦？” 1 给自然段中画线的部分加上标点。 (4分)2 选择文中的词语填空。(2分)( )的夏天 ( )的太阳 3根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分)( )没找到水( )想找水喝 ( )用老办法喝水( )没喝上水 4 在第自然段中的( )和 填上合适的内容。(2+2分)5 “乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语： ”(2分)6 读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2分） 九 习作。 30分 1 学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐5名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比赛？为什么？想一想，再写下来。（5分） 2 习作。（25分）题目：我的 提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学”想想他（她）有什么特点，再选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！