2019年苏教版六年级语文(上册)期末评估试题.doc

2019年苏教版六年级语文(上册)期末评估试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)pi hui xin m zhn zh zhn x cho xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) du p ki tu n y rn qi chn kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛(辨别字音并组词)(3分)朝泊几 b（ ） j（） cho（） p（ ） j（） zho（）三、补充词语，再解释带点的字。(6分) 漂( )不定_ 节衣缩( )_ 一( )千里_ 枉费心( )_ 群马疾( )_ 销声( )迹_四、给下面加点的字选择合适的义项。把序号填在括号里。(4分)透: 穿透；透过 显露 极度 已达到饱满，充分的程度1、这朵花白里透红，十分好看。( )2、满树的果子都已经熟透了。( )3、阳光透过玻璃窗照进屋里来。( )4、敌人毒辣透顶，我们对待敌人决不能手软。( )五、在括号里填上合适的词语。(6分)( )的夏天 ( )的森林 ( ) 的科学家( )的前额 ( )的生活 ( ) 的步伐六、根据解释写词语。(4分) ) 1、比喻职业、生活不固定，东奔西走。( )2、指非常正确不容置疑的道理。( )3、遇到出乎意外的喜事而特别高兴。( )4、每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。( )七、句子加工厂(按要求写句子)(10分)1、谭老师用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。(改为反问句)_2、秦王我都不怕，我还会怕廉将军吗？ 改为陈述句：_3、同是一种柳树，生活的道路和命运相差很远。(改为感叹句) _ 4、弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。” (改为间接转述的句子)_ 5、我们要学习他刻苦钻研认真学习。（修改病句） 八、小法官，巧判案。(判断正误，用“”和“”表示)(4分)1、我用双手死死地捂住姥姥的双眼，她没有剪出窗花。( )2、大自然的文字随处可见，可并不是每个人都能读懂的。( )3、安塞腰鼓舞姿充满力量，使人叹为观止。( )4、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”意思一样。 （ ）九、乱句重组。(把正确的序号写在句首的括号中)(6分)( )这是一个无名的、没有人居住的荒岛。( )鲁滨逊被大浪冲到海岛边。( )他又冷又饿，流落到这个地方。( )一次，鲁滨逊乘船前往南美洲。( )怎样活下去呢?( )途中遇上大风，船上的桅杆断了，船也翻了。十、精彩回放(按课文内容填空)(12分) 1、本学期我们认识了许多了不起的人物。有主持修 的詹天佑，有“ ” 之称的霍金，有被誉为“ ”的钱学森，还有写下世界名著 的夏洛蒂勃朗特。2、又陆游的诗句“_、 _。”告诉我们不能死读书，还必须亲自实践才行。而朱熹的诗句: “_ _、 _。” 则让我们懂得了不断学习的重要性。3、默写大风歌 作者 十一、阅读短文，回答问题。(16分) 有个年轻人，特别喜欢写作，可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气，认为自己怀才不遇，埋怨编辑没有眼光。他的母亲是个退休教师。一天上午，母亲把自己的同事请来几个，给儿子的作品会诊。那些老同志心直口快:文章虽然长，但是很空洞，没用的东西写得太多。年轻人听了很不服气，就和他们争论起来。大伙一看，也不好再说什么了，就纷纷站起来走了。送走了客人，年轻人觉得肚子饿了，就问母亲:“中午吃什么呀? ”母亲说:“我给你蒸了一锅豆包。”年轻人高兴了，因为他特别爱吃豆包。拿过一个来，咬一口，咦，怎么没见馅呀?又咬了一口，还是没馅，他掰开一看，这叫什么豆包呀?一共才三四个豆。他就问:“妈，这么大的豆包，一共才这么几个豆，叫人怎么吃呀?”他母亲微微一笑，说:“孩子，那么长的文章，才那么点儿有用的东西，叫人怎么看呀? ”年轻人听了脸一红，不再说什么了。1、给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)2、联系上下文，理解词语的意思。(2分) 心直口快: 会诊: 3、这个故事的起因是 ；大伙“纷纷站起来走了”是因为 ；妈妈蒸豆包只放几个豆是因为 ；年轻人听了母亲的话，脸一红是因为 。(8分)4、读了这个故事，我明白了写文章与做豆包的关系是 。(2分) 5、如果让你劝劝这个年轻人，你打算跟他说什么? (3分) 十二、妙笔生花。(22分)题目:自我画像要求:1、抓住自己的特点来写。 2、要有具体的事例来加以说明，要进行恰当的外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写。还要有兴趣、爱好、脾气、习惯等。答案一、徘徊羡慕挣扎珍惜嘲笑陡坡开拓奴役融洽诚恳二、泊船湖泊几乎几个朝代朝阳三、泊定：定住，固定食缩：节约，节省碧一：全部血枉：白白的驰疾：快速匿迹：踪迹四、1、2、3、4、五、炎热茂密非凡平平甜蜜缓慢六、1、漂泊不定2、天经地义3、喜出望外4、日新月异七、1、谭老师用51岁的宝贵生命难道没有诠释了爱与责任的师德灵魂吗？2、秦王我都不怕，我也不会怕廉将军。3、同是一种柳树，生活的道路和命运真的相差很远吗？4、弟弟告诉小丽，他明天要去她家。5、我们要学习他刻苦钻研，认真学习的精神。八、1、2、3、4、九、534162十、1、筑京张宇宙之王中国导弹之父简爱2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许，为有源头活水来。3、大风起兮云风扬，威加海内兮归故乡， 安得孟士兮守四方！刘邦十一、1、年轻人的文章2、心直口快：形容性格爽快。 看病。本文指：“给孩子的作文指出问题。”3、年轻人为自己的作品没有发表而气愤年轻人不承认自己的作品不好而和同志吵了起来为了教育自己的孩子明白了自己的作品没有发表的原因。4、借事说理 5、不应该埋怨编辑，自己应该好好地指出文章存在哪些问题，修改自己的文章。附送：2019年苏教版六年级语文(上册)期终试题 (I)2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）项 目一二三四总 分等 第得 分2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（d d）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人， 在恶劣的环境中， 终将会成为一个成功者，一个英雄。我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhu zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。1用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)2将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分) 挂 别 撑 背3在 内填上合适的关联词语。（1分）4读了鲁滨逊漂流记，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分） 随身物品： ，作用是： 。 5“我要好好地把这本书珍藏起来”中“这本书”是指 ，书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是 ，“我”可能会在扉页写上 。（4分）（二）我没有钓住那条鱼在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。新- 课- 标-第 -一- 网记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目； 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静，我有些失望了。“再试试看。”叔叔鼓励着我。忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼！”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草我一次又一次地挥动发酸的手臂，抛出钓线，但提出水面时却总是空空的，心里很不是滋味。我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他 地说，“钓鱼得有耐心。”突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。 叔叔 我掉转头 欣喜若狂地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 他说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。X k B 1 . c o m我十分沮丧。叔叔微笑着， 地说：“记住，小家伙，在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀，这不是很浅显的道理吗？”1.照样子，写词语。（2分） （1） 眼巴巴 （2）自吹自擂 2.下面三个成语分别为“叔叔”几句话的提示语，请根据语境，选择填入文中相应的“ ”处。（3分） 慢条斯理 若无其事 意味深长3.在第自然段 中点上正确的标点符号。（4分）4.根据提示画出相应的句子。（4分） （1）第自然段中那一句话最能体现作者的兴奋之情？请用“ ”画出来。新 课 标 第 一 网（2）第自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样？请用“ ”画出来。5. 钓鱼的过程中，“我”的心情发生着如下变化。（3分）兴奋（ ）（ ）不是滋味（ ）沮丧 6 “在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么？（3分） 。四 习作展示 30分题目：意外的_要求：1把题目补充完整，横线上可成功、惊喜、发现、收获2文从字顺，中心明确，内容具体，感情真实，书写工整。不少于400字。400系列资料 .xkb1.