2019年三年级数学上册 2.4末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）导学案1 青岛版.doc

2019年三年级数学上册 2.4末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）导学案1 青岛版三年 级 数学 学科 教 师：学习内容末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法(一）学习目标 1学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位数乘法的计算，理解算理并能熟练计算。2加强学生的估算意识，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。3在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，增强保护大海的意识。重难点及突破措施重难点： 学习末尾或中间有零的两、三位数乘一位数乘法的竖式计算，理解算理并能熟练计算。突破措施：加强小组合作，充分发挥“小教师”的作用课前准备 多媒体课件导学案设计个性化设计预习学案 列竖式计算：309+123 408+329 556+407 398+408 自主乐学 合作交流一、激趣导入：同学们，这节课我们要和一些游客一起去采购青岛的特产海产品，让我们一起去看一看都有些什么吧！二、合作探究：1出示情景图师：你都看到了什么？有哪些海产品？你能根据图上的信息提出相应的数学问题吗？2学生观察情景图，自主提问，师板书3有选择解决问题：（1）3盒鱿鱼丝多少克？生列式：3503=学生估算独立尝试列出竖式 3 5 0 1 1 0 5 0可以这样写： 3 5 01 1 0 5 04小结：末尾有零的数在列竖式计算时，要注意什么？ 检测反馈1自主练习1：1 6 05 2 04 7学生独立完成，再全班交流。自主练习2：火眼金睛辨对错 课外拓展 自主练习9：动脑筋309 123 254 1373009 1203 2504 1307（1） 算一算，你发现了什么？（2） 不用计算，你能知道下面算式的积吗？30009 12003 25004 13007 教学反思 小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页