八年级生物上册 20.1 生物圈中的各种生态系统练习题 （新版）苏教版.doc

第一节 生物圈中的各种生态系统1. 善于游泳的动物一般生活在（ ）A 森林生态系统B 草原生态系统C 农田生态系统D 海洋生态系统2. 地球上最大的生态系统是（ ）A. 森林生态系统B. 农田生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈3. 生物种类最少的生态系统是（ ）A 河流B 草原C 湿地D 农田4. 在生态系统中各种生物的 和 总是维持在 的状态，这种现象叫生态平衡。 5. 下面关于生态平衡的叙述中，正确的是（ ）A. 只有动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 生态系统中各种生物的数量和种类所占比例处于相对稳定状态 C. 如果食物链或食物网的某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 D. 植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响6. 在草原上，人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这个举措将给草原造成的影响是（ ）A. 无明显影响B. 生态系统更加稳定 C. 生态平衡将遭到破坏D. 生态平衡彻底崩溃7. 要提高一个生态系统的维持平衡的能力，最有效的方法是（ ）A. 减少分解者的数量B. 减少消费者的数量 C. 改变非生物因素D. 增加食物网中的各种生物的种类8. 下列能够维持较稳定的生态平衡的生态环境是（ ）A. 沙漠B. 水稻田C. 温带草原D. 热带雨林9. 假定一个草原是由鹿和狼群组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）A. 迅速上升B. 缓慢上升C. 保持相对稳定D. 上升后又下降 10. 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在有发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）A. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物 B. 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存 C. 现在认识到麻雀只是在食物非常希缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫D. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖、相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 11. 一个没有人为干扰的草原，其中的草食动物数量增加时，肉食动物往往也会随之增加，这说明（ ）A 生态系统存在草食动物就肯定存在肉食动物B 生态系统随时都在变化C 生态系统有一定的自动调节能力D 生态系统不稳定12. 茫茫宇宙，亿万星空，只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的星球，关注地球，就是关注我们和其他生物的家生物圈，她包括 的底部， 的大部和 的表面。13. 不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是（ ）A. 哺乳类B. 人类C. 鱼类D. 细菌类14. 生物圈的各个圈层里，生物的种类最多的是（ ）A. 岩石圈表层B. 大气圈C. 水圈D. 无法确定15. 将下面相对应的内容用线连起来。（1） 岩石圈 昆虫、飞禽走兽、多种植物（2） 水圈 昆虫、鸟类、细菌等 （3） 大气圈 虾类、藻类、鱼类等16. 下列做法有利于改善农业生态系统环境的是（ ） 植树种草 退耕还林还草 大量采伐森林 建立生态农业示范区 多施农药 利用天敌防治病虫害 堆放垃圾 提倡使用农家肥A B C D 17. 下列对农业生态系统有不利影响的是（ ）A 长期使用化肥B 实行作物轮作C 施用农家肥D 秸秆还田18. 农业生态系统较自然生态系统脆弱，下列原因中有误的是（ ）A 农业生态系统结构简单B 农业生态系统组成单一 C 动植物种类繁多D 农业生态平衡稳定性差19. 判断正误（1） 发展经济必然要破坏环境。（ ）（2） 为了提高农业产量，消灭害虫，应大量施用农药。（ ） （3） 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。（ ）（4） 农田生态系统是受人为因素影响最大的生态系统。（ ）（5） 控制森林采伐量，退耕还林还草都能改善农村生活环境。（ ）（6） 我国是一个工业大国，绝大多数人口住在城市。（ ）20. 明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水（25 ）、鱼、金鱼藻，缸底有河泥，阳光能照射进缸内，构成一个自我平衡的生态系统，请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是：（1） 有稳定的 来源。（2） 各类生物数量是 。（3） 植物的光合作用能为鱼类 。（4） 动物生命活动过程中产生的 能供给 。（5） 微生物能利用和转化 为 。21. 明明的爸爸在网上看到最新消息，德国宇航员在太空能吃到活鱼了。你自己设想一下，在太空应当建立一个什么样的生态系统？其中的一条食物链是什么？答案1. D 2. D 3. D 4. 种类 数量 相对稳定 5. B 6. C 7. D 8. D 9. D 10. A 11. C 12. 大气圈 岩石圈 水圈 13. D 14. A 15. 略 16. B 17. A 18. C 19. （1） （2） （3） （4） （5） （6） 20. （1） 能量 （2） 相对稳定 （3） 提供食物 （4） 代谢产物 微生物 （5） 有机物 无机物 21. 例如：水域生态系统 食物链：水草鱼人