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部编版二年级下册语文19大象的耳朵同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共48分)1. (10分)看拼音,写词语。 zh chunsng guzhu zhshng minkui l_nn guw dngdn shgo xngzh zh_2. (7分)夏洛蒂姐妹是n jng_中自强不息的代表,虽然遭受诗人骚塞的cho fng_,承受着莫大的ch r_,但她们并没有因为别人qng mi_的话语而自暴自弃,而是与命运进行b q b no_的斗争,不断bin c_自己,用小说的成功堵住了别人的嘴,为自己赢得了mng y_。3. (10分)读拼音,写汉字。 y hushuiznxio_严_念_扬_果x ffynghnyn_漂_强_干_没4. (10分)比一比,组词语。蹈_ 蜻_ 瓣_ 漂_ 佛_ 稻_ 晴_ 辫_ 飘_ 拂_ 5. (11分)按要求写句子。 (1)照样子,把句子写具体。例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。”同桌_地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用划线的关联词语写句子) (3)他很后悔没有接受街坊的劝告。(用划线的词语写句子) 二、 阅读提高 (共1题;共18分)6. (18分)阅读课文片段,回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(炎热 火热)。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(清凉 凉爽)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)将短文中的空白处填写完整。 菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(2)“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是_句,起_作用。 (3)用横线画出文中的比喻句;用波浪线画出文中的拟人句。 (4)按课文填空。 秋雨把_给了果树,把_给了菊花,把_给了田野。(5)文中的“”表达了什么意思? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读提高 (共1题;共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、
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