部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试D卷.doc

部编版二年级上册语文课文5第15课大禹治水同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共39分)1. （8分）辨字组词。嘛_ 诧_ 酥_ 票_ 捶_ 逛_麻_ 宅_ 醒_ 缥_ 锤_ 狂_2. （6分）看拼音，写词语。s ch hu dng ling shi chu xings rn q jng_ _ _ _shn su w mi li jng kng su fng yo y_ _ _ _3. （8分）加偏旁组字，再组词。 敏_有_半_龙_次_羽_4. （5分）按要求写句子。哈尔威船长是真正的英雄。（改成反问句）_太阳从地平线上升起来了。（改为拟人句）_女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词，合并为一句话）_5. （12分）把序号填入横线上A亡羊补牢 B神采奕奕 C山清水秀 D垂头丧气 E舍已为人F画蛇添足 G骄阳似火 H奋不顾身 I花红柳绿反映人物精神品质的是_说明经验教训的是_描写人物神态的是_描写自然景色的是_描写天气的词语_二、 综合题 (共4题；共27分)6. （8分）给下面的多音字注音并组词。 度 d_ du_折 zh_ sh_7. （9分）在括号里填上合适的词语。_的浪花 _的波纹 _的风景_的目光 _的湖水 _地跑去8. （5分）重点语句理解“像巨龙穿行在大地”：在这句话中，“巨龙”是指什么_为什么用巨龙来比喻长城呢_9. （5分）把词语连成句子。很大 觉得 我 自己长大 自己 盼着 我三、 提高题 (共2题；共14分)10. （9分）阅读下文，回答问题我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2）“我”喜欢倾听大自然的声音，倾听_、_、_。 （3）作者分别把风声、雨声、雷声比作_、_、_。 （4）本文中运用了_的修辞手法，请你摘录一句：_。 （5）给本文划分三段正确的是（ ） A . B . C . 11. （5分）写一句关于母爱的诗句。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共4题；共27分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 提高题 (共2题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、