部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6咕咚同步练习D卷.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6咕咚同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共67分)1. （4分）选一选，组成新字石_口_令_土_A页 B贝 C乞 D卑2. （16分）比一比，再组词。 亦_ 雄_ 项_ 赞_迹_ 熊_ 颈_ 攒_效_ 租_ 疑_ 惑_郊_ 阻_ 凝_ 或_3. （24分）给下列多音字注音并组词。 磨_扁_重_藏_尽_载_4. （10分）词语巧搭配。暖和的_ 闪烁的_ 奇幻的_真实的_ 一扇_ 一道_一块_ 一条_ 一顶_ 一方_5. （6分）在横线上填上合适的词。_的眼睛_的脸_的响声_的眉毛_的呼吸_的额头6. （5分）按一定顺序重新排列下面的词语。观察事物 分析问题 发现问题 解决问题莺歌燕舞 冰天雪地 赤日炎炎 桂子飘香7. （2分）下列诗句中描写夏天景色的是（ ） A . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙C . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）课内阅读学会看病。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。（1）解释词语：聊胜于无（2）“口授一张路线图”在文中指？进一步体会，“路线图”泛指什么？（3）母亲这样做的目的是什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、