部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3夜色同步练习C卷.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3夜色同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （10分）给形近字组词。 褐_绣_脱_秆_疾_渴_诱_锐_杆 _病_2. （6分）写出下面词语的近义词。枯萎_ 优良_ 制止_保护_ 适宜_ 考察_3. （15分）词语接龙。天气气温温和和蔼爆发_快活_天空_难忘_仔细_4. （4分）写出下列词语的近义词。 躲避_ 确信_柔弱_ 急忙_5. （2分）写出划线字在句中的意思。这是公事，希望先生不要推却。_这件事我久久不能忘却。_6. （5分）照样子写句子。例：水珠直往下滴。头发上的水珠直往下滴。我去探望小明了。7. （2分）读各具特色的民居，根据课文内容进行判断。客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。二、 阅读理解 (共1题；共17分)8. （17分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。（1）写出下列词语的近义词。殊荣_ 提醒_（2）“已知”的“未知”之中。这句中的两个引号的作用是什么？（3）你能说说最后一句话是什么意思？ （4）你从这个故事中受到了什么启迪？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、