部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共49分)1. （12分）选字填空A 因为所以 B虽然但是 C不但而且 D如果就秋天的与_有一盒五彩缤纷的颜料，_还藏着非常好闻的气味。_冬天就要来了，_杨树的叶子都掉了_秋雨轻轻的来了，_没有一丝冷意。2. （3分）我能读准多音字，填上序号A :shn B:shn扇_动 扇_子 扇_风 电扇_A:zng B:cng宝藏_躲藏_藏_族 做迷藏_A :ho B:ho做好_事 好_处 喜好_爱好_3. （5分）联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。 4. （5分）改成被字句它把黄色给了银杏树。大风把填上的乌云吹散了。妹妹把石头扔到小河里。5. （5分）模仿秀秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（用加横线的词造句）。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）6. （9分）秋天的雨从_方面写了秋天的雨，分别是_、_、_、_、_。7. （5分）朗读课文大自然的语言，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？8. （5分）请你在田格中把字写端正。爽 萝 柿 扇二、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、