赣南版2019-2020学年一年级语文（下册）期中测试试卷.doc

赣南版2019-2020学年一年级语文（下册）期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分）读读写写。 崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居二、 积累运用 (共7题；共66分)2. （20分）读句子写汉字。 g ge_跟他的小伙伴打zho h_。我在认真tng_老师jing_课。妈妈每天wn_上在chung qin_给我讲g_事。为了让我们go xng_，b ba_讲了许多xio_话。3. （8分）看拼音，写汉字。bin ln wi bi shun zhe_ _ _tu zh ji sh xun b_ _ _4. （8分）给划线的字选择正确的读音。 大人叫我们快回家睡觉_（jio ju）。鸟窝里只_（zh zh）有一只_（zh zh）喜鹊。讲故事得_（de di）有人听才行，你讲我听，我讲你听。5. （12分）读句子，写词语。 节日的广场上，人们穿着各种颜色xin yn_的f zhung_，在kung hun_、庆祝。人群中，有的吹着ku d_，感谢jng i_的领袖；有的yng q_shung b_，高呼口号6. （6分）按要求写词句。 （1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。 红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。 “爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3）用自己的话转述别人说的话。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4）用修改符号修改下面的病句。 这是有趣的一本寓言故事书。7. （4分）填空。 望庐山瀑布是_代诗人_的作品。诗中的首句，巧妙地运用_的名字，将蒙蒙的_形象地比喻为从香炉中升起的_。整首诗采用_的方法写出庐山瀑布的_，表达了诗人_。8. （8分）牛郎织女是一篇_，课文主要讲了_的故事，寄托了善良的人们_。 三、 阅读理解。 (共1题；共10分)9. （10.0分）阅读短文，回答问题。 一棵银杏树在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，就像一位老人布满条条皱纹的手背，谁也不知道它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓，那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了，它用那粗壮的身体保护着杉树。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风吹过，眨呀眨的，像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成了小扇的模样，片片翠色欲流。到了秋天，叶子变黄了。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，为蓝天描绘一幅美丽的图画。银杏树的果实一串串的，黄澄澄的，（埋葬 埋藏）在（稠密 细密）的叶子里面，不易（发现 发觉），而不像苹果、桃子那样高高地（炫耀 夸耀）自己。啊，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自傲。你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。银杏树，我赞美你!（1）写出下面词语的反义词。 漫长_ 稠密_（2）用“”划去第3自然段括号中不恰当的词语。 （3）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_的修辞手法。突出地揭示了银杏树的_。 （4）全文是抓住了银杏树的_、_、_、_来记叙的。 （5）给短文分段，用“”标出，并写出段意。 （6）短文赞扬了银杏树的什么？ 四、 表达创作。 (共1题；共4分)10. （4分）照样子把事物写得有趣。 例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共7题；共66分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、三、 阅读理解。 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 表达创作。 (共1题；共4分)10-1、