豫教版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

豫教版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）猜谜语。人都到了，猜一个字_人无寸铁,猜一个字 _人无信不立,猜一字 _2. （10分）按要求，写词语。 形容不同季节的词语。春：_、_夏：_、_秋：_、_冬：_、_含有数字的词语。例：四面八方、_、_、_3. （10分）比一比，再组词 狼_ 悔_ 忧_狠_ 诲_ 优_具_ 裂_ 叮_俱_ 烈_ 钉_4. （4分）选择与划线词语意思相近的词语。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它_。（欢喜 喜爱）我真是像童话书里那样，在心中称呼_他们喜鹊弟弟。（呼喊 称作）我有很多小伙伴，每一个都特别_有意思。（特殊 非常）5. （4.0分）点标点。 _这还不简单_女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来_能记住吗_她问_6. （4分）在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 扑空 歉意 失信 守信用 心疼 后悔7. （4分）选择合适的词语填空。 （1）秀丽 美丽 壮丽 我们热爱祖国_的山河。那里景色_神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。我的姐姐是一位温柔、_的姑娘。（2）闻名 著名 中外_的黄山风景区在我国安徽省南部。不用说，这就是_的“金鸡叫天都”了。8. （4分）选择下面词语连成通顺的句子 A是天空中飘着的雪花 B是田野里的油菜花。 C是山坡上的桃花。 D是果园里的梨花。 那像雪一样白的_那像晚霞一样红的_那像鹅毛一样的_那像金子一样黄的_二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）我能根据平时的积累，完成填空。 （1）“十年树木，百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的：_，_。（2）优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_，_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 （3）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“_”；如勉励我们虚心好学的格言“_”。 （4）我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“_”。 10. （5.0分）把下面的句子补充完整。 （1）苟子用“_；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行，_。” （2）这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地，_。 （3）这六月的天，就像_。（填歇后语） （4）习近平总书记说，正是这种“_，_；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 （5）小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“_。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词） 三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）课内阅读。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1）这一段主要写了什么内容？ （2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 12. （7.0分）阅读古诗，回答问题。 乡村四月绿遍山原白满川，_。_，才了蚕桑又插田。（1）把诗句补充完整。 绿遍山原白满川，_。_，才了蚕桑又插田。（2）诗中“_”“_”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。 （3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 13. （7.0分）阅读下文，回答问题。 庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1）根据意思，从短文中找出相应的词语。 乘着云，驾着雾。_形容姿态多种多样。_玩乐时留恋不愿离开。_（2）请你在横线上填上合适的词语。 _的色彩 _的感觉 _的白马_的大海 _的天幕 _的九天银河（3）作者抓住了庐山云雾_和_两个特点来介绍。 （4）第2自然段介绍了_、_、_、_四种形态的云雾，它们分别像_、_、_、_。 （5）庐山的云雾还会发生哪些变化？发挥想象，仿照第3自然段的句式写一写。 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）按要求写句子。 给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。（1）儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 _（2）例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 新建的会场可真大，_（3）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句） （4）火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。（缩句） （5）听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。（换个说法，意思不变） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 语言表达 (共1题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、