赣南版2020年度小升初语文升学考试试卷（I）卷.doc

赣南版2020年度小升初语文升学考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）书法秀。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。2. （2分）下面各项中，划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 皮靴（xu） 蜷（qun）缩 爱憎（zng） 烟熏火燎（lio）B . 侵蚀（sh） 喷（pn）香 咳嗽（su） 锲（qi）而不舍C . 追悼（do） 坚劲（jng） 氛（fn）围 势不可当（dng）D . 榛（qn）子 花籽（z） 发酵（jio） 绿（l）林好汉3. （2分）“机舱内_热得很，机器又发出刺耳的_声，乘客们烦_极了。”句中填入的形声字，排列顺序正确的一项是（ ） A . 噪 燥 躁B . 躁 燥 噪C . 躁 噪 燥D . 燥 噪 躁4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 随着传播技术的进步，人们_感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是_大陆与台湾统一。我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，_保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。A . 传达、阻止、切实B . 传递、阻止、确实C . 传递、阻挠、切实D . 传达、阻挠、确实5. （2分）下列句子中使用关联词语不恰当的一句是（ ） A . 因为鲁迅是伟大的文学家，所以是伟大的思想家和革命家。B . 无论困难有多大，我们都能克服。C . 一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。D . 很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。6. （2分）下列划线的词语使用不正确的是（ ） A . 小明打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安。B . 春天到了，秋高气爽 ， 最适合去野外春游。C . 别看他俩这会儿争得面红耳赤 ， 最后肯定是哈哈一笑，啥事都没有。7. （2分）与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是（ ） A . B . C . 8. （2分）提高写作水平的方法有很多，下列说法错误的是（ ） A . 平时多看课外书。B . 平时多动笔。C . 留心观察，不需要把观察到的写下来。9. （2分）根据你对句子的理解选择正确的解释。 （1）有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（ ） A . 作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。B . 有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。（2）看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（ ） A . 牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！B . 通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。10. （2分）我国文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ） A . 梅、竹、兰B . 菊、竹、梅C . 梅、兰、菊D . 松、梅、竹11. （2分）对泊船瓜洲理解错误的一项是（ ） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？A . 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。B . 一个“绿”字，充满了色彩感，而且又包含了动感，增加了生动性，着意创造了一种意境。C . “京口”与“瓜洲”这么近，中间只隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回去。D . “明月何时照我还”一句采用疑问的形式，进一步加深了思乡之情。12. （3分）给课文的每一部分加上小标题。 13. （4分）根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。 （1）我国的古诗文中有不少送别诗。你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，_”；王维在倾诉“_，西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗：“_，_。”（2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，_。” 二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14. （13.0分）读片段，完成后面的练习。 “有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1）指出文中的反义词。 _ _（2）文中的“我”指的是_，文中提到它做的好事有_，做的坏事有_。 15. （16.0分）阅读下文，回答问题_春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人啊！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡（y），乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔软），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，又突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草们又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们多么顽强阿！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是们的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2）用选择括号里用得恰当的词语。富有_（生命 生机） 这样_（软弱 柔软）那样_（挺拔 挺立） 多么_（顽强 坚强）（3）填空。“疾”是_结构，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“疾”在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾应取第_种意思。（4）根据本文内容，选择正确的_本文表现了作者喜欢春天的思想感情。本文赞扬了作者喜欢小草的思想感情。本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。本文赞扬了小草的美丽可爱。16. （6.0分）阅读文言文，回答问题。 园中有金有父子二人，居小村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，謂子日：“园中有金。”言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。【注】营：经营，管理。谓:告诉，说。讫：完结，终了。属：类，类别。（1）翻译句子。 子不勤耕作，园渐荒芜。子始悟父言之理。（2）园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？ 三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17. （5分）用下列词语造句破岩坚韧四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）真情习作提示：作文（两题任选一题写）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动)；所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17-1、四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18-1、