语文版2019-2020学年小学语文二年级下册期末综合口语交际专项练习C卷.doc

语文版2019-2020学年小学语文二年级下册期末综合口语交际专项练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （5分）看图写话 2. （5分）用下列词语造句异口同声悦耳动听3. （5分）仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。4. （5分）按要求写句子 申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）认真读例句，注意划线词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是什么？单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用35句话委婉地向爸爸解释一下。5. （3分）有位外国学者读了钱钟书先生的小说围城后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱钟书先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这只鸡蛋的鸡呢？” （1）这段话中的“鸡蛋”是指_，“鸡”是指_。 （2）钱钟书先生的言外之意是：_。 6. （5分）造句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。7. （5分）口语交际。 如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你对如何去劝他呢？我：_小强：_我：_小强：_我：_最后，小强小心的笑了。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、