豫教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

豫教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）选一选，填一填。 （1）身 声 弟弟大_对爷爷说：“_后有人！”（2）快 块 这_地种玉米，那_地种大豆。小明学习很认真，进步很_。（3）您 你 小红，_好。老师，_好。2. （4分）照样子写词语。自作自受：_、_、_。3. （4分）比一比，再组词。 捎_ 泞_ 碗_哨_ 拧_ 宛_抢_ 消_ 期_枪_ 削_ 斯_4. （2分）下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是（ ） A . 你快点写你写快点B . 虚度了青春青春虚度了C . 做完了作业去打球作业做完了去打球D . 我吃了饭再去我去了再吃饭5. （2分）下列对作家、作品的表述错误的一项是（ ）。A . 曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是日出上海屋檐下关汉卿。B . 艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是王贵与李香香有的人大堰河我的保姆。C . 荔枝蜜小桔灯雄关赋分別是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品。D . 茅盾的子夜、巴金的家、老舍的骆驼祥子都是著名的小说。6. （2分）客人要走了，妈妈对客人说“今天的招待不周，请大家多多（ ）。 A . 赐教B . 打扰C . 包涵D . 借光7. （2分）下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 虽然到了吃饭时间，可小娟还在一本正经地看书。B . 秋天的小河最引人入胜 ， 秋风轻轻地吹拂着河面，碧波荡漾，美丽极了！C . 同学们在教室里静悄悄地唱歌。8. （2分）给加下划线字选择正确的意思罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。（ ）A . 生气B . 伤心C . 烦闷D . 痛苦9. （6分）把下列意思和相应的词语连起来。 翻越不少山头。_ 倒栽葱摔倒时头先着地的动作。_ 翻山越岭形容头脑昏乱，迷失方向。_ 走南闯北形容四处闯荡，到过许多地方。_ 晕头转向10. （6分）根据下面的材料写一段文字，向同学介绍练习书法的方法。（80字以内） 材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接描写，如描红。材料二：书法是一门讲究书写结构、笔画和神韵，讲求精细的艺术活动。材料三：练习书法最好是将临和摹结合起来，各扬其长。材料四：2018年6月1日，成都市首届中小学生临帖大赛启动仪式在四川博物院隆重举行。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。11. （6分）请在下面的横线上，紧接着上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；_，_；_，_。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）把下列句子补充完整。 _，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，_寒13. （4分）读一读，连一连。 举着望明月 报得三春晖举杯邀明月 多少楼台烟雨中谁言寸草心 低头思故乡夕阳无限好 对影成三人南朝四百八十寺 只是近黄昏14. （7.0分）日积月累。 （1）蒙汉情深何忍别，_! （2）黑云翻墨未遮山，_。 （3）_，清风半夜鸣蝉。 （4）_，同向春风各自愁。 （5）霜树尽空枝，_。 （6）请写两句爱国的名言 _。_。三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）阅读童话，完成练习。 列那和亮嗓子狐狸列那从藏身的草丛里走出来。公鸡亮嗓子一见到列那，就挺直了腰背，随时准备打上一架。“为什么要摆出一副战斗的架势？皇室已经颁布消息，现在实现全面和平，无论是狮子和蚂蚱，还是狼和绵羊，所有的动物都将和平共处。我是来向您传达这个消息的。”“谢谢好意，说完赶快消失吧。”亮嗓子仍然防备着。“我这就走，”列那佯装顺从地说，“但在离开前，我能否对您提一个小小的请求？我想听您唱歌。在林子里我可听不到美妙的音乐，燕雀、夜莺，他们尖细的声音，怎么比得上您洪亮的大嗓门？”“如果就这一点儿事”亮嗓子骄傲地答应了，放开嗓子唱了起来。“好极了！可您还记得令尊金嗓子吗？他有特别的演唱技巧，当他想用歌声迷倒听众时，就会把眼睛紧紧闭上。”母鸡潘特发出一阵咕咕的警告声。但亮嗓子被虚荣冲昏了头脑，什么都顾不上了。他紧紧闭上眼睛，用自认为最动听的声音唱了起来。列那见时机成熟，扑上去咬住了他的脖子，拖着他从洞里钻出去。其他公鸡母鸡，都放声叫嚷起来。家里的老太太走出来，看见了列那，喊来附近的人们。人们一边追赶，一边高喊：“嗬！嗬！抓住那只嘴里叼着鸡的狐狸！”列那只能仓皇逃跑。危险让亮嗓子急中生智，他想出了一条妙计。亮嗓子哑着嗓子说：“老爷，您这样了不起的人物，难道甘愿被他们辱骂吗？当他们大喊他偷了我们的公鸡时，您就回答说是的，我就在你们眼皮底下把鸡偷走了，您等着瞧吧，他们肯定哑口无言！”列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就_。亮嗓子一感觉到列那松开了嘴，便趁机逃脱了。他损失了几根羽毛，但总算侥幸逃生。（1）第段中划线的“这个消息”指的是什么？请用“_”在文中画出相关的句子。 （2）仔细阅读第段，列那是怎样一步步用计谋捉住亮嗓子的？请根据短文内容补全下面的表格。 （3）列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么？（ ） A . 亮嗓子歌声洪亮，列那真的想听亮嗓子唱歌。B . 亮嗓子对他很凶，列那想改善他和亮嗓子的关系。C . 亮嗓子对他提防，列那想让亮嗓子放松警惕。D . 亮嗓子很虚荣，列那想讨好亮嗓子。（4）亮嗓子想出的“妙计”是（ ） A . 激将法B . 苦肉计C . 走为上策D . 调虎离山（5）对亮嗓子被列那捉住的经验教训总结得不恰当的一项是（ ） A . 不能轻易相信敌人说的话。B . 要学会听同伴的劝告。C . 人要有自知之明，不能太虚荣。D . 唱歌不能太投入。（6）请你联系上下文猜测第段“当听到磨坊主的声音时”列那会怎么做，请写下来。 列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就_16. （10.0分）南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。 鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么? 17. （10.0分）阅读短文，完成练习处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。我心中就铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当遇到问题时，你可以从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益（非 匪）浅。一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心（栽 裁）地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔（杆 竿）。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个l00分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神（密 秘）地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也获益良多。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。（1）给下面划线的字选择正确的读音鞭策_（c ch） 熟_悉（sh shu）似_的（s sh） 告诉_（s sh）（2）给文中括号里选择正确的字受益_（非 匪）浅 别出心_（栽 裁）咬笔_（杆 竿） 神_（密 秘）（3）联系上下文解释下列成语。胸有成竹：_。（4）给短文分段，归纳段意。 （5）你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。 四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18. （5分）口语交际。 李芳很不喜欢自己的名字，觉得太俗了，因此总是不爱在别人面前说出自己的名字。如果你是李芳的同桌，你会如何开导她?第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18-1、