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语文版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共3题;共17分)1. (6分)写出反义词。 关-_ 外-_ 短-_晚-_ 黑-_ 来-_2. (9分)把下面的名人名言补充完整。(1)既_,又_,这是科学工作者_,让我们在_的真理吧。(郭沫若)(2)没有_就_。(牛顿)(3)在新的科学宫里,胜利属于_的人,他们有_的科学幻想,心理燃烧着_的热情。(阿费尔斯曼)3. (2分)读课文记金华的双龙洞判断句子的正误。作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。二、 阅读与感悟 (共3题;共54分)4. (10分)阅读下文,回答问题有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。(1)填一填。干得浑身_ _地说 坚定地_(2)文中“做减法”的意思是_(3)从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“_”画出来。 (4)你想对小鹿说点儿什么? 5. (31分)阅读短文,回答问题。蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪,清清的溪水缓缓地流着。不远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!这是什么地方?这是我可爱的家乡。(1)短文共有_句话。第一句写的是_,第二句写的是_,第三句写的是_。 (2)找出表示颜色的词语抄写下来。 (3)请摘抄短文中感叹句。 (4)请摘抄短文中反问句。 (5)这段话主要写:_。 (6)填上合适的词语。_的天空 _的空气 一_白云_的野花 _的竹林 一_竹林_的风景 _的家乡 一_小溪(7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语。慢慢地_ 漂亮_6. (13分)读下面的一段话,完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露(l lu)出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨( )朵儿,看起来饱(张 胀)得马上要破裂似(sh s)的。(1)选择文中正确的字或读音。露_(l lu)出 花骨_( )朵儿饱_(张 胀)得 似_(sh s)的(2)找出短文中的比喻句_。这句话把_比作_。(3)照样子,写一写挨挨挤挤 _、_(4)课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!_,同学们有的_,有的_,有的_。三、 习作 (共1题;共5分)7. (5分)神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷,令人震撼的钱塘江大潮,梦幻般的红树林,这些奇观你都欣赏过吗?祖国有无数奇观等待着你去欣赏。请自拟题目,描述一种奇观,可以参照本单元课文所运用的写作方法。不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共3题;共17分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 阅读与感悟 (共3题;共54分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 习作 (共1题;共5分)7-1、
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