语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习.doc

语文S版六年级下册第四单元第16课穷人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共120分)1. （12分）读一读，写出下列字的声母。 (写三遍) 棋_ _ _下_ _ _鸡_ _ _七_ _ _2. （3分）看拼音，写词语hung rn d wzhng gun l dih ln tn zo_3. （4分）选词填空。抱怨埋怨你没做好只能怪自己不争气，不能_别人。我_小明睡过了头，没能搭上清早的班车。安静平静老师说：“班会就要开始，请大家_。”南湖_得像一面镜子。4. （8分）给下面的字加部首再组词。 奇_舍_.要_曼_.5. （6分）在下面的括号里填上合适的量词一_帐篷 一_轮船 一_海风一_围巾 一_山羊 一_荒岛6. （4分）择优录取（选词填空）抱怨埋怨你没做好只能怪自己不争气，不能_别人。我_小明睡过了头，没能搭上清早的班车。安静 平静老师说：“班会就要开始，请大家_。”南湖_得像一面镜子。7. （5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。8. （4分）看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 （1） nio r_ （2） ni ni_ （3） hu zi _ （4） mi mi_ 9. （10分）火眼金睛（辨字组词）莓_ 虑_ 魁_ 填_ 搁_霉_ 虚_ 槐_ 镇_ 隔_10. （5分）缩句夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。11. （5分）按要求改写句子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。（用划线词造句）西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）12. （8分）花落谁家。（选择关联词语填空。）宁可也 不论都一面一面 虽然可是她_自言自语，_在胸前划着十字。桑娜_从早到晚也干活，_只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚丫跑来跑去。桑娜_自己受苦，_要把西蒙的两个孩子抱回家中。13. （5分）扩句。（至少扩两处）桑娜站起来。浪花高。14. （5分）扩句私塾先生讲着故事。旅客们走进车厢。白衣天使工作。15. （7分）阅读穷人，根据课文内容，完成填空。课文主要写了_、_、_三个穷人，全文以_的内心矛盾为主线，围绕_这件事，前后设置了两个悬念：_；_。两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。16. （5分）加标点。渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人待在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来但桑娜坐着一动不动你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开了帐子17. （1分）勇闯句子关。一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。缩句：_18. （5分）扩句。（至少扩两处）浪花高。风吹倒了小屋。19. （5分）按要求改写句子。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。（缩句）海上正起着风暴，外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（用关联词把两句话合并成一句话）20. （5分）病句门诊大约有八十左右人参加了这次活动。参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。21. （8分）比一比，组成词语。桑_ 娜_ 暴_ 驾_嗓_ 挪_ 瀑_ 架_二、 阅读理解 (共4题；共22分)22. （5分）穷人叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）23. （5分）阅读课文穷人，回答问题：桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？24. （5分）怎样评价桑娜这个形象？25. （7分）读片段，完成后面的练习。 “有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1）指出文中的反义词。 _ _（2）文中的“我”指的是_，文中提到它做的好事有_，做的坏事有_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共21题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共4题；共22分)22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、