语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习D卷.doc

语文S版六年级下册第六单元第27课校园交响诗同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共100分)1. （10分）看拼音写词语。 lng zhown duji shqng chngni xn_yn jish jm fngdng dix ru_2. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。吮_ 琅_ 汲_ 砌_允_ 狼_ 级_ 切_3. （5分）将下列意思相反的词找出来朝 东 南 寒 高 西 夕 暖 低 北_ _ _ _ _4. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）5. （5分）我能把下面的词语排列成为一句通顺的话，并加上标点。在 小鸟 天空中 快乐地 飞着看见 妈妈 做手工 我 正在6. （5分）照样子，写汉字渴 渐 终7. （6分）填字组词。冷嘲热_ 眉头紧_ 言而无_心照料 以礼相_ 良_吉日8. （3分）我是拼音小能手书籍_ 寻觅_ 遥远_9. （3分）写出反义词忙碌_ 遥远_ 舒展_10. （4分）形近字组词暖_ 瓣_援_ 辨_11. （3分）给加下划线的字注音馥郁_ 恬_静 栖_息12. （5分）把肯定句改成双重否定句我要去。他回家了。13. （5分）把陈述句换成把字句我打碎了花瓶。我写完了作业。14. （3分）把下列词语补充完整。绚丽_ 汗流_ 硕果_15. （5分）将下列陈述句改成反问句他回去了。你吃饭了。16. （5分）解释句中加下划线的词语晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。17. （5分）扩句歌伴着舞。水喷洒变幻。18. （5分）缩句老爷爷永远睡去了。窗外飞来了一只白鸽。19. （5分）说说下列句子的修辞手法晶莹的水喷洒变幻，袅（nio）袅婷（tng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（li）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。20. （5分）将下列句子改为陈述句。 那不是一泓清水吗？不是有一朵花开在老师心间吗？二、 阅读题 (共5题；共28分)21. （5分）读课文找不到快乐的波斯猫，指出下面句子中所使用的修辞手法。波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉（i）！到哪儿才能找到快乐呢？”22. （8分）阅读短文，完成练习。暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云。飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，山下小路上的行人很小很小，仿佛变成一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。（1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）根据短文内容填空。“我”在飞机上，透过机窗看见了_和_。“我们”在_看到早来的人已经开始_了。“我们”在_看到了一群_。23. （5分）理解课文校园交响诗，说说“交响诗”是什么意思？24. （5分）读课文校园交响诗，说说课文大致讲了什么？25. （5分）课文校园交响诗中的五个小标题分别比喻了什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共28分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、