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专题八综合性学习知能优化训练中考回顾1.(xx天津)近年来,天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答问题。材料一为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路增设了功能性照明设施,优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。材料二为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生,天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作,对城区老旧公厕集中进行了改造提升,还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度,进一步推动了城市净化进程。材料三xx年,天津市进一步强化了食品安全保障工作,通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施,保证了农产品从农田到餐桌的安全。材料四天津城市绿化情况统计表时间绿地率(百分比)人均绿地面积(平方米)xx年3310xx年3512.2xx年3915.6(1)上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是。(2)根据上面相关材料,概括天津在市容建设过程中,做了哪些方面的工作。参考答案(1)材料三(2)深入推进“城市亮化工程”,进一步推动城市净化进程,逐年增加城市绿地面积。解析通读四则材料,分别概括每则材料的要点。材料三是说强化了食品安全保障工作,与“津城换新颜”这个主题无关。对材料一、材料二、材料四概括整合后即为第(2)题的答案。2.(xx吉林长春)按照要求完成以下任务。棋盘上的中国智慧【棋生妙语】小明和小亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛,主持人夸奖他们说:“你们两位争夺冠军,真是啊!”(1)根据语境,横线处最恰当的词语应该是()A.天壤之别B.棋逢对手C.半斤八两答案B解析“天壤之别”,形容极大的差别,与语境不符。“棋逢对手”与“半斤八两”都比喻不相上下,“半斤八两”含贬义,与“夸奖他们”矛盾。【棋传雅趣】棋是古代文人雅士的爱物,经常出现在文人笔下,传情达意,平添雅趣。约客宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (2)请你找出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子,准确、工整地抄写下来。答案闲敲棋子落灯花【缘棋悟理】围棋中蕴含着深邃的人生智慧,如孟子以弈为喻指出“不专心致志,则不得也”;又如苏轼在谈下棋的感受时说“胜固欣然,败亦可喜”。(3)请从以上画线处任选一句,写出这句话带给你的思考。答案示例学棋应专心致志,不可三心二意,否则就会无所得;做其他事也是这样,专心致志、一心一意,才有可能成功。下棋不在乎输赢,而在于从中获得精神的享受,胜了当然高兴,败了也应感到高兴,我们享受的是过程,而不是结果。3.(xx河北)阅读下面的材料,按要求答题。材料一君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(荀子)人而无信,不知其可也。(论语)小信成则大信立,故明主积于信。(韩非子)诚信者,天下之结也。(管子)材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于xx年6月上线运行,xx年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。xx年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三漫画(见下图)(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)参考答案(1)不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。(2)画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意为失信者会受到惩戒。4.(xx天津)最近五年,天津地铁进入了飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答问题。材料一天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营,至xx年12月,天津地铁共有5条运营线路。xx年年底地铁5号线全线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地铁网正在形成。材料二地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即到;地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远的郊区快速直达;地铁改变了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。材料三天津市地铁客运量统计表年份年客运量(人次)最大日客流量(人次)xx年1.11亿64万xx年2.43亿102万xx年2.99亿108.07万xx年3.01亿111.61万xx年3.08亿112万材料四天津地铁在已有服务的基础上,不断推出新举措,提高服务水平。地铁各站点设置爱心伞,行车时车厢温度控制在261,高峰时段缩短行车间隔,节假日延长运营时间,大客流时启动限流措施并增设临时售票点(1)上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是。(2)请根据以上相关材料,概括天津地铁的发展体现在哪些方面。参考答案(1)材料二(2)四通八达的地铁网正在形成,客运量逐年增长,服务水平不断提高。解析(1)先通读所有材料,获得整体感知,然后结合题目要求辨析作答。材料二讲的是地铁开通的意义,不能体现其发展情况。(2)解答此题,可结合材料一、材料三、材料四作答,注意语句简洁、通顺。5.(xx四川南充)阅读下面的文字,根据要求完成相关题目。日前,腾讯推出“成长守护平台”微信公众号,家长绑定孩子的QQ及微信,即可查看孩子的游戏时间、消费记录,甚至还可以设置禁止一些游戏。如果孩子不听话,还可以“一键禁止所有游戏”。某班据此开展了一次综合性学习活动“我看成长守护平台”,请你参加讨论并简要陈述看法。(不超过60字,含标点符号)答案示例(1)反对(或不需要)。“成长守护平台”实际上是监视学生玩游戏,对学生不信任。家长要与孩子多沟通,培养学生的自制力,而不是“一键禁止”。(2)赞成(或需要)。中小学生缺乏自觉性,容易沉迷网络,需要外力加强监督。“成长守护平台”解决了家长的后顾之忧,真正守护着学生的成长。解析先表明观点,再结合学生的特点分析家长的做法,阐述自己的理由。6.(xx湖南长沙)某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。(1)【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。活动一:举行“青春最美”演讲比赛活动二:举行“我的青春”征文比赛活动三:(2)【演讲比赛】学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是(只填序号)。高山流水孙康映雪车胤囊萤宋濂抄书岳母刺字苏秦刺股(3)【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物:诸葛亮文天祥袁隆平示例:苏轼宋代文学家,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。参考答案(1)活动三:举行“分享青春”话题讲座(2)(3)诸葛亮三国时期蜀汉丞相,虽行将就木但依然心系后主。文天祥南宋爱国诗人,虽身陷敌营但依然正气凛然。袁隆平杂交水稻之父,虽屡遭打击但依然坚持理想。模拟预测1.语文活动:请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。图一若污则亏图二花中君子荷答案示例图一:(1)这个“污”字实际上是一幅漫画,含义:水是万物的生命之源,它对人类的发展起着至关重要的决定作用,当这一重要的自然资源遭到污染后,人类最终得到的结果只能是“亏”。(2)“三点水”也意味着人类所生活的自然环境,如果我们的自然环境遭到污染破坏,人类将会吞食自己种下的苦果,倘若环境污染问题继续发展下去,带给人类的不仅是亏损、后患,甚至可能是灭顶之灾。(3)这幅漫画让人思索,促人警醒,警告人们对于“若污则亏”这一规律,不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。图二:(1)荷具有美好的形象:亭亭玉立,不蔓不枝,高雅圣洁,中通外直,清新脱俗,具有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美,充满勃勃生机,真可谓花中的谦谦君子。(2)荷具有高洁的品质:不谄媚,不合污,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,可远观而不可亵玩焉,永远保持清远的馨香和完美的品格。(3)荷花的出众离不开叶的衬托。荷叶有默默奉献的精神,她不追名逐利,不好大喜功,甘愿一直扮演陪衬者和守护神的角色。解析读图题,既要注意图的标题,又要注意图画本身的组成部分,并领悟其内涵。图一标题为“若污则亏”,图画中“污”字的三点水被污染了,“亏”则似乎在警示着人们。这让我们自然联想到环境污染问题,“水”代表着自然环境,如果自然环境被污染破坏了,那么人类的结果只能是“亏”亏损,甚至可能会带来灭顶之灾。可见,解读图一,需要从环保的角度入手。图二标题为“花中君子荷”,图画中是亭亭玉立的荷花。这就启示我们,解读这幅图画,需从荷花的“君子”品格入手,可以引用或化用爱莲说中的有关语句进行表述。语言表达要简明、连贯、流畅。2.下面是一研究机构对留守儿童的情况调查表,请你从中提炼出两条信息。留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比5.9%51.9%35.5%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%参考答案(1)留守儿童有抑郁情绪的比例大;(2)解决方式中“对同学说”的比例最大,其他依次为不说、对父母说,对老师说的比例最小。解析仔细审读表格内容,对表格内容进行纵横比较,特别要注意数字的变化,找出规律性的东西。然后组织语言,简明连贯地表述即可。3.阅读下面的材料,写出你的探究结果。城区禁鸣多年了,但汽车喇叭声仍是不绝于耳。不只是偶尔的一声尖叫,更有的稍稍有个行人或慢行的车辆,那后边的车便发狂似的叫个不停。更有甚者,大半夜的或是大中午的,司机猛按喇叭,扰乱了城市的睡眠,搅醒了人们的好梦。想想这个城市的老人、孩子、病人,也想想法规和公德,汽车喇叭是不是该关一关了?(选自xx年8月8日邯郸日报)参考答案乱按喇叭,违反法规,丢了公德。解析这是一道文字材料探究题,有记叙,有议论。其中记叙部分介绍了汽车司机乱按喇叭的事实,议论部分是对该行为的评论。应紧扣对“乱按喇叭”的评价(结尾句)来分析作答。4.综合性学习。近年来,初中生带手机上学的现象日益增多。为此,学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表,回收189份,回收率94.5%。调查数据显示如下:调查项目人数所占比例拥有手机人数4925.9%手机来源父母购买3673.5%自己购买714.3%亲友赠送612.2%手机主要用途上网、QQ聊天、玩游戏3877.6%打电话、发短信714.3%炫耀或作弊48.1%手机主要负面影响(多项选择)影响学业15984.1%浪费金钱5931.2%无益于学生身心健康115.8%(1)请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。(2)从“手机主要用途”栏目的数据分析中,你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上,你有机会向校长反映,你会怎样说呢?(注意简明、连贯、得体)(3)校长听了你的建议后,决定举行一次“初中生带手机上学,禁还是不禁?”的辩论会。辩论会上,甲、乙双方各抒己见,请你为乙方再补出一条理由。甲方观点:我方认为应禁止初中生带手机上学。甲方理由:手机的辐射对身体不好。在学校里,没有哪一门课程用得上手机,手机成为一块看时间的“表”。我们正处在成长阶段,自控能力差,好奇心强,对手机里的信息极感兴趣,极易迷恋手机,荒废学业。乙方观点:我方认为不应禁止初中生带手机上学。乙方理由:手机进校园已成为大势所趋,强行禁止,容易使学生产生逆反心理。美国学校管理者联合会认为,学校应该鼓励在课堂上使用手机,让它成为“真正的教学工具”。答案示例(1)现在的初中生,有1/4左右的学生拥有手机;初中生拥有的手机,主要是父母提供的;初中生使用手机主要用于上网、QQ聊天或玩游戏;玩手机的负面影响主要是影响学业。(2)校长,您好!现在初中生带手机大部分是为了上网、QQ聊天或玩游戏,这对青少年的成长不利,请您采取相应措施,加以正确引导,好吗?(3)学校、家庭若善于引导,措施得当,可使手机成为孩子的良师益友,如手机的电子词典、在线查询功能等,都有利于学生的学习。5.舌尖上的中国持续成为社会关注的热点,很多中国人看后感动得热泪盈眶。请阅读下列材料,探究产生这一现象的原因。笋挖出来,腊肠吊起来;冒着蒸气的包子,摔打在案板上脆响的拉面;稻米酿出来的黄酒滋味绵长色如琥珀,腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白;白吉馍切一刀,声音酥脆,腊汁肉填进去,香气弥漫端午节快到了,刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练到一分钟包七个粽子需要七个月,五芳斋研制过包粽子的机器,但包出来的粽子口感不一样,人们就喜欢手工包出来的粽子。朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜,再回到北京,冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产;摄影师白波和家里人一起包饺子,他一脸幸福地说,谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃;回国探亲的老太太,飞快夹起多年未见的白斩鸡,连筷子头一起吮在嘴里,闭眼,满脸都是笑,叹一口气:“好好味喔”(人民日报相关报道)参考答案传递不同地域的饮食文化;展示真正的美味;美食背后是亲情;美食背后是乡愁。解析本题考查对信息概括的能力。出题素材是一段纯文字材料,需逐段分析概括。第一段从南写到北,表现的是不同地域的饮食文化;第二段专门展示五芳斋的手工粽子;第三段隐含了两个信息,即包含在美食之中的亲情与乡愁。6.阅读下面的文字,完成后面的问题。材料一xx年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,惠及沿线各国。材料二两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。甲:眉山是“一带一路”上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?甲:乙:你概括得对,说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。甲:、,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?乙:我建议:。(1)依据材料一,请分别用3个四字短语,概括出“高峰论坛”的主要信息。(2)根据材料二,在第一处横线上补写出恰当的语句。(3)结合两则材料,完成材料二中甲、乙最后的对话。参考答案(1)影响巨大、达成共识、推动经济(发展)。(2)特色产业优势啊。打好了地方牌,眉山就有希望了。(3)文化品牌(东坡文化)生态旅游示例对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,参与“一带一路”建设
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