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2019年四年级数学上册 线的认识一课一练 北师大版轻松演练填一填。线段有( )个端点;射线有( )个端点;直线( )端点。射线可以向( )端无限延伸;直线可以向( )端无限延伸。( )和( )都是直线的一部分。过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。右面的图形共由( )条线段围成。下面的线中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?请把序号填在相应括号里。 ( )是直线,( )是射线,( )是线段。认一认,读一读。ABFECD 图是( ),读作( )。图是( ),读作( )。图是( ),读作( )。能力提升按要求做一做。DC( )cm量出下面线段的长度。BA( )cm 画一条长5厘米的线段。过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A聚沙成塔下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画一画。 附送:2019年四年级数学上册 线的认识学案北师大版学习内容:北师大版四年级数学上册课本第1617页的内容学习目标:1借助实际情境,认识线段、射线与直线,并知道它们的区别与联系。2会用字母正确表示线段、射线与直线。会数简单图形中的线段。3锻炼自己的观察、动手及分析概括的能力。学习重难点:体会直线、线段与射线的区别与联系,会用字母正确读出直线、线段与射线。学情分析:学习过程:一、学前准备观察:(1)晚上打开手电筒,看一看光线的样子;(2)到铁路边上向远方看一看铁轨;(3)看一看地面上地砖边框的样子。(你发现了什么?在小组中交流看法。)二、探究活动。1看一看,想一想,认一认。观察并回答:(1)第一幅图中,马路上的白线条是什么形状的?它的四条边是什么线?( )(2)第二幅图中,城市里的各种灯光,灯所发出的光线又是一种什么线?( )和第一幅图中的线一样吗?(3)第三幅图中,笔直的铁轨一眼望不到边,我们可以把它看成什么线?( )2认识直线、射线和线段。(1)操作:在纸上画A、B两个点,再用笔连接A、B两个点。现在得到的图形就是 线段。 先画出线段AB。然后只沿着B点向反方向无限延伸,就会得到 射线。如果只沿着A点向反方向无限延伸,也会得到一条射线。 先画出线段AB。然后沿着这条线段的A、B两点向反方向无限延伸,就会得到另外一种图形 直线。B B B A A A(2)比较三种线的特征:说说三种线都是什么样的?小组内交流看法,并整理一下,完成下面的表格。(提示:像三种线上的点,我们在数学中称为端点。)名称共同点不同点直线线段射线(3)你会读这三种线吗?注意:读射线时,一定要把 没有延伸的端点 放在前面。在这里读成射线BA就是错误的。你记清楚了吗?三、课内巩固训练。1操作。回答:过一点可以画 条直线;过两点可以画 条直线。用一个图钉钉硬纸条,硬纸条 (可以或不可以)转动;用两个图钉钉硬纸条,硬纸条 (可以或不可以)转动。2我们发现了: 四、学习体会:本节课的学习,你感觉怎么样? 五、课后延伸:1.下面两组线段一样长吗?提示:只靠眼睛看可不一定准哟!2.下面两个图中的方框是什么形状?
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