2019年鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题 (I).doc

2019年鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题 (I)班级 姓名 分数 一、填空题 1.俗话说远亲不如 。我们应该与邻居 相处。 2. 互相谦让就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。 3.“一方有难 ”是我们中华民族的传统美德。 4.很多残疾人身残志坚 是我们学习的榜样。 5.邻里之间相处只要大家都多为别人 一点就能减少 就会相处得更愉快。 6.“人”字的结构就是 人与人之间的 如缕缕春风带给我们无限的温暖。 7.社会十分关心 在很多地方有专门为残疾人服务的 和 。 8.联合国将每年的 月 日定为“国际残疾人日”。我国将每年五月的 定为“全国助残日”。 9.残疾人的 和 受法律保护。禁止 、 、侵害残疾人。全社会应当发扬社会主义的 理解、尊重、关心、帮助残疾人。 10. 是我国战国时期的思想家孟子的话意思是既要 和 自己家的老人也要关心和尊重 。 11.联合国大会把每年的 月 日定为“国际老人节”我国老人节是农历 月 日这一天也是我国的传统节日 节。 12.爱既是 也是 赠人玫瑰 。世界因为有了 而明亮、温暖与欢畅。 二、判断题 1.快下雨了小芳主动把邻居家晒的被子收回。 2.小丽晚上10点多了还在大声唱歌影响邻居休息。 3.小军看见路边有一位盲人他自己也模仿盲人走路觉得真痛快。 4.四川汶川地震后解放军、医护人员和志愿者纷纷参与抗震救灾。 5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范是我们学习的榜样。 6.全社会的人都要关心残疾人。 7.远亲不如近邻生活中需要邻居的帮助。 8.很多残疾人身残志坚自强不息我们应该向他们学习。 9.我在自家楼上拍皮球与他人无关。 10.强强家住的单元楼楼道很窄可有很多邻居都把自己家的东西放在楼道里强强看了很生气于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。 11.小刚与邻居的小朋友团结友爱不打架。 12.过年了玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家里吃团圆饭。 13.小艺借用邻居的东西能按时交还。 14.小彩与邻居交往能够使用文明礼貌用语。 15.在邻居家与小朋友一起学习和玩耍时要爱护邻居家的财物。 16.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上小华装作没看见。 17.联合国将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。 18.在家听音乐、看电视要注意调低音量不影响邻居的休息。 19.与邻居小朋友发生矛盾时不一定要找大人帮忙只要互相谦让小朋友之间的小矛盾就很容易解决了。 20.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路主动上去牵着这位盲人走过了人行道。 21.“老吾老以及人之老”是说只须关心尊重自家的老人无须关心和尊重别的老人。 22.班上有一位腿有残疾的学生小东总爱拿他开玩笑。 23.邻居家没人我去摘他家的月季花。 24.楼下没人我把脏水泼到楼下去。 25.盲道上可以随便停放自行车什么的。 26.楼上邻居浇花时弄脏了小清家晾的衣服小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。 27.晓丽上学期做了三件爱护弟妹和残疾人的好事她说本学期不再做了。 28.毛泽东为雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。 29.我国的老人节是每年的农历九月初九。 30.我们在爱中快乐、健康地成长同时我们也要把爱来传扬。 三、选择题 1.下列做法正确的是 。 A、地震时王芳背身有残疾的小云离开危险地带 B、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上 C、小强为了上学不迟到与老年人争着下楼梯 2.下面行为正确的是 。 A、助人为乐是大人的事等我长大了再说 B、我家里很困难因此不需要帮助别人 C、小明家里很困难同学们用零花钱帮他买学习用品 3.尊敬老人的方式有很多你选择的方式是 。 A、陪他们说说话 B、向他们讨压岁钱 C、跟他们一起抢电视遥控板 4.下列行为不利于邻里关系的做法是 。 A、把音响开的很大 B、帮邻居拿报纸 C、下雨了帮邻居收衣服 5.邻里之间不应该 。 A、互相理解互相帮助 B、一点小事就斤斤计较 C、有了矛盾协商解决 6.晚上9点有我最喜欢看的动画片节目我应该 。 A、把声音开大点否则我听不见 B、应该把声音开小点避免影响别人休息 C、想怎样就怎样与别人无关 7.邻居如果遇到了困难我们应该 。 A、尽力帮助 B、装作不知道 C、对我家有好处时就帮 8.与邻居之间有了矛盾最好的解决方式是 。 A、不予理睬 B、交流沟通 C、用武力解决 9.联合国规定的“国际残疾人日”是 。 A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日 10.如果你是一位残疾人你会 。 A、身残志坚、自强不息 B、依靠别人的帮助生活 C、寻找机会了却生命 11.下面属于不关心残疾人的行为是 。 A、社会为残疾人设计无障碍坡道 B、小芳主动扶盲人过马路 C、小云学习残疾人走路12.下面不属于老年人在生活上的困难的是 。 A、腿脚不方便 B、说过的话不容易忘记 C、耳朵听不见 13.关心和尊重老年人我们要 。 A、常回家看望老人 B、想怎样就怎样 C、与老人争抢上下楼梯 14. 是我国战国时期思想家孟子的话。 A、老吾老以及人之老 B、路漫漫其修远兮吾将上下而求索 C、一方有难八方支援 15.我们徜徉在爱的世界下面最能体现爱的是 。 A、同学们经常耻笑我个子小 B、爸爸妈妈向灾区捐款 C、爸爸妈妈经常出差从不管我 四、简答题 1.你认为怎样才能和邻居小朋友友好相处 2.邻里相处有哪些事情需要注意我们应该怎样才能与邻居和睦相处 3.你知道的专门为残疾人服务的设施有哪些你在生活中是怎样关爱残疾人的 4.我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难我们能为他们做些什么 5.我们应该怎样用爱心去温暖那些需要我们帮助的人 五、行为辨析题 1.邻居家的小宝宝正在睡觉小强在院子里大声唱歌小强这样做对吗说说你的看法。 2.小明和邻居小朋友就像亲兄弟姐妹大家互相关心一起学习和玩耍小明对吗为什么 3.小刚在路上看见一位残疾人就学着残疾人走路小刚的做法对吗为什么 4.肖木经常和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶他做的对吗为什么 六、故事与思考公鸡和兔子、鸭子是邻居 上午兔子向公鸡借个盆公鸡说“我自己要用不借。”下午鸭子请公鸡帮忙挑水公鸡说“我要休息不去。”傍晚突然刮起了大风下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了它急得又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声都放下了手中的活跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了雨住了屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶再看看满身泥浆的兔子、鸭子公鸡脸红了。 1.你知道公鸡为什么脸红吗 2.请你编一个小动物之间互相帮助的小故事。 七、观察与思考 每个家庭都有自己的邻居有些邻里之间亲亲热热如同一家人有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做得好平时你们家是怎么和邻居相处的? 图一 图二 八、生活实践 1.根据所学知识设计两句爱心公益广告。 2.当你遇到下面的情况时你会怎么做 1在十字路口看到一个盲人准备过马路 。 2在公交车上看见一个拄着拐杖的老爷爷上了车 。 3在路上看见一个提着很多东西的老奶奶 。 4在校园里看到一个残疾同学摔倒了 。 3.照样子写一写。 例爱是妈妈手中一把遮雨的伞。 爱是一双搀扶老人的手。 爱是 。 爱是 。 爱是 。 爱是 。 鄂教版三年级品德与社会下册第二单元爱心温暖你我他测试题参考答案 一、填空题 1. 近邻 和睦 2. 友好商量 3.八方支援 4.自强不息 5.着想 纠纷 6. 相互支撑 爱心 7. 残疾人 组织 设施 8. 12 3 第三个星期日 9. 公民权 人格尊严 歧视 侮辱 人道主义精神 10.老吾老以及人之老 关心 尊重 别的老人 11.10 1 9 9 重阳 12.付出 享受 手有余香 爱 二、判断题 三、选择题ACAAB BABAA CBAAB 四、简答题 1.答有困难主动帮助生活上互相帮助遇到矛盾时换个角度想一想多看伙伴的优点等。 2.答注意鸡毛蒜皮小事不争讲不打扰邻里以礼相待、互相体谅帮助互相信任等。和睦相处要做到互相关心时常打招呼有困难时主动帮助共同分享生活的快乐和美食多为邻居着想礼让和宽容邻居等。 3.答设施有无障碍坡道、残疾人厕所、残疾人停车位等。生活中我理解、尊重、帮助他们把他们当作朋友。当他们遇到困难时及时向他们伸出爱的双手如为盲人领路帮下肢残疾者推推车有时侯和他们说说话等。 4.答腿脚行动不便说过的话容易忘记心灵孤独耳朵不聪等。我们可以扶老人上下楼梯不和老年人抢道可以陪老人说话为老人做家务等。 5.答:写慰问信、捐款、心里装着他们等。 五、行为辨析题 1.不对因为邻里相处要注意多为他人着想小强这样做会影响邻居家的宝宝睡觉会增加邻居之间的矛盾所以不对。 2.对因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心这不仅融洽了邻里之间的关系也融洽了小朋友之间的关系所以是对的。 3.不对因为我们要尊重和关心残疾人学习残疾人走路是对残疾人的不尊重。 4.对因为关心和尊重老人是中华民族的传统美德回家看望爷爷奶奶是对老人的尊重和关心。 六、故事与思考 1.答公鸡为自己对邻居的“不借”“不帮”感到羞愧因此脸红了。 2.略 七、观察与思考 答图一中的两家邻居做的好。我们家平时与邻居相处主要做到了互相关心时常打招呼有困难时主动帮助共同分享生活的快乐和美食多为邻居着想礼让和宽容邻居等。 八、生活实践 1.爱既是付出也是享受赠人玫瑰手有余香付出一份爱真情永常在等。 2.略 3.爱是爸爸为我们遮风挡雨的一堵墙爱是妈妈为我们擦去伤心泪水的一块手帕爱是妈妈临睡时哼唱的一首歌谣爱是爸爸鼓励我们的一道眼神爱是老师那一双智慧的目光等。附送：2019年鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题班级 姓名 分数 一、填空题 1.俗话说远亲不如 。我们应该与邻居 相处。 2. 互相谦让就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。 3.“一方有难 ”是我们中华民族的传统美德。 4.很多残疾人身残志坚 是我们学习的榜样。 5.邻里之间相处只要大家都多为别人 一点就能减少 就会相处得更愉快。 6.“人”字的结构就是 人与人之间的 如缕缕春风带给我们无限的温暖。 7.社会十分关心 在很多地方有专门为残疾人服务的 和 。 8.联合国将每年的 月 日定为“国际残疾人日”。我国将每年五月的 定为“全国助残日”。 9.残疾人的 和 受法律保护。禁止 、 、侵害残疾人。全社会应当发扬社会主义的 理解、尊重、关心、帮助残疾人。 10. 是我国战国时期的思想家孟子的话意思是既要 和 自己家的老人也要关心和尊重 。 11.联合国大会把每年的 月 日定为“国际老人节”我国老人节是农历 月 日这一天也是我国的传统节日 节。 12.爱既是 也是 赠人玫瑰 。世界因为有了 而明亮、温暖与欢畅。 二、判断题 1.快下雨了小芳主动把邻居家晒的被子收回。 2.小丽晚上10点多了还在大声唱歌影响邻居休息。 3.小军看见路边有一位盲人他自己也模仿盲人走路觉得真痛快。 4.四川汶川地震后解放军、医护人员和志愿者纷纷参与抗震救灾。 5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范是我们学习的榜样。 6.全社会的人都要关心残疾人。 7.远亲不如近邻生活中需要邻居的帮助。 8.很多残疾人身残志坚自强不息我们应该向他们学习。 9.我在自家楼上拍皮球与他人无关。 10.强强家住的单元楼楼道很窄可有很多邻居都把自己家的东西放在楼道里强强看了很生气于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。 11.小刚与邻居的小朋友团结友爱不打架。 12.过年了玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家里吃团圆饭。 13.小艺借用邻居的东西能按时交还。 14.小彩与邻居交往能够使用文明礼貌用语。 15.在邻居家与小朋友一起学习和玩耍时要爱护邻居家的财物。 16.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上小华装作没看见。 17.联合国将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。 18.在家听音乐、看电视要注意调低音量不影响邻居的休息。 19.与邻居小朋友发生矛盾时不一定要找大人帮忙只要互相谦让小朋友之间的小矛盾就很容易解决了。 20.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路主动上去牵着这位盲人走过了人行道。 21.“老吾老以及人之老”是说只须关心尊重自家的老人无须关心和尊重别的老人。 22.班上有一位腿有残疾的学生小东总爱拿他开玩笑。 23.邻居家没人我去摘他家的月季花。 24.楼下没人我把脏水泼到楼下去。 25.盲道上可以随便停放自行车什么的。 26.楼上邻居浇花时弄脏了小清家晾的衣服小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。 27.晓丽上学期做了三件爱护弟妹和残疾人的好事她说本学期不再做了。 28.毛泽东为雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。 29.我国的老人节是每年的农历九月初九。 30.我们在爱中快乐、健康地成长同时我们也要把爱来传扬。 三、选择题 1.下列做法正确的是 。 A、地震时王芳背身有残疾的小云离开危险地带 B、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上 C、小强为了上学不迟到与老年人争着下楼梯 2.下面行为正确的是 。 A、助人为乐是大人的事等我长大了再说 B、我家里很困难因此不需要帮助别人 C、小明家里很困难同学们用零花钱帮他买学习用品 3.尊敬老人的方式有很多你选择的方式是 。 A、陪他们说说话 B、向他们讨压岁钱 C、跟他们一起抢电视遥控板 4.下列行为不利于邻里关系的做法是 。 A、把音响开的很大 B、帮邻居拿报纸 C、下雨了帮邻居收衣服 5.邻里之间不应该 。 A、互相理解互相帮助 B、一点小事就斤斤计较 C、有了矛盾协商解决 6.晚上9点有我最喜欢看的动画片节目我应该 。 A、把声音开大点否则我听不见 B、应该把声音开小点避免影响别人休息 C、想怎样就怎样与别人无关 7.邻居如果遇到了困难我们应该 。 A、尽力帮助 B、装作不知道 C、对我家有好处时就帮 8.与邻居之间有了矛盾最好的解决方式是 。 A、不予理睬 B、交流沟通 C、用武力解决 9.联合国规定的“国际残疾人日”是 。 A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日 10.如果你是一位残疾人你会 。 A、身残志坚、自强不息 B、依靠别人的帮助生活 C、寻找机会了却生命 11.下面属于不关心残疾人的行为是 。 A、社会为残疾人设计无障碍坡道 B、小芳主动扶盲人过马路 C、小云学习残疾人走路12.下面不属于老年人在生活上的困难的是 。 A、腿脚不方便 B、说过的话不容易忘记 C、耳朵听不见 13.关心和尊重老年人我们要 。 A、常回家看望老人 B、想怎样就怎样 C、与老人争抢上下楼梯 14. 是我国战国时期思想家孟子的话。 A、老吾老以及人之老 B、路漫漫其修远兮吾将上下而求索 C、一方有难八方支援 15.我们徜徉在爱的世界下面最能体现爱的是 。 A、同学们经常耻笑我个子小 B、爸爸妈妈向灾区捐款 C、爸爸妈妈经常出差从不管我 四、简答题 1.你认为怎样才能和邻居小朋友友好相处 2.邻里相处有哪些事情需要注意我们应该怎样才能与邻居和睦相处 3.你知道的专门为残疾人服务的设施有哪些你在生活中是怎样关爱残疾人的 4.我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难我们能为他们做些什么 5.我们应该怎样用爱心去温暖那些需要我们帮助的人 五、行为辨析题 1.邻居家的小宝宝正在睡觉小强在院子里大声唱歌小强这样做对吗说说你的看法。 2.小明和邻居小朋友就像亲兄弟姐妹大家互相关心一起学习和玩耍小明对吗为什么 3.小刚在路上看见一位残疾人就学着残疾人走路小刚的做法对吗为什么 4.肖木经常和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶他做的对吗为什么 六、故事与思考公鸡和兔子、鸭子是邻居 上午兔子向公鸡借个盆公鸡说“我自己要用不借。”下午鸭子请公鸡帮忙挑水公鸡说“我要休息不去。”傍晚突然刮起了大风下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了它急得又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声都放下了手中的活跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了雨住了屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶再看看满身泥浆的兔子、鸭子公鸡脸红了。 1.你知道公鸡为什么脸红吗 2.请你编一个小动物之间互相帮助的小故事。 七、观察与思考 每个家庭都有自己的邻居有些邻里之间亲亲热热如同一家人有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做得好平时你们家是怎么和邻居相处的? 图一 图二 八、生活实践 1.根据所学知识设计两句爱心公益广告。 2.当你遇到下面的情况时你会怎么做 1在十字路口看到一个盲人准备过马路 。 2在公交车上看见一个拄着拐杖的老爷爷上了车 。 3在路上看见一个提着很多东西的老奶奶 。 4在校园里看到一个残疾同学摔倒了 。 3.照样子写一写。 例爱是妈妈手中一把遮雨的伞。 爱是一双搀扶老人的手。 爱是 。 爱是 。 爱是 。 爱是 。 鄂教版三年级品德与社会下册第二单元爱心温暖你我他测试题参考答案 一、填空题 1. 近邻 和睦 2. 友好商量 3.八方支援 4.自强不息 5.着想 纠纷 6. 相互支撑 爱心 7. 残疾人 组织 设施 8. 12 3 第三个星期日 9. 公民权 人格尊严 歧视 侮辱 人道主义精神 10.老吾老以及人之老 关心 尊重 别的老人 11.10 1 9 9 重阳 12.付出 享受 手有余香 爱 二、判断题 三、选择题ACAAB BABAA CBAAB 四、简答题 1.答有困难主动帮助生活上互相帮助遇到矛盾时换个角度想一想多看伙伴的优点等。 2.答注意鸡毛蒜皮小事不争讲不打扰邻里以礼相待、互相体谅帮助互相信任等。和睦相处要做到互相关心时常打招呼有困难时主动帮助共同分享生活的快乐和美食多为邻居着想礼让和宽容邻居等。 3.答设施有无障碍坡道、残疾人厕所、残疾人停车位等。生活中我理解、尊重、帮助他们把他们当作朋友。当他们遇到困难时及时向他们伸出爱的双手如为盲人领路帮下肢残疾者推推车有时侯和他们说说话等。 4.答腿脚行动不便说过的话容易忘记心灵孤独耳朵不聪等。我们可以扶老人上下楼梯不和老年人抢道可以陪老人说话为老人做家务等。 5.答:写慰问信、捐款、心里装着他们等。 五、行为辨析题 1.不对因为邻里相处要注意多为他人着想小强这样做会影响邻居家的宝宝睡觉会增加邻居之间的矛盾所以不对。 2.对因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心这不仅融洽了邻里之间的关系也融洽了小朋友之间的关系所以是对的。 3.不对因为我们要尊重和关心残疾人学习残疾人走路是对残疾人的不尊重。 4.对因为关心和尊重老人是中华民族的传统美德回家看望爷爷奶奶是对老人的尊重和关心。 六、故事与思考 1.答公鸡为自己对邻居的“不借”“不帮”感到羞愧因此脸红了。 2.略 七、观察与思考 答图一中的两家邻居做的好。我们家平时与邻居相处主要做到了互相关心时常打招呼有困难时主动帮助共同分享生活的快乐和美食多为邻居着想礼让和宽容邻居等。 八、生活实践 1.爱既是付出也是享受赠人玫瑰手有余香付出一份爱真情永常在等。 2.略 3.爱是爸爸为我们遮风挡雨的一堵墙爱是妈妈为我们擦去伤心泪水的一块手帕爱是妈妈临睡时哼唱的一首歌谣爱是爸爸鼓励我们的一道眼神爱是老师那一双智慧的目光等。