2019年六年级语文月考试题 (I).doc

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2019年六年级语文月考试题 (I)一、汉语拼音知识。(15分)1、读拼音,写词语。(5分)j pi q q gu l xi s ho( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在拼音全对的一组后面打上“”(4分) (1)瓶塞(si)任性(yn)摩平(m) ( )(2)勉强(qing)处理(ch)调度(tio)( )(3)模样(m)重荷(h)砍伐(f) ( )(4)影片(pian)喷香(pn)要求(yo) ( )3、下列词语的注音完全无误的一组是( )(2分)。A、谨慎(jn sn) B、咀嚼(j ji) C、棉袄(min o) D、沮丧(j sng)4、下列说法不正确的一项是( )。(2分)A、“工程”和“功臣”的读音完全相同。 B、“编”和“偏”查字典时是在同一音序上找。C、“截”和“或”的部首是“戈”。 D、“大山衬衫蹒跚删去”带点字读音相同。5“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句话中有翘舌音节: 个;后鼻韵母音节有: 个。三拼音节 个,整体认读音节: 个。(2分)二、字词知识。(23分)1、辨字组词。(5分)踮( ) 暇( ) 跨( ) 鳃( ) 皎( )掂( ) 瑕( ) 挎( ) 腮( ) 蛟( )2、照样子,写成语。(4分)神采奕奕(ABCC) 、 彬彬有礼(AABC) 、 含辛茹苦 (含近义词) 、 前赴后继 (含反义词) 、 3、在下面每组词语中不属于同一类的词语下面画横线。(4分)A、园、困、固、囚、闸、团 B、诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹丕、吴用C、果断、勇敢、认真、固执 D、鲸鱼、带鱼、鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼4、下列词语中没有错别字的一组是( )。(2分)A、敛声屏气 妙不可言 兴致勃勃 三年五栽B、放筵无礼 踉踉跄跄 负荆请罪 古为今用C、攻无不刻 冲锋陷阵 赴汤蹈火 一名惊人D、鞠躬尽瘁 百折不挠 坚贞不屈 坚持不懈5、在括号里填上适当的答案。(4分)例:微笑对高兴正如流泪对(悲伤)(1)雨天对潮湿正如晴天对 ( )(2)摇头对反对正如点头对 ( )(3)勤奋对聪明正如懒惰对 ( )(4)旧社会对痛苦正如新社会对( ) 6、选择合适的关联词填空。(4分)即使也 既然就 只要就不仅还 虽然但是 因为所以爸爸 技术高明, 积极肯干。再难的活儿, 一到到爸爸手中, 能化难为易。 是别人不愿干的活儿,他 从不推辞。他觉得做难度大的活儿 人累一点。 能提高自己的技术。三、句子。(20分)1、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、这里房屋豁达,环境幽雅,真是疗养的好地方。B、虽然小强和小明是好朋友,实际上,他看不起他呢。C、我心里想,开始盘算如何捉它。D、在中华文学宝库中,中国古典诗歌是一颗璀璨的珍珠。2、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)A、花开了,就像睡醒了似的( )B、山洪咆哮着,像一群受惊的野马。( )C、转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。( )D、麦子长势喜人,我好像闻到了白馍馍的香味。( )3、按要求改写句子。(8分)(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”改为直接引语: (2)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找昨天的那本书。缩句: (3)这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。改为“被”字句: (4)要把文章写好,就必须多看书。改为反问句句: 4、妙笔生花,仿写句子。(6分)例:假如我是春雨,我将滋润大地万物。(1)假如我是树木,我将 (2)假如我是大海,我将 (3)假如我是 ,我将 四、积累与运用。(10分)1、不属于宋代诗人写的古诗是( )(2分)A、牧童 B、泊船瓜洲C、舟过安仁 D、清平乐村居2、下列的说法无误的项是( )(2分)A、“莫等闲,白了少年,空悲切!”出自岳飞的满江红B、入木三分讲的是西晋书法家王羲之的故事。C、“徐庶进曹营单刀直入”是对的。 D、“地满红花红满地 天连碧水碧连天 ”属顶针联。 3、写出四大名著的作者与朝代。(4分)A、三国演义作者 朝代 B、西游记作者 朝代 C、水浒传作者 朝代 D、红楼梦作者 朝代 4、根据诗句的内容,按时间先后顺序重新排列。(只填序号)(2分)清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 天津桥下冰初结正确的顺序是: 四、阅读与理解(19分)阅读(一)杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“ ”仔细阅读短文,完成下面练习。(8分)1、 先按原文填空,再翻译这个句子。(2分) 2、 判断下面的说法,对的打“”,错的打“”。(2分)(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。( )(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。( )(3)本文选自刘义庆的世说新语。( )(4)“甚聪惠”的“甚”是“甚至”的意思。( )3、杨氏之子是怎样的孩子?(2分) 4孔君平在听了杨氏之子的回答后,你认为他会说写什么话呢?( 2分) 阅读(二):(11分)传递快乐的人日本有个叫清水龟之助的邮差。每天他都一大早就出门,用自行车拖着报刊和邮件穿梭于大街小巷。邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄(b bo )很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,也得到一份它带来的由衷的快乐。日本有一项国家级的奖项,叫“终身成就奖”。以前得到这个奖项的大都是“社会精英”,这一年政府却将其颁发给了清水龟之助。有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是得知清水龟之助的事迹后,他们改变了看法。很多人认为:经济界人士给民众带来富裕,清水龟之助则给民众带来了快乐,而快乐是无法用金钱购买的。在一次访谈中,记者问清水电之助为什么会这样快乐地干一份如此枯(躁 燥 嗓)的工作。清水龟之助讲了一个故事:一个孩子随母亲到寺庙去进香,看到老和尚在洗鲜桃,孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子,但母亲不让孩子伸手,并对老和尚说:“老师傅还是自己留着吧,这桃子若是给了他,你就少了一个!”老和尚听后便笑了:“我少吃一个桃子,但多了一个人吃桃的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中,飘然而去。清水龟之助说,那个孩子就是他自己,从此以后,他就知道快乐是可以相互传递的。他做邮差时,最初很苦恼,但他不想把自己的苦恼传给别人,因此始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出微笑,那份快乐就传给了自己,他觉得自己的工作是有意义的。访谈播出后,那段精彩对话得到的好评如潮。人们后来就把清水龟之助称作:“传播快乐的人”。1、从文中的括号内,选择正确的读音或字,打上“”号。(2分)2、文中词语“ ”说明清水龟之助这样的老邮差在日本很少见。3、根据短文内容填空。(2分)“ ”这句话对清水龟之助的启发很大,从此他知道了 。4、你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”?(3分) 5、由清水龟之助的工作态度你联想到了什么?(2分) 6、作为一篇写人的文章,第一段()已经让我们了解了清水龟之助这个人物,作者之所以还要写第二段(),是因为: (填序号)(2分)这次访谈很成功,获得的好评如潮。揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。看一个人,不仅要看他怎样做,更重要的是看他怎样想。清水龟之助当邮差的时间很长。四、习作(35分)不管是生活在喧闹的都市,还是宁静的乡村,每个人对大自然都会有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留恋田间的小路,也许是仰望当空皓月,也许是凝听枝头鸣蝉自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“ 让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:文通字顺,条理清楚,有真情实感。字数不少于400字 附送:2019年六年级语文月考试题一、积累运用。 1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。dng d xn s yng y q hi zh sn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?飞溅(jin zhn )银屑(xi xu)臀部(tn din) 惬意(xi qi)3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种 4、根据要求填词语。(1)描写水面波浪(4个成语):_、_、_、_ ()描写日出或日落情景(4个词语):_、_、_、_ 5、成语填空并写话。寒冬()月()天飞舞银()素裹风刀霜()看着这几个成语,你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?_6、我会写句子。(1)读句子,我会用不同的说法表达同一个意思。1分 见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变)_(2)修改病句。能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(3)读句子,我学习用词语照样子写句子。“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。”_7、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。例:小溪匆匆走下山崖。阳光_大海。 高山_草原。黄昏_村庄。 春天_小鸭。 8、我来当导游。如果有客人来到你的家乡,你最想向他们介绍什么?是迷人的风光,还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物,还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游,试试看!_9、课文传真。(我会背,会按课文填空。)(1)“你从远古走来,_;你向未来奔去,_。你用纯洁的清流,_;你用磅礴的力量,_。”我很喜欢读这些句子。(2)古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,_。” “_,浪淘尽,千古风流人物。”“_,碧水东流至此回。”你还想到了哪些?请再写出两句:_ (3) “夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是 _。我觉得它还像 _和 _ 。文中描写日落的句子我还喜这句 _ (4)我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 _,春日的 _ ,夏日的_ ,秋日的 _。难怪作者赞叹道:“ 烟台的海是 _,是_ ,是 _ 。”二、我是阅读小能手。 在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。 西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,( )拾起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。 常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有 几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。 西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍, 不怕伐,( )留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。 这种树的寿命特别长, 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。 种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽 美化 赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。 1、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。2、联系上下文,将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。 A只要就 B只有才 3、“悬”在字典中的解释有: A.公开揭示 B无着落,没结果 C挂 D挂念 E距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _4、写出下列词语的近义乃至( ) 爱惜( ) 供应( )依附( )5、从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。_6、读第四自然段,然后回答问题。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是_。(2)作者把“扁担藤”比作_ ,这是因为_。 (3) 黑心树的特点 一是_ ,二是_ , 所以人们称它为 _。 7、给短文加一个合适的题目:_三、作文天地。馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗?大自然也馈赠给人类无价的礼物:资源、生命、良辰、美景你是否发现春天已悄悄来到我们身边?请你以春天的礼物为题,尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。苏教版六年级下册语文第二单元语文测试卷一、积累运用。 、读拼音写词语。wng t x mi lu t p sh ji dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fng ( )利 顶( ) ( )火 ch ( )房 衣( ) ( )夕2、选择正确读音,打上“”。凌晨( lng ln )诺言(nu ru )伪装 ( wiwi )歼灭( jin qin )截止(jiji)明晃晃(hung hung)挑衅(xn pn ) 拘束(s sh)3、填写成语。万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋 ( )不及防如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久 鬼哭狼( )4、照样子写词语。3分(1)至仁至义(3个成语):_、_、_(2)气势汹汹 (3个成语):_、_、_5、农家乐。看到这农具,你想到了哪句诗?3分镰刀:_ 木犁:_ 锄头_6、根据要求写句子。(1)在硝烟和火光中,日寇被我军杀得哭爹爹喊娘,狼狈而逃。(改为“把”字句) _(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变) _(3)“瞧,先生们,这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。请把划线的部分放在句子前面来表达。_7、课文传真。(1)“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况_,请你几个成语来形容一下:_、_、_、_。(2)伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁,其中我对_印象最深,原因是_。(3)“当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥迸发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的_心情。(4)卢沟桥烽火一文中我们看到,全国军民投入了紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_为荣,以_为耻”。(一) 中国魂 精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执著;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。 一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍,不必钦佩( )那“王师北定中原日,_”的胸怀与悲怆,不必喟叹( )那“飞流直下三千尺,_”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡,那样的朴实,但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!1、在短文的括号里填相应的人名,在横线上补充相应的诗句。2、理解成语。(1)淋漓尽致:(2)丰功伟绩:(3)刮目相看:3、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)(1)爱国名人:_ _ _ _(2)这些诗句都是英雄们留下的:人生自古谁无死,_。黄沙百战穿金甲,_。先天下之忧而忧,_。4、文中来源于神话故事的成语有: _,请你再补充两个:_、_。5、“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人”省略号中省略了什么呢?请你再写出两种。 有_,有_6、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是_的名句,说的正是中国人的“骨气”。7、本文的作者用大量的名人名句和成语来丰富内容,表达中心。这对你以后写作有何启发?你打算怎样去搜集资料?请简要地写下来。_三、习作园地。书,可以丰富我们的知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教育我们怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,表达真情实感。题目自拟,不少于450字。
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