2019年六年级数学下册 正比例、反比例（一）一课一练（无答案） 冀教版.doc

2019年六年级数学下册 正比例、反比例（一）一课一练（无答案） 冀教版一、填空。1. 路程和时间的比的比值是（ ），如果它一定，那么路程和时间成（ ）比例。2. 在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中，当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。3. 如果y=5x，那么x和y成（ ）比例。4. 下列几总量中，不是成反比例的量是（ ）。（1）路程一定，速度和时间 （2）减数一定，被减数和差（3）面积一定，平行四边形的底和高 二、判断题。1. 小麦的出粉率一定，小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。（）2. 车轮的直径一定，车轮转动的周数和所行路程成正比例。（）3. 如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A与C成正比例。（）4. 如果a3=b5，那么a:b=5:3。（）5. y=8x,表示x和y成正比例。（）6. 如果（,都不为0），那么和成正比例。（）7. 长方形的长和宽成反比例。（）8. 长方形的面积一定，长方形的长和宽成反比例。（）9. 长方体的体积一定，底面积和高成反比例。（）三、聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长，结果如下：（1）竹竿的高度与影长之间成（ ）关系。（2）如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米，那么这根竹竿得高度为（ ）米。四、应用题。我们只有一个地球，必须退耕还林，某山区小学要栽253棵松树，分给三个年级。六年级分到的等于五年级分到的，又等于四年级分到的，三个年级各分到多少棵？附送：2019年六年级数学下册 正比例、反比例（三）一课一练（无答案） 冀教版一、选择题。1. 成反比例的量是（）。A.A和B互为倒数B.圆柱的高一定，体积和底面积C.被减数一定，减数与差D.除数一定，商和被除数2. 如果那么和（）。A.成正比例 B.成反比例C.不成比例3. 互为倒数的两个数（）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4. 在同一个圆里，周长与直径（）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例5. 路程一定，速度和时间（）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例二、判断下面两种量成什么比例，并说明理由。时间一定，每小时织布的米数和织布总米数。平行四边形面积一定，它的底和高。分子一定，分母和分数值。报纸的单价一定，总价与订阅的份数。正方形的周长和边长。正方形的边长和面积。路程一定，车轮的直径与车轮的转数。被减数一定，减数与差。三角形的高一定，底和面积。甲、乙两数互为倒数，甲数和乙数。三、根据条件，先判断题中所给的是哪两种相关联的量，它们成什么比例，再写出等式。（1）一台织袜机3小时织39双袜，照这样计算，5小时可织65双。（2）小明从家走到学校，每分走60米，15分可以到达，如果每分走50米，18分可到达。（3）一辆汽车行驶500千米消耗汽油60千克，再行驶200千米，又消耗汽油24千克。在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表：数量（米）1234567总价（元）95192853847557665（1）表中有（ ）和（ ）两种量。（2）在组里说说总价是怎样随着数量的变化而变化的？（3）任意写出三个相对应的总价和数量的比，并算出它们的比值。（4）比值实际上表示（ ），请用式子表示它们的关系。关系式： （5）下结论：花布的（ ）一定，（ ）和（ ）成正比例。