2019年北师大版小学第九册语文期中试卷.doc

2019年北师大版小学第九册语文期中试卷一、生字是我的好朋友在拼音处填上汉字。（5分）j zhn zh zhu 爸爸是公安（ ）刑( )科的，他经常在（ ）江、贵（ ）一n fi b tng cu带办（ ）,与（ ）徒展开殊死（ ）斗。（ ）若遇到（ ）png折他从不言败，刚毅的面（ ）总是带着自信。二、我是正音小专家在正确读音下面划横线。（4分）1、看看堤（d t），江水已经涨（zhng zhng）起六米高了。2、被低沉的怒雷恐吓（h xi ）着的马号（ho ho）叫着。3、一头大象的骨（g g）架，斜斜地站在沙土里，脚踩着砾（l l）石。4、土石坊（fng fng fng ）里遍地都是红军扔（lng rng ）下的草帽。三、辨词我最厉害用形近字组词。（4分）陲（ ）椎（ ）澈（ ）狭（ ）镫（ ）冶（ ）堪（ ）疫（ ）锤（ ）稚（ ）撤（ ）挟（ ）橙（ ）治（ ）湛（ ）役（ ）四、查字典填空。（7分） 1、“乃”字共（ ）画，第一画是（ ）。音节是（ ）。 2、“殷”字共（ ）画，部首是（ ），可以组成词语（ ）。 3、“撼”字第14画是（ ），可组成词语（ ）。4、“焕”字的音节是（ ），用它组成成语是（ ）、（ ）。找出它的3个形近字并组词。（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）。五、词语归类我能行将下面的词语归成两类。（5分）瘦弱 斟酌 永久 开心 切磋 暗淡 琢磨 介意 边际 在乎 覆盖 魁梧 法庭 绚烂 郁闷 瞬间 中央 笼罩 公堂 商议反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）（ ）-（ ）近义词：（ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ） （ ）-（ ）（ ）-（ ）六、火眼金睛我看得准选择正确的答案填在括号里。（3分） 1、一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。（ ） A 府 B 磨 C床 2、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人。（ ） A 马大哈 B 不倒翁 C 糊涂虫 3、“时间就是生命。鲁迅”这是（ ） A 格言 B 俗语 C谚语 4、填量词：她唱了一（ ）歌。 A 只 B 支 C 回 5、选AAB式后两个音节：软 A 绵绵 B 洋洋 C 哈哈 6、“河水漫上大坝，许多人猝不及防”。这句话中的“漫”正确解释为（ ）。 A 满、遍 B 水过满向外流 C淹没 D 随意、不受拘束七、巧用词下面的事物可以用哪个词语形容，从括号中选择打。（3分）1、喜马拉雅大峡谷（荒山秃岭 鬼斧神工 不可思议）2、古生物大厅里陈设的大象化石（宁静淡远 焕然一新 昂首阔步）3、钱塘江潮的声音（天崩地裂 惊心动魄 有惊无险）4、巩乃斯的马（神形兼备 前呼后应 绚丽多姿）5、红树林（破土而出 盘根错节 世外桃源）6、在甘肃武威出土的天马（翩翩起舞 生动健美 鬼使神差）八、句子集中营按要求写句子。（8分）1、加上适当的关联词，把两句话变成一句话。（2分）（1）草帽是战士们随身带的宝，可以遮太阳。可以挡风雨。 （2）黄河象死后就在原地没有被移动过。至今保存得这样完整。 2、先回答病句原因，再把修改好的句子写下来。（2分）（1）祖国边陲的这座村庄，奇特般地改变了自己的模样。 （2）怀着激动的心情，发表了个人意见。 3、把下面的句子补充完整之后，再模仿这种手法写一段话。（4分） 补充：雅鲁藏布江大峡谷有世界上最（ ）的天空，最（ ）的云彩，最（ ）的雪峰，最（ ）的大拐弯，最（ ）的宝库，难怪这里被誉为“（ ）”。 仿写：我们的家乡有全国最（ ）的原野，最（ ）的河水，最（ ）的鱼虾，最（ ）的大米，难怪这里被誉为“（ ）”。九、读诗句知季节在括号里填上诗句所描写的季节。（2分） 1、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ） 2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） 3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ） 4、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（ ）十、我知道下面句子各用了什么修辞方法，在括号中填出来。（2分） 1、疯狂奔驰的马群像一队尖兵临危不惧。（ ） 2、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。（ ） 3、太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来了。（ ） 4、楼兰已死只留下一片废墟，让后人发出无限感叹，难道我们能听任这种悲剧重演吗？（ ）十一、小法官判断对错，对的打，错的打。（2分） 1、“马踏飞燕”这件工艺品是一千多年前设计出来的。（ ） 2、巩乃斯草原地处我国青海省。（ ） 3、“杨柳岸”可以对“杏花村”。（ ） 4、“枫叶如丹”的“丹”在课文中就是指红颜色。（ ）十二、我的电脑记忆卡积累与运用（16分） 1、“鸟宿池边树，（ ）。”这是唐朝诗人贾岛的诗句，是“（ ）”这一词语典故的来历。（1分） 2、“（ ），明月何时照我还？”是王安石泊船瓜洲里的诗句。其中“（ ）”字是经过反复斟酌得来的，描绘了江南春风的气韵，成了千古名句。（1分） 3、按要求完成下面有关“马”的练习：马马马马（1）填写带有“马”的成语。（2分）（2）成语接龙（必须接原字）。（3分）一马当先（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（3）根据句子的意思组成带有“马”字的词语。（2分） 时间短，立刻。（ ）不认真，经常出错。（ ） 漏洞，破绽。（ ）用电力或汽油发动的机器。（ ）4、小秀才，对对子。（2分） （1）鸟归沙有迹，帆过（ ）（ ）痕。 （2）春临花成海，秋（ ）（ ）满枝。5、读下面的这段话，填空。（3分）“1997年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山”这段话选自歌曲春天的故事，歌词中的“老人”是指（ ），他圈出来的地方是（ ）。“春天”在这里指的是（ ）。6、仿照句式写话，用上带点的词。（3分）我喜欢看一块块平平整整、油亮油亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网.lspjy. 课件|教案|试卷|无需注册 十三、课内阅读记忆深按要求作答。（8分） 包公了解了案情 皱着眉毛想了想 把惊堂木一拍 大声喊道 王朝 马汉 赶紧把嘴套给驴套上 不要给它吃 不要给它喝 把它严严实实地关上三天 到时我再来审它 1、给上面一段文字加上标点符号。（3分） 2、用不超过15个字简述案情。（2分） 3、简要说明包公审案的计策。（30个字以内）（3分）十四、课外阅读视野宽阅读短文，回答问题。（11分） 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 湖是美的 1、“畔”字用音序查字法查字母（ ），它在短文中的意思是（ ）（田地的界限；边）。“翡”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。（2分） 2、用“/”把短文分成三段。（2分） 3、作者从（ ）和（ ）两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了（ ），表达了（ ）。（2分） 4、文中的过渡句是（ ）。前呼的句子是（ ），后应的句子是（ ）。（1.5分） 5、文中的“礼花”指的是（ ），“礼炮”指的是（ ）“玉花”指的是（ ），“掌声”指的是（ ）。（2分） 6、根据短文的中心给短文命个题目 。（1分） 7、“湖是美的”一句中的省略号所表达的意思是：（ ）（0.5分） A表示文中语言的省略 B表示声音话语被打断 C 表示意味深长语言未尽十五、当回小作家作文。（20分） 题目：模仿第十四题课外阅读写湖的写作手法，写草。抓住景物的特点写，文中必须有过渡句，还要有前呼后应句，用词准确，语句生动。附送：2019年北师大版小学第九册语文综合试题一、积累与运用 1、我会拼，我会写。（10分） nng dun yu zh y lin pio y sh zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn shng ku w ch xio u du d y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我是火眼金睛，能找到错别字画上横线并改正在后面的括号里。（4分） 陡俏（ ） 威协（ ） 景关（ ） 冈位（ ） 智某（ ） 竟界（ ） 缝韧（ ） 陪开（ ） 3、我会给下面的多音字选择正确的读音。（2分） (1)似 A、sh B、s 昨天一场飘泼似（ ）的大雨，似（ ）乎要把大地吞没。 (2)藏 A、cng B、zng 海底蕴藏（ ）着丰富的矿藏（ ）资源。 4、我能辨别形近字并组词。（5分） 凌（ ） 骁（ ） 耗（ ） 砾（ ） 恋（ ） 棱（ ） 饶（ ） 牦（ ） 烁（ ） 峦（ ） 5、我的收藏夹。（4分） (1)ABCC式成语：（ ）（ ） (2)含有反义词的成语：（ ）（ ） (3)描写处境危险或情况紧急的成语：（ ）（ ） (4)来自寓言故事的成语：（ ）（ ） 6、我会连。（4分） 海涌银为郭，江横玉系腰。 浪淘沙 杜 甫 骁腾有如此，万里可横行。 饮湖上初晴后雨 杨诚斋 暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。 房兵曹胡马 苏 轼 水光剑滟晴六好，山色空蒙雨亦奇。 浙江潮 白居易 7、记忆点击。（5分） (1)我从课本中了解到的奇观有： ，我还知道了应该这样面对错误： 。 (2)因为只有一个地球，所以我们要 地保护地球，保护地球的 ，让地球更好地 于我们的子孙后代。 (3)这学期，我们学了与马有关的两首诗是 ，与水有关的两首诗是： ,我最喜欢的诗句是： 。 (4)这学期，我们认识了贺龙、哈尔威船长、包公、海娃我最敬佩 ，因为 。 8、畅所欲言。（4分） (1)展开想象，假如世界上没有水，这个世界将会 。 (2)经常上网吧对小学生有益还是有害呢？请发表你的观点。 9、我会用两组不同的关联词将下面两句话分别连起来。（4分） 中国已成为“世界贫水国”之一，有三分之二的水源遭到污染。 保护水资源迫在眉睫。 10、我是句子小医生。（10分） (1)我们从小就要培养艰苦朴素。 (2)经过老师帮助，我作文中的病句大大进步了。 (3)小鸟的羽毛一旦丰富了，就会飞翔了。 (4)没用一节课的时间李芳把基本上作业写完了。 (5)盛开的大丽菊已完全开放，十分美丽。 二、阅读与感悟。（18分） （一）石头做汤 许多年以前，有三个士兵从战场上归来，他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西，我们有一个诀窍，能用石头做汤。” 村民们感到非常好奇，不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅，士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说：“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物，用石头做汤的诀窍。”一位长者说：“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。” 1、按要求写词语。（2分） 近义词：珍贵（ ） 决窍（ ） 反义词：肯定（ ） 缺衣少食（） 2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（2分） 3、引起村民态度变化的原因是什么？（1分） 4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（2分） 5、你从短文得到什么启示？（2分） （二）逞能的滋味 我是一个好胜心极强的孩子，我总觉得自己就像神通广大的孙悟空，什么都会，因此遇事逞能，什么都敢试一试。 记得读二年级的一天，刚下过小雨，我和同院的几个小伙伴在院子里玩，院墙边堆放着两米多高的一堆钢筋水泥板。玩着玩着，“扁豆”突然提出了一个主意：谁敢从这堆钢筋水泥板上往下跳，敢跳的是“英雄”，不敢跳的是“狗熊”。主意一出，大家便互相望了望，吐了吐舌头，接着又一齐朝我投去期待的目光。我在这群孩子中最有威信，是他们的“头”，今天如果跳了，就会威信倍增；如果不跳，我就成了胆小鬼，谁会服从“狗熊”的指挥？想到这里，我便毫不犹豫地爬了上去，稳了稳身子，往下一看，我的天啊！两米怎么有这么高，若是跳下去，是要受伤的。我犹豫了，自尊心和担心成“对立”状态，这时，下面的伙伴都嚷了起来：“你怎么不跳呀？”“害怕了？你不是最能干吗？”“原来你也是胆小鬼呀！” 他们的喊叫使我左右为难了。思来想去，自尊心占了上风，无论如何应该“光荣”的跳下去。我闭上眼睛，鼓足了勇气往下一跳，意料之中的事情发生了：右腿剧烈地疼痛，站也站不起来。我吓得大哭起来。 爸爸听到哭声，连忙从屋子里跑出来，见我右腿受伤了，立即把我送到了医院。经过医生的检查，是右腿骨折，花了一千多元钱才治好，真可谓“一跳值千金”呀！ 事情过后,我才悟出了一个道理:人既不能懦弱，但也不能盲目地逞能。盲目逞能往往会造成严重后果，那滋味是又苦又涩的！朋友们，你们一定要切记！ 1、比一比，再组词（4分） 稳（ ） 折（ ） 待（ ） 遇（ ） 隐（ ） 拆（ ） 侍（ ） 偶（ ） 2、读了文章，我最想积累的词语有（至少写三个）： 。（1分）3、用“ ”画出刻画“我”跳下前的心理活动的句子。（1分） 4、用“ ”画出“我”从这件事中悟出的道理。（1分） 5、文章第一自然段在全文中起 作用，最后一段起 作用。（2分） 三、习作与表达（30分） 题目：我渴望 （父母的理解、交一个知心朋友、玩个痛快、获得成功） 要求： 1、从以上括号里选或另外自己找一个材料将题目补充完整。 2、通过一件具体的事写出自己为什么渴望这样做，以及这样做的意义，要表达出真情实感。 3、语句通顺、连贯，书写工整，标点正确，400字以上。 小学语文第九册综合试题（二）一、我会读拼音写词语。 shn din j sh tu y chun b dng n hn jin yn qi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（） 二、我会把下列词语补充完整并解释加点的字。 闻名( )( ) 刻( )求( ) 争( )恐( ) 不堪( )( ) ( )( )相觑 若( )若( ) 三、我会划去括号里不合适的词语。 1、老师告诉我们：“集体活动时，要（严防 严格 严守）纪律。” 2、只有一个地球，人类不能（盼望 指望 希望）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 3、老先生想：虽然令人可气，可是也（透露 暴露 揭露）出这个孩子的聪明才智。 4、红树林借助庞大的根系把自己的兄弟姐妹连成一个整体去（抵抗 防御 抵御）狂风恶浪。 四、佳句积累展示窗。 1、我最喜欢的一句歇后语： 2、我最喜欢的对联： 3、我最喜欢的名言警句： 五、让成语恢复原貌。 把成语中用错的字圈出来，再在括号里依次写出正确的成语。 商家厂家为吊人们的胃口，在宣传他们的产品上可谓费尽心机。不信你看看他们打出的广告：东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”；这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”；餐巾纸是“爱不湿手”，赛车场是“骑乐无穷”；今日“随心所浴”，明天“饮以为荣”。 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 六、我会重新排列词序。 1、午后 拂晓 黄昏 子夜 2、地球 宇宙 月亮 太阳系 3、元 唐 清 宋 明 4、重阳节 春节 端午节 中秋节 七、古诗收藏夹 八、课文回放。 1、绿是（ ）的颜色，是（ ）的颜色。人们说它是（ ），是（），是（）。 2、地球，这位（ ），这个（ ），是那样的（ ），（ ）。 3、（ ），清泉石上流。 九、我会按要求写句子。 1、桂花开了，真香啊！ 改为夸张句： 2、它们围在游人身边，津津有味地吃着游人带去的嫩枝嫩叶。 缩写： 3、千岛湖是一首人与大自然合写的诗。 改为反问句： 4、柳条随风摇摆。 改为拟人句： 十、感悟与表达 1、你知道吗？同一句话可以有不同的理解。不信，你把下面这句话多读几遍，试着把自己理解到的意思分别写出来。 他走了半小时。 A、 B、 2、展开想象，在后面的横线上续写一个句子，使这个句子和前面的句式一致。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬骨头，那是在启示我们要齐心协力； 十一、阅读 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊讶，她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说。 “呀！到底什么事？”妈妈温和地问。 “学校要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！小龙却做了做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 “云！你看看！这手表上面有些什么东西？”妈妈一边揩干我的眼泪，一边温和地问。 “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看见些什么？” “那是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢！就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的。” 我忽然明白了，心里觉得很轻松，很快活了。 1、用“/”划去带点字的错误读音。（2分） 表壳（k qio） 呜呜咽咽（yn y） 2、联系上下文解释下列词语。（4分） (1)意味深长： (2)虚有外表： 3、请归纳短文的主要内容。（4分） 4、仔细阅读画“ ”的句子，写出这句话的含义。（3分） 5、读了这篇短文，你懂得了什么？（4分） 6、请你给短文加一个合适的项目。（4分） 十二、习作 同学们，你们一定感受到环绕着你的那种浓浓的爱了吧！那是亲情、是友情被爱是幸福的，主动关爱他人更美好！请以“爱”为题写篇作文。 小学语文第九册期末测试一、看拼音写词语。 pio y zhn hn d y yn qn ji pu dng, n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dio qin hn wi j xi hu hui wi j h, i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词 炫（ ） 恋（ ） 疫（ ） 倘（ ） 剂（ ） 撩（ ） 砾（ ） 弦（ ） 峦（ ） 役（ ） 淌（ ） 挤（ ） 缭（ ） 烁（ ） zh( ) zhun( ) ho( ) jun( ) xun扎 转 号 卷 旋 zh( ) zhun( ) ho( ) jun( ) 三、填字组词。 xun失魂落（ ） （ ）然有序 （ ）丝不动 （ ）视无睹 （ ）空见惯 蛛（ ）马迹 （ ）不可耐 气（ ）败坏 （ ）名遐迩 惊慌失（ ） 吐故（ ）新 （ ）首阔步 四、先把成语补充完整，再解释所填的字。 完（ ）归赵 （ ）烛夜游 （ ）荆请罪 万马齐（ ） （ ）国安邦 赞叹不（ ） 五、用“坚”字组词，再用这些词填在句子中的括号里。 坚： 李大钊同志不幸被捕后，同敌人进行了（ ）的斗争。在法庭上，他神情严峻，态度（ ）沉着。李大钊同志这种（ ）不屈的斗争精神令人敬佩。 六、用“ ”在句中括号里选择正确的词语。 1、骄傲的人总是向别人（夸奖、夸赞、夸耀）自己。 2、这少年拉纤的日子还不久，还不习惯这种（沉重、繁重）的劳动。 3、勘测工作应该（精细、精密），防止（粗糙、粗劣）。 七、修改病句。 1、周末，爸爸和全家人一起看电视。 2、方东在妈妈的教育下，及时改变了错误。 3、我喜欢踢足球和乒乓球。 4、我头一回第一次吃到这么香的汉堡。 八、默写。 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 ， 。 ， 。 九、补充诗句。 （1）、暮去朝来 ，遂令 。 （2）、海涌银为郭， 。 （3）、 ，燕山月似钩。 （4）、所向无空阔， 。 十、按要求写句子。 1、雨打湿了衣服。 “把”字句： 。 “被”字句： 。 2、太阳光照射着树林。 扩句： 。 3、学校工地上瞬间呈现出一派你追我赶的繁忙景象。 缩句： 。 4、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。 （1）改为双重否定句： （2）改为疑问句： （3）改为反问句： 5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 改为陈述句： 十一、阅读短文。 没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。 前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音号。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。 中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情。 可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。 一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不睐的精神，你看他工作那么（仔细 精细）！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。 可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指（夸耀 夸奖）地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长（放置 搁置）我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。 1、给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。 2、联系上下文，解释下面词语： （1）满不在乎： （2）恍然大悟： 3、用“|”把短文分成四段，并写出段意。 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 4、认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动： 第一处，班长想： 第二处，班长想： 5、下面的中心思想，你认为最准确的“”。 反映了班长做好事不声张、不夸耀的好品质。（ ） 说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。（ ） 赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。（ ） 6、文中有五个错别字，请找出来并改正。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 7、请在第三小节的空白处加上标点。 8、划去文中括号内不恰当的词。 9、请写出本文的主要内容。 10、文中的我又是一个怎样的人？ 十二、我爱习作。 材料：国庆50周年前夕，中央电视台大风车节目的主持人鞠萍姐姐给大家写了一封信。信中说：“这几年，我们国家的各方面都发生了巨大的变化。它像一股春风，吹进了每个人的心里，令人无比兴奋。同学们，你们一定也感受到了吧！请你们把发生在身边值得写的变化（社会、家乡、家庭、学校、班级、同学的变化都可以写信告诉我，要注意，不管什么变化，都要通过具体的人和事来说明，同时要按照书信的格式，写得条理清楚，重点突出，说话得体” 请你按照鞠萍姐姐的要求，给她写一封400字左右的回信。