2019年六年级语文下册 第三组 10　十六年前的回忆学案 人教新课标版.doc

2019年六年级语文下册 第三组 10十六年前的回忆学案 人教新课标版【字词荟萃】1、读拼音写词语。sh j chu t kn b（ ） （ ） （ ）m u yn jn cn rn（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。籍（ ） 魔（ ） 峻（ ） 残（ ） 瞅（ ）藉（ ） 摩（ ） 竣（ ） 贱（ ） 揪（ ）3、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）【句段集锦】有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。【课文链接】读句子，回答问题。（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出 ，“平静而慈祥”说明 。（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。“一种伟大的力量”指的是 。【课外延伸】1、阅读：绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变： 。（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指 。但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 。（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？2、写话：你觉得李大钊是个什么样的人？参考答案：【字词荟萃】1、书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 严峻 残忍2、籍（书籍） 魔（魔鬼） 峻（严峻） 残（残忍） 瞅（瞅见）藉（枕藉） 摩（摩擦） 竣（竣工） 贱（低贱） 揪（揪出）3、残暴残酷 含糊模糊 安宁安定可惜惋惜 占据占领 坚决坚定【课文链接】（1）慈祥，爱孩子。（2）敌人对李大钊施了重刑；李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，依旧对亲人充满了爱。（3）对革命事业充满必胜的信心。【课外延伸】1、阅读：（1）你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，不可能完成的。（2）老奶奶； 像老奶奶那样对自己充满信心，做事持之以恒。（3）略。十六年前的回忆【字词荟萃】1、读拼音写词语。sh j chu t kn b（ ） （ ） （ ）m u yn jn cn rn（ ） （ ） （ ）2、形近字组词。籍（ ） 魔（ ） 峻（ ） 残（ ） 瞅（ ）藉（ ） 摩（ ） 竣（ ） 贱（ ） 揪（ ）3、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）【句段集锦】有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。【课文链接】读句子，回答问题。（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出 ，“平静而慈祥”说明 。（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。“一种伟大的力量”指的是 。【课外延伸】1、阅读：绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变： 。（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指 。但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 。（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？2、写话：你觉得李大钊是个什么样的人？参考答案：【字词荟萃】1、书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 严峻 残忍2、籍（书籍） 魔（魔鬼） 峻（严峻） 残（残忍） 瞅（瞅见）藉（枕藉） 摩（摩擦） 竣（竣工） 贱（低贱） 揪（揪出）3、残暴残酷 含糊模糊 安宁安定可惜惋惜 占据占领 坚决坚定【课文链接】（1）慈祥，爱孩子。（2）敌人对李大钊施了重刑；李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，依旧对亲人充满了爱。（3）对革命事业充满必胜的信心。【课外延伸】1、阅读：（1）你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，不可能完成的。（2）老奶奶； 像老奶奶那样对自己充满信心，做事持之以恒。（3）略。附送：2019年六年级语文下册 第五组 19 千年梦圆在今朝学案 人教新课标版教师寄语：“独上高楼，望断天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”王国维的人生三境界学习目标：1正确读记”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、宛若、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2快速默读课文，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，培养民族自豪感，体会并学习中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。3掌握在具体的事实描述中说明道理的写法，感悟文章的语言美。学习重难点：了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，掌握在具体的事实描述中说明道理的写法。学习过程：一、 检查预习，牛刀小试1、给加点字注音并解释四字词语。九天揽月（ ） 风华正茂（ ） 坚持不懈（ ）积劳成疾（ ）绚烂（ ） 猝然（ ） 瑰丽（ ） 魄力（ ） 宛若（ ）2、“梦境”展示： 除了课文中的插图，你还搜集到哪些关于中国航天事业发展的图片或其他资料？展示给大家看，并作简要的介绍。例：“东方红一号”卫星，中国自行研制发射的第一颗人造卫星。“神州七号”航天员翟志刚在太空出仓行走，中国实现太空行走梦。二、 “独上高楼，望断天涯路” 读文“解梦”1、选择你喜欢的方式，快速读课文，思考题目的含义：题目“千年梦圆在今朝”中的“圆”的意思是 ，千年的“梦”是指 ，为什么说千年的“梦”今朝圆了？ 2、理清文章思路，完成下图：古人的奇妙想象美好的梦想万户的火箭飞行（ ）（ ）突破性进展载人航天工程的实施（ ）（ ）巨大的成功三、“衣带渐宽终不悔”“众里寻他千百度”合作“寻梦”带着对题目的理解和你所了解的知识，再浏览一遍课文，想一想：1、千年的“梦”是谁圆的？怎么圆的？哪一部分给你感触最深？2、中国“千年梦圆”的过程，让你想到了什么？你受到什么启发或教育？四、“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”细读品“梦”1、谈谈你对下列句子的理解和体会：（1）尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，鉴定而制作的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。（2）载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。（3）它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年的坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。2、本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处？五、课外阅读，拓展谈“梦”“千年梦圆在今朝”， 怎能不让富有激情与魄力的炎黄子孙高兴自豪，欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的“阅读链接”炎黄飞天梦，并结合课文谈一谈自己的感受。六、达标习“梦”（分数： ）1、给加点字注音。（18分）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）遨游 鲲鹏展翅 苍穹 猝然长逝 九天揽月 三年五载 2、词语充值卡。（20分）（ ）以继（ ） 积（ ）成（ ）震（ ）欲（ ） （ ）（ ）奔月3、最佳搭配。（24分）不断地 （ ）极大的（ ）（ ）地奋斗 （ ）的评价 勇于（ ） （ ）希望 放弃（ ）（ ）太空4、精挑细选。（16分）不管总 如果就虽然但是 宁可也不（1）解放军官兵（ ）自己受苦受罪，（ ）让灾区人民再多受一点罪。（2）（ ）做了对别人有益的事，心里（）会很充实。（3）( )刮风下雨，交警（ ）是站在街头指挥交通。（4）（ ）我们的航天事业取得了伟大的成就，（ ）我们不会骄傲。5、课文回眸。（42分）（一） 阅读课文中“尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。”两个自然段，完成下列题目。（21分）（1） 在括号里填上合适的词语。（ ）的太空 （ ）的乐曲（2） 为什么说炎黄子孙坚定而执著？ （3） 如果你登上月球，你会怎么做？想一想，写下来。 （二）有感情地朗读课文最后两个自然段，结合自己课前搜集的资料，谈一谈“神州五号”载人飞船发射成功的历史意义。（20分） 七、巩固温“梦”1、用搜集到的资料，办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。2读了本文和炎黄飞天梦，你受到什么思想精神教育？写出来，并在手抄报上设置一个版块。