2019年六年级数学第二次月考质量分析.doc

2019年六年级数学第二次月考质量分析拟写人：许定淑为了进一步提高教学质量，检查学生的学习情况，对我们班学生进行了月考，现将考试情况分析如下：一、试卷分析本次试卷难易适中，没有偏、难、怪题，涉及面广，较全面地考查了学生开学以来的学习状况。考查的知识点是六年级上册第一至第四单元所学的内容，包括方程、长方体和正方体、分数乘法、分数除法。试卷共有五个大题：一、填空题，包括分数乘法分数除法、长方体和正方体等；二、选择题，主要考察学生的分数乘法和分数除法知识的掌握；三、判断题，主要考分数的知识；四、计算题，包括分数的加减法，分数的乘除法以及解方程；五、解决实际问题，包括表面积的计算，分数的乘除法的实际问题。二、学生答题情况分析此次考试，从总体上看,学生对基础知识的掌握不够好，不能灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算题占了28。不过全都是一些非常简单的计算题。如果认真，做全对是没有一点问题的。可学生大多马虎，而且计算速度慢，所得全对的不多。2、分数的相关知识学生对分数的知识学的不好，特别是对整数与分数相乘时总是把整数与分母相乘，在约分时没有约到最简分数，所以这部分内容失分也较多。3、应用题失分的原因是马虎。应用题都是书上做过的类型题，挺简单的，但学生在做时不够认真，大多数学生都没有把问题读清楚如第7小题，上午还要种多少棵，很多同学都是把上午种的棵树求出来了，但没有减去已经种了的部分。还有就是学生对单位“1”的量分得还不是很清楚，因此丢失的也比较多。4、分数统计分析；90-10080-8970-7960-6960下优秀率合格率平均分3454375.7%30.2%44三、存在的问题1、学生审题不仔细，许多简单的题目因为粗心而失分，有些把数字看错了。2、大部分学生对基础的知识、基本的技能掌握不够好。3、学生对于分数的计算也还是存在一定的难度。4、学生对于实际应用存在一定的困难，不会分析题目里的等量关系。四、今后努力的方向1、严格要求学生，培养学生认真审题、做题的良好学习习惯。2、多训练优等生的思维能力，平时在差生上耗费的时间过多，对于优等生只做了基础训练并没有对他们进行思维能力的强化训练。3、学生低年级的知识基础太差，平时教学时在相关知识衔接上应对相应的基础知识进行强化温习。4、加强应用题教学，特别是注重培养学生正确分析应用题的方法，即根据事例描述，关注事理变化，分析相关条件与问题内在联系，从而提高解答能力，提高学习兴趣。5、今后应做好优秀学生的提高工作。附送：2019年六年级数学第二轮总复习题四(综合运用)新课标人教版一、按要求进行操作1、在右图中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。2、操作：一个平行四边形相邻两条边分别为2.5厘米，3.5厘米。这两条边所夹的角为450，请画出这个平行四边形及它的一条高。3、 将方格图中的梯形划分成3个三角形，使它们面积的比是123。4、下图长方形是按比例尺画成的操场平面图，按要求填空： （1）量得图上的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 （2）操场的实际长是（ ）米，宽是（ ）米。 操场实际面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。5、请用不同的方法涂出这张纸的75%。6、计算下面图形的周长和面积。（单位分米） 4520二、解决问题：1、钱树村修一条长240米的水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修完。 ？（请你提出5个问题，只列式不计算。） ？列式 ？列式 ？列式 ？列式 ？列式 2、农药厂去年计划生产5吨农药，实际上半年生产的是全年计划的60%，下半年又生产了2.7吨，全年完成了计划的百分之几？3、思源商场九月份的营业额是65万元，十月份的营业额比九月份增加了，十月份的营业额是多少万元？如果按营业额的5%缴纳营业税，十月份应缴纳营业税多少万元？4、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，第二段长多少米？5、张老师家到学校的路程是3000米，8:00他骑自行车从家到学校去。这辆自行车车轮外直径是70厘米，平均每分钟转100周。如果学校8:20上课，张老师能不能按时到校？你是怎样想的？6、少先队参加植树活动。王明说：“我们第一天种了树苗总数的30%，第二天种了100棵，两天刚好种了树苗总数的一半。”请你算一算：少先队一共要种多少棵树？7、学校买回一堆煤共重8吨，由学校的三个班把它运到学校操场去摆放好，要求按班上学生人数进行分配，请你算一下每个班各应运多少吨煤？班级五年级六年级一班六年级二班学生人数4042438、一个月过去了，到了结算的日子，学校总务主任清理学校食堂的各种花费，发现这个月的大米用得比上月多了15千克，于是向学校食堂的炊事员询问原因，炊事员说明情况后向总务主任汇报说：“我们食堂这个月用水32吨，比上个月节约20%呢！”总务主任听了以后想到：“上个月用水多少吨呢？”同学们你能帮总务主算一算吗？9、如下是七种几何图形，请你选用其中的几种（最少两种）构造一幅图案，并用一句话说说你的构造。举例： （一辆汽车）10、小学生报考初中，每人一个报名号，共11位数。如：5 4 9 1 4 0 7 0 4 2 3，（549表示小学代号，14表示第十四中学，07表示第七中学，0423表示报名序号），此号表示该同学是第一师范附属小学的毕业生，第一志愿报考14中，第二志愿报考7中，是第423号考生。如果550是二师附小的代号，551是三师附小的代号，那么55027050068表示的学生是（ ）毕业生，第一志愿报考（ ），第二志愿报考（ ），是第（ ）号考生。11、用4、6、6、8四个数和“+、（ ）”五种符号组成一道算式，使结果为24。如果每个数只能用一次，符号任选，那么算式是（ ）。12、张大爷用一条长15.7米的篱笆，要在墙角围成一个菜园，张大爷应该怎么围（画出示意图）？这样围菜地可以有多少面积？（如果除不尽，保留2位小数） 13、：学校组织春游，金鑫和石磊各带了若干元零花钱。回校后，两人交流花了多少钱。金鑫说：“我用了一半钱，还剩7.5元”。石磊想了想，说：“我也用去了一半，不过剩下的比你原来带去的钱少5元。”请你根据两人的对话，列式计算出石磊带了多少元钱。14、下图描述了小明放学回家的行程情况，根据图回答如下问题：（1）小明放学后是径直回家的吗？（2）从图中可以看出小明在路上逗留了（ ）分钟。（3）小明家离学校有（ ）米路。（4）小明前5分钟的平均速度是每分钟（ ）米。（5）编一个小明放学回家的故事，使得故事情节与图中描述的情况一致。15、一只圆柱体水桶，它的底面内半径为2分米，桶深为5分米，现将盛满这只水桶的水全部倒进另一只长方体水箱，倒进后水箱还空着。已知长方体水箱内部的底面积是15.7平方分米，这只水箱的内壁高多少分米？