2019版高考生物大一轮复习第九单元生物个体的稳态与调节阶段排查回扣落实七课件中图版必修3 .ppt

阶段排查回扣落实 七 基础 需自查 1 内环境中含有多种成分 激素 抗体 细胞因子 血红蛋白 葡萄糖 尿素等都是内环境的成分 2 一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构 3 在完成反射活动的过程中 兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 而在突触处的传递方向是单向的 4 兴奋在神经元之间的传递方式是化学物质 神经递质 可能引起突触后神经元兴奋或抑制 5 静息电位的电位特点是外正内负 是由K 外流形成的 动作电位的电位特点是外负内正 是由Na 内流形成的 6 激素既不组成细胞结构 又不提供能量 也不起催化作用 而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化 7 人在饥饿时 血液流经肝脏后 血糖的含量会升高 血液流经胰岛后 血糖的含量会减少 8 在饮水不足 体内失水过多或吃的食物过咸的情况下 人体血液中的抗利尿激素的含量会增加 9 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素及甲状腺激素的靶细胞都是几乎全身各处的组织细胞 10 具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞 B细胞 效应T细胞 记忆细胞以及浆细胞等 11 体温平衡决定于产热和散热的平衡 人体热量的主要来源是有机物的氧化放能 热量散失主要通过汗液的蒸发 皮肤毛细血管散热等 12 B细胞受到抗原刺激后 在细胞因子作用下 开始一系列的增殖 分化 大部分分化为浆细胞 小部分形成记忆细胞 13 植物激素是指由植物体内产生 能从产生部位运送到作用部位 对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 14 抗原具有异物性 即抗原都是进入机体的外来物质 自身的物质不能作为抗原 15 顶端优势现象 根的向地生长 茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性 16 生长素的作用原理是促进细胞的伸长 而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂 赤霉素也能促进细胞伸长 重点 再强化 1 三种 环境 成分的辨析 2 准确理解兴奋的产生和传导 1 兴奋产生和传导中Na K 的运输方式 K 在静息电位维持时的外流及Na 在动作电位产生时内流均需要载体蛋白 同时从高浓度到低浓度运输 故属于协助扩散 Na 在恢复膜内外浓度时 Na 的外流是由低浓度到高浓度 属于主动运输 需消耗能量 2 离体和生物体内神经纤维上兴奋传导不同 离体神经纤维上兴奋的传导是双向的 在生物体内 神经纤维上的神经冲动只能来自感受器 因此在生物体内 兴奋在神经纤维上是单向传导的 3 下丘脑功能归纳 4 特异性免疫图解 5 列举相互作用的植物激素 1 相互促进方面 促进植物生长 生长素 赤霉素 细胞分裂素 延缓叶片衰老 生长素 细胞分裂素 诱导愈伤组织分化出根或芽 生长素 细胞分裂素 促进果实成熟 脱落酸 乙烯 促进果实坐果和生长 生长素 细胞分裂素 赤霉素 2 相互拮抗方面 顶端优势 生长素促进顶芽生长 细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长 防止器官脱落 生长素抑制花朵脱落 脱落酸促进叶 花 果实的脱落 种子发芽 赤霉素 细胞分裂素促进 脱落酸抑制 叶子衰老 生长素 细胞分裂素抑制 脱落酸促进