2019年小学五年级第一学期语文调研试题.doc

2019年小学五年级第一学期语文调研试题亲爱的同学，拿起你的笔，展示你的语文水平吧。只要你细心地答题，一定能取得满意的成绩。积累一看拼音，写词语或句子，要求写得匀称、美观。（10分） yo shi fng x modn binc ( ) （ ） （ ） （ ） ygun xing gng jxixungu （ ） （ ） （ ） （ ） w menzhng xni dideDngxio png y ye zi d hizhngyngshng！二在正确的读音或字、字义上打“”。（分）谈迁很快从痛苦中挣（zhng、zhng）脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。大海呜咽（yn、y），寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么（坚、艰）苦的劳动啊！壁画上的飞天，有的彩带（漂浮、飘浮、飘拂），漫天遨游，有的一路上泉水时隐时现，泉声不绝（断绝走不通的独一无二的）于耳。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕（完全完成姓）露。三先把下列成语补充完整，再选择其中的一个写一句话。（分）迫不（）待画龙点（）万籁（）寂（）喜若狂金（）辉煌奋笔（）书冷嘲热（）守株（）兔（）屈一指惊（）失措四照样子，把句子写具体。（分）例：小河里的水真清啊！小河里的水真清啊，水中的游鱼清晰可见。教室里真干净啊！ 五先连线，再填空。（分）装满昆虫的衣袋恩科西法国艾滋病小斗士富兰克林瑞典天火之谜诺贝尔美国诺贝尔法布尔南非在上面这些人物中，我最崇拜 ，因为六按课文内容填空。（分）(1)莫高窟还有一个面积不大的洞窟 。洞里曾藏有我国古代的各种、文书、帛画、 、 等六万多件。由于 ，大量珍贵的文物 。(2)蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就 变化一次，渐渐地变成了 ，变成了 。(3)本学期，我们在课文中学习了三则伊索寓言：、牧童和狼、 。我还在课外读过一则伊索寓言，这则寓言告诉我： 阅读七 阅读短文，完成练习。（30分）（一）推敲（节选）两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1 划去文中的括号中用得不恰当的词语。（分）2 在文中的括号中填上合适的关联词语。（分）3 用文中的词句解释下列词语。（分）犹豫不决： 推敲：4 韩愈认为用“敲”字更好的理由是；。（分）5 贾岛写给友人的这首诗的题目是 ，本学期我们还学了他的一首诗是 ，全诗如下 ， 。 ， 。（分）（二） 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(r)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。 （选自扬子晚报，有改动。） 1从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（分）A 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。 （ ）B 自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。（ ）2 选择：文中划线的句子意思是说（ ）。（2分）A 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。 3 仔细阅读短文后填空。（6分）文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“ 。” 短文写了侄儿向 感恩，“我”向 和 感恩， 向 感恩。4 请你用画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。(3分)5 读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。（2分）习 作八 把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）一只蜗牛一次能产100200个卵，米粒大小，圆圆的。（ ）产卵后约20天，小蜗牛便孵出来了。（ ）一只蜗牛能活10年以上，它的繁殖能力这么强，过一两年就会子孙满堂。（ ）产卵之前，它要掘个深坑，把大半个身子埋起来，把卵埋在坑内，以免宝宝受潮。（ ）蜗牛繁殖很快。九 习作。（25分）生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。事情的经过要写具体，要写出真情实感，不少于400字。题目自己定。附送：2019年小学五年级第七单元复习资料一、词语：款待 羞惭 理睬 措手不及 依草附木 押解 较量二、多音字。hi ji jn zho还（ 还有）解（理解） 禁（ 禁不住） 朝（朝阳）hun jijn cho还（ 还书） 解（押解） 禁（ 禁 止） 朝（朝代）三、课文链接。1、课文是根据我国古典小说水浒传中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊有礼的人，洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。2、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：林冲雪夜上梁山误闯白虎堂3、气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地？洪教头表面上气势汹汹，傲慢无礼，其实他是一个自以为是、目中无人、自不量力的家伙。林冲武艺高强，足智多谋，在双方交战时并不急于出手，而是沉着应付，等待机会，看洪教头“脚步已乱”时变守为攻，只是巧妙地“抡起棒一扫”便大获全胜。四、解释词语。发配：封建时代的一种刑罚。在罪犯的脸上刺字，然后押送到边远地方去服劳役。也称“流配”。非比他人：不比他人，与其他人不同。八十万禁军教头：禁军原指侍卫皇帝的亲兵。在宋代，禁军指朝廷的正规军。其士兵是从各地招募选拔上来的。当时东京（今河南开封）号称禁军有八十万。教头是负责教练士兵武艺的军官。就是负责训练八十万朝廷正规军的军官。依草附木：指依赖有权势的人。文中指依赖柴进。乃是：就是。权且：暂且，姑且。五、拓展练习。1、中国四大名著作者及主要人物：水浒传的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；西游记的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；三国演义的作者是罗贯中，主要人物有刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；红楼梦的作者是曹雪芹，主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、刘姥姥等。2、水浒传中的人物绰号。小旋风-柴进 智多星-吴用 黑旋风-李逵 花和尚-鲁智深玉麒麟-卢俊义 及时雨-宋江 霹雳火-秦明 行者-武松青面兽-杨志 九纹龙-史进 母夜叉-孙二娘 鼓上蚤-时迁3、水浒人物故事鲁智深：倒拔垂杨柳、 大闹野猪林、 大闹五台山、 拳打镇关西。林 冲：误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 棒打洪教头武 松：血刃潘金莲 斗杀西门庆 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼宋 江：怒杀阎婆惜 三打祝家庄 浔阳楼题反诗李 逵：浪里斗白条 探穴救柴进 中州劫法场4、水浒成语：哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远（梁山好汉打出的旗号：替天行道）24、少年王冕一、词语：耽误 晶莹 孝敬 隔壁 明媚二、课文链接。课文选自儒林外史第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为画荷花的高手，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。三、成语积累。1.表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁 舍己为人 大公无私 不屈不挠 拾金不昧2.表现优美风景的：山清水秀 青山绿水 桃红柳绿 风光旖旎 美不胜收3.表现热爱祖国的：精忠报国 国家兴亡，匹夫有责 爱国爱民 忧国忧民4.描写场面的 ：车水马龙 人山人海 万人空巷 热火朝天5.关于勤奋的成语：废寝忘食 手不释卷 孜孜不倦 囊萤映雪 程门立雪 卧薪尝胆凿壁借光 闻鸡起舞 分秒必争 只争朝夕 悬梁刺股四、读一读，背一背。墨 梅（元王冕） 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。五、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是诗中有画，画中有诗，就和文中“人在画图中”的意思相近，请写出一首王维的山水田园诗。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。25、黄鹤楼送别一、词语：按捺不住 脍炙人口 誉满天下 依依惜别暂时暮春 烟雾迷蒙二、课文链接。1课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的感情。2课文二、三自然段写话别。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。3.这是一篇文包诗，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了对友人的依依惜别之情。三、描写送别的诗句。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高适别董大劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维送元二使安西桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白赠汪伦寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 王昌龄：芙蓉楼送辛渐四、表示“看”的词语：仰望（抬头向上看） 远眺（向远处看） 凝视（聚精会神地看）俯视 鸟瞰 注视 观望 浏览 端详 打量 盯 瞪 瞅 瞥左顾右盼 东张西望 虎视眈眈 面面相觑 目不转睛 一目十行走马观花 高瞻远瞩 瞻前顾后 察颜观色 一览无余 望眼欲穿26、清平乐 村居一、背诵并默写清平乐 村居。二、课文链接。1、清平乐村居是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。2、你知道的词牌名还有：菩萨蛮、如梦令、西江月等，辛弃疾的词还有菩萨蛮 书江西口造壁、西江月 夜行黄沙道中等。3、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清小说。4.解释加点字，再说说句子的意思。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。【彼此之间很亲热】句意：那酒后微醉，操着吴地乡音，亲亲热热地坐在一起聊天的白发老夫妇，是谁家的呀？最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。【无赖：顽皮，是对小儿子的爱称，无贬义。卧剥：躺卧在地上剥（莲蓬）。“卧”字表现了小儿子的天真烂漫，调皮可爱。】句意：最令人喜爱的是小儿子的顽皮可爱，他横卧在溪头草丛里，剥食着刚刚摘下的莲蓬。三、诗词赏析：1描写农村生活的诗词：过故人庄 唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。2描写儿童生活情趣的诗词：村居 【清】高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3描写不同季节的风的诗词：夜来风雨声，花落知多少？ 林暗草惊风，将军夜引弓。随风潜入夜，润物细无声。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。练习七一、写出跟水浒传有关的四条成语。二、背背朝代歌。三、写出下列人物分别属于哪个朝代。吴王夫差（ ） 林则徐（ ） 王勃（ ） 苏轼（ ）越王勾践（ ） 诸葛亮（ ） 李白（ ） 刘备（ ）四、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？任达华（rn） 华国锋（hu） 冼星海（xin） 解东（xi）单田芳（shn） 朴诗礼（pio） 燕子平（yn） 应强（yng）五、拓展练习。1、熟记成语。六畜兴旺 五谷丰登 物华天宝 人杰地灵 焕然一新 百废俱兴千帆竞发 万马奔腾 蒸蒸日上 欣欣向荣 国泰民安 人寿年丰2、读一读，背一背。再写出几条春联。山河增秀色，大地浴春晖。 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 寿比南山松不老，福如东海水长流。 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。