2019年春六年级语文1-3单元考试题 (I).doc

2019年春六年级语文1-3单元考试题 (I)（全卷100分 100分钟完卷）一、 读拼音，写字、词。（8分） nuo yi bo xue can bao kong bu （ ） （ ） （ ） （ ） jun 严（ ） （ ）俏 （ ）工 （ ）马 hong （ ）伟 （ ）水 （ ）毛 彩（ ）二、 下面加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）瘙痒（sao shao） 窈窕(yao yao) 纽扣（liu niu）弓缴（zhuo jiao） 鼻涕（qi ti） 围歼（qian jian）三、按查字典的要求填空。（3分）“大名鼎鼎”的“鼎”字，用音序查字法查大写字母，用部首查字法应查部，再查画；“鼎”是 结构的字，第六画是，最后一笔的笔画名称是。四、 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分）A：书籍 坚真不屈 尖锐 初旬 B：无所畏惧 哀思 拘留 彩排C：含糊 精兵减政 匪徒 锻炼 D：鞭炮 乱蓬蓬 千军一发 杂拌五、 按要求填空。（9分）1、 把词语补写完整。（2分）座（ ）（）席（）歌（）舞能（ ）善（ ） 语（ ）心（ ）2、 在括号里写出带点词语的反义词，使句子通顺。（4分）常言说得好。（ ）使人进步，骄傲使人（ ）。在学习中，我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，尊重、亲近身边的每一位同学，不要（ ）、（ ）他们，因为我们大家都是朋友，而不是（ ）；我们要团结，不要（ ），也只有这样，我们的民族才会（ ），不会衰败。3.在括号里填上恰当的词语。（3分） 一（ ）伟人周恩来的办公室陈设非常简陋：一（ ）普通写字台，两（ ）藤椅，写字台上放着一（ ）台灯，一（ ）开水杯和一（ ）文件。六、 选词填空。（7分）猛烈 激烈 剧烈1、我的心（ ）地跳动起来。 2、会场上，大家讨论得很（ ）3、没想到后援部队遭到敌人炮火（ ）的阻击。如果就 因为所以 虽然但是 无论都1、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有错误，（ ）不怕别人批评指出。2、（ ）周总理是国家领导人，（ ）他的生活非常简朴。3、（ ）工作量有多大，总理（ ）那样一丝不苟。七、读一读，连一连。（7分）从门缝往屋里看 浏览 发表 问题粗略地看 端详 发现 光大恭敬地看 注视 发扬 意见盯着一处看 环视 发生 积极性仔细地看 窥视 发动 事故站在高处往低处看 瞻仰 发挥 命令向四周看 俯视 发布 战争八、 根据课文内容作答。（18分）1、为人民服务是 （姓名）于1944年9月8日在 的追悼会上所作的演讲。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是 代文学家 的一句话。2、手指一文告诉我们的道理是 。 3、十六年前的回忆的作者是 ，写于 年，正值李大钊同志遇难十六年，文章主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）、顺序记叙，赞扬了李大钊（ ） 的高尚品质，表达了作者对父亲的（ ）与（ ）的怀念。（4分） 4、学弈的作者是 （姓名），句子“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思是（ ），这篇文章让我们懂得一个道理是： 。 5、囚歌是我国著名爱国将领（ ）写于敌人狱中的一首诗，诗中：我渴望自由，但我深深地知道 （ ）！ 6、日子匆匆，“过去的日子如（ ），被微风吹散了，如（ ），被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”这真是“ ，寸金难买寸光阴”啊！这句表明了 。（2分）7、“邯郸学步”这一成语比喻 。8、你对“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”一句的理解是 。9、学习了北京的春节一文，你知道了北京的孩子过年有三件大事要做，一是 ，二是 ，三是 ；你过春节时，最想做的事是 。 10、你学习第三组课文后， 的李大钊； 的郝副营长； 的张思德； 的周恩来。11、春天是什么？是杜甫笔下的春雨“随风潜入夜， ”的悄然声息，是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， ，”是贺知章欣赏的“碧玉妆成一树高， “的婀娜多姿，是白居易记忆中的“日出江花红胜火， 。九、 口语交际。（4分） 理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么？现在应该怎样为实现自己的理想而努力。请你写一写。 十、 阅读理解。（18分）（一）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民河压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1、用“”画出这个自然段的中心句。（1分） 2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（2分） 这句画中的“固”的意思是（ ），“或”的意思是（ ），“于”的意思是（ ） 。 “泰山”在这句话中比喻（ ）。 3举例：死重于泰山的人，古代有（ ），现代有（ ） ；死轻于鸿毛的人，古代有 ( )，现代有( )等。（2分） 4.加“”的句子出自司马迁的 。（1分） 5.这段话出自课文 ，作者是 。（1分） 6.在括号中填上合适的关联词。（2分） （ ）为人民利益而死，（ ）比泰山还重。 （ ）张思德是为人民利益而死的，（ ）他的死是比泰山还要重。（二）阅读短文，完成后面的选择题。（9分）人民在他心中 朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。/ 朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。 在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。 在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。 1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。/ 是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。/ 1、在文中括号内合适的词语下面画“”。（2分） 2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1.5分） 一向都不相识。（ ） 沉着持重，思想感情不外露。（ ） 不出名的，不为人知道。 （ ） 3、第二自然段是短文的_段，起_的作用。（1分） 4、用“|”分段，并写出段意。（1.5分） 5、短文写了朱伯儒的哪几件事？ （1.5分）6、请你用上一些词语来对朱伯儒进行评价： (1.5分)十一、习作。（25分）请你写一写你身边或记忆中最敬重的一个人。要通过具体事例来表现这个人的精神品质。附送：2019年春六年级语文1-3单元考试题（全卷100分 100分钟完卷）三、 读拼音，写字、词。（8分） nuo yi bo xue can bao kong bu （ ） （ ） （ ） （ ） jun 严（ ） （ ）俏 （ ）工 （ ）马 hong （ ）伟 （ ）水 （ ）毛 彩（ ）四、 下面加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）瘙痒（sao shao） 窈窕(yao yao) 纽扣（liu niu）弓缴（zhuo jiao） 鼻涕（qi ti） 围歼（qian jian）三、按查字典的要求填空。（3分）“大名鼎鼎”的“鼎”字，用音序查字法查大写字母，用部首查字法应查部，再查画；“鼎”是 结构的字，第六画是，最后一笔的笔画名称是。七、 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分）A：书籍 坚真不屈 尖锐 初旬 B：无所畏惧 哀思 拘留 彩排C：含糊 精兵减政 匪徒 锻炼 D：鞭炮 乱蓬蓬 千军一发 杂拌八、 按要求填空。（9分）3、 把词语补写完整。（2分）座（ ）（）席（）歌（）舞能（ ）善（ ） 语（ ）心（ ）4、 在括号里写出带点词语的反义词，使句子通顺。（4分）常言说得好。（ ）使人进步，骄傲使人（ ）。在学习中，我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，尊重、亲近身边的每一位同学，不要（ ）、（ ）他们，因为我们大家都是朋友，而不是（ ）；我们要团结，不要（ ），也只有这样，我们的民族才会（ ），不会衰败。3.在括号里填上恰当的词语。（3分） 一（ ）伟人周恩来的办公室陈设非常简陋：一（ ）普通写字台，两（ ）藤椅，写字台上放着一（ ）台灯，一（ ）开水杯和一（ ）文件。九、 选词填空。（7分）猛烈 激烈 剧烈1、我的心（ ）地跳动起来。 2、会场上，大家讨论得很（ ）3、没想到后援部队遭到敌人炮火（ ）的阻击。如果就 因为所以 虽然但是 无论都1、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有错误，（ ）不怕别人批评指出。2、（ ）周总理是国家领导人，（ ）他的生活非常简朴。3、（ ）工作量有多大，总理（ ）那样一丝不苟。七、读一读，连一连。（7分）从门缝往屋里看 浏览 发表 问题粗略地看 端详 发现 光大恭敬地看 注视 发扬 意见盯着一处看 环视 发生 积极性仔细地看 窥视 发动 事故站在高处往低处看 瞻仰 发挥 命令向四周看 俯视 发布 战争十一、 根据课文内容作答。（18分）1、为人民服务是 （姓名）于1944年9月8日在 的追悼会上所作的演讲。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是 代文学家 的一句话。2、手指一文告诉我们的道理是 。 3、十六年前的回忆的作者是 ，写于 年，正值李大钊同志遇难十六年，文章主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）、顺序记叙，赞扬了李大钊（ ） 的高尚品质，表达了作者对父亲的（ ）与（ ）的怀念。（4分） 4、学弈的作者是 （姓名），句子“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思是（ ），这篇文章让我们懂得一个道理是： 。 5、囚歌是我国著名爱国将领（ ）写于敌人狱中的一首诗，诗中：我渴望自由，但我深深地知道 （ ）！ 6、日子匆匆，“过去的日子如（ ），被微风吹散了，如（ ），被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”这真是“ ，寸金难买寸光阴”啊！这句表明了 。（2分）7、“邯郸学步”这一成语比喻 。8、你对“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”一句的理解是 。9、学习了北京的春节一文，你知道了北京的孩子过年有三件大事要做，一是 ，二是 ，三是 ；你过春节时，最想做的事是 。 10、你学习第三组课文后， 的李大钊； 的郝副营长； 的张思德； 的周恩来。11、春天是什么？是杜甫笔下的春雨“随风潜入夜， ”的悄然声息，是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， ，”是贺知章欣赏的“碧玉妆成一树高， “的婀娜多姿，是白居易记忆中的“日出江花红胜火， 。十二、 口语交际。（4分） 理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么？现在应该怎样为实现自己的理想而努力。请你写一写。 十三、 阅读理解。（18分）（一）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民河压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1、用“”画出这个自然段的中心句。（1分） 2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（2分） 这句画中的“固”的意思是（ ），“或”的意思是（ ），“于”的意思是（ ） 。 “泰山”在这句话中比喻（ ）。 3举例：死重于泰山的人，古代有（ ），现代有（ ） ；死轻于鸿毛的人，古代有 ( )，现代有( )等。（2分） 4.加“”的句子出自司马迁的 。（1分） 5.这段话出自课文 ，作者是 。（1分） 6.在括号中填上合适的关联词。（2分） （ ）为人民利益而死，（ ）比泰山还重。 （ ）张思德是为人民利益而死的，（ ）他的死是比泰山还要重。（二）阅读短文，完成后面的选择题。（9分）人民在他心中 朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。/ 朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。 在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。 在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。 1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。/ 是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。/ 1、在文中括号内合适的词语下面画“”。（2分） 2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1.5分） 一向都不相识。（ ） 沉着持重，思想感情不外露。（ ） 不出名的，不为人知道。 （ ） 3、第二自然段是短文的_段，起_的作用。（1分） 4、用“|”分段，并写出段意。（1.5分） 5、短文写了朱伯儒的哪几件事？ （1.5分）6、请你用上一些词语来对朱伯儒进行评价： (1.5分)十一、习作。（25分）请你写一写你身边或记忆中最敬重的一个人。要通过具体事例来表现这个人的精神品质。