2019年五年级下半学期第八单元测验卷.doc

2019年五年级下半学期第八单元测验卷一、清洁分：（5%）二、基础知识：（25%）1、把下列词语补充完整：（4%）痛快_ 遥遥_ _脑汁 _所欲_2、按要求积累相关的四字词语：（6%） 描写人物动作的词语：_ _ _ 描写人物品质的词语：_ _ _3、在横线上填上合适的内容，使句子成为一句比喻句：（4%）（1）桂林山水_，吸引着成千上万的游客。（2）_的露珠，在_荷叶上滚动着。4、修改病句，在原句上修改：（6%）（1）妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。（2）老师要求同学们默默地朗读课文。（3）王老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。5、积累：（5%）己亥杂诗 （ ）（ ） _，_。 _，_。三、阅读理解：（30%）（一）绕过那条河（17%）一位小学老师给学生们出了一道关于过沟的问题。大致内容如下，春游时遇到一条水沟，不宽，但水浑浊，看不清深度。一里远的地方，有一座小桥横在沟上，老师的问题是：请问，怎样才能以最快的速度到达沟的对岸。同学们有的选择奋力一跳，有的选择挽起裤腿趟过去，有的说找一根木棍撑过去，还有的要找一块木板搭在沟上走过去。而只有一名学生的回答与众不同：他选择的是拼命从站立点跑向那座桥，从桥上绕过去，再跑到站立的对岸。同学们笑他痴傻，取笑他。老师却没有急于说明这些答案的对错，他问这个绕桥而过的孩子为什么这样选择。孩子说：跳，用力不够可能掉进沟里，也可能落到沟边的软土上滑进沟里；挽起裤腿趟那不知深浅的水，让人害怕；用木棍撑，一怕木棍短撑不起来跌入沟中，二怕撑起的木棍忽然折断因此，我选择拼命地跑过去，这样可能会累一些，时间长一些，但这样过沟心里有底、踏实。这名学生就是当年的我。我是这样答的，也是这么做的。当兵前我卖海米，同行的人夜里往海米里掺水，来增加海米的分量，赚取更多的钱。而我却将海米中的杂质去掉，干干爽爽地摆在案子上。用水浸过的海米，早晨是鲜亮的，买者众多；到了中午，就失去光泽成了一堆碎渣，没人再问津。而我的海米不管什么时候都鲜亮如初，（ ）开始卖得不多，（ ）后来供不应求，算起来，我赚得比他们要多得多。那段时间，我成了市场上最受欢迎的卖主。身边的一些人在投机取巧中落马，在冒险激进中跌落，很年轻就背上了重重的处分和难以磨灭的黑印。当然，也有人在跳过沟的时候安全着陆，并且因为这一跳远远走在了我的前面，我却感觉不到丝毫的羡慕和气馁。还是那个答案，我绕过沟心里有底、踏实。（ ）踏踏实实地做人，不做违背良心、背叛朋友的事，（ ）一定会得到更多的信任与成功。1、 写出下列词语的反义词：（3%）浑浊 增加 乐观 2、 在括号内填上合适的关联词：（2%）3、 联系上下文，完成填空：（9%）（1）“投机”的意思是_，“同行人在投机取巧中落马”在文中具体是指_ _。（3%）（2）作者在短文中列举了两个事例。一是_ _，二是_ _，从而告诉了我们_的道理。（6%）4、联系生活中的具体事例，说说为什么要踏踏实实地做人？（3%） _ _ _（二）读懂感恩（13%）校园总是引起许多年青人留恋和怀念的地方。几年以后，当年青的鹰飞翔在祖国的东南西北，劳动在各个岗位上，他们都会想起校园里的一片池塘，几行杨柳，一块花圃或者菜地，甚至一小堆没有收拾净的砖瓦。年青人也许会为清华园或者未名湖感到骄傲，也许会为校园里多少树、多少花、多少亭台感到幸福。然而我想说的却全不是这样的校园。它位置在一个中学里，充其量也不过三百平方米的面积，既无假山，也无池塘，更甭说什么亭台楼阁了。但是，它却是几百个中学生共同的珍宝。地，是大家亲手平整的。几天工夫，就把原来的砖瓦堆、垃圾堆，清除得不留一点痕迹。树，是大家亲手栽的。三五年前，它们是瘦弱的嫩苗，惹过每个人的担心；风吹雨打的时候，一下课就招来许多亲切的慰抚。如今，早已tng ting y l（ ）了。蓖麻和向日葵，是初中的少先队员种的。一年比一年多，一年比一年密。年年收获这些油料作物的时节，大约是这块园地上最hun tng（ ）的时刻。花，是老师们在课余细心培植的。那么小小一块花坛，种了上十种花，从春到秋，轮流不息地开放，为这小小的校园zng tin（ ）了许多色彩。谁说中学生总是些粗心的孩子呢？毕业了，回农村，考进大学了，或是参加工作了，给老师、给同学写信的时候，不是还再三地问“咱们那块花坛又增加多少新品种?去年向日葵籽收了多少？”在学校的同学们，就像向大哥哥汇报学习成绩一样，仔细地报告着，描写着，用他们最爱用的美好的形容词。谁说一定要像清华园或未名湖才够得上称作美丽的校园呢？在我们祖国的土地上，“天涯何处无芳草”？只要你不吝惜汗水，只要你辛勤去装点，只要你时刻想着劳动可以创造一切，你得到的又岂仅是一个美丽的校园呢？ 1、在括号里填上合适的量词：（2%） 一（ ）池塘 一（ ）花圃 一（ ）砖瓦 一（ ）学校2、 根据拼音写出词语：（3%）3、根据文章内容填空：（4%） 作者说这个校园是几百个中学生的珍宝。因为他们洒下了_，付出了_，收获了_，由此也抒发了_的情感。4、你喜欢你的学校吗？说说原因，不少于100字。（4%） _ _ _四、作文：（40%）童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道。现在，想起来真好笑。你想想看，你做过哪些啥的有趣的事？写出来和大家交流。要求：写真事，表真情，语句通顺，书写工整，题目自拟，不少于400字附送： 学校 班级 姓名 学号 xx学年第二学期五年级语文阅读练习把下列词语补充完整：（6分）（2） ，总把新桃换旧符。（3）鲁迅有时睡觉连衣服都不脱，像 一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。他说：“时间，就像 ，2019年五年级下半学期语文第一单元测验卷2019-2020年五年级下半学期语文第一单元测验卷（2） ，总把新桃换旧符。（3）鲁迅有时睡觉连衣服都不脱，像 一样，打一个盹儿，醒来以后又继续工作。他说：“时间，就像 ， ， 。”3、按要求改写句子：（8分）（1）戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。（缩句） （2）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（在原句上修改）（3）妈妈对爸爸说：“明天，你带儿子到我公司来参加联欢会。”（改间接引语） （4）春风一吹，柳树枝叶飘来飘去，美丽极了。（用拟人句来描写） 二、阅读理解：（40分）（一）我是中国人（21分） 不管中国人、韩国人、日本人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋， to to b ju 地向别人介绍他们的国家，我就是这个典型。我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面， png ru w rn 地写了起来。内容可丰富呢，有古诗，名家名言，家乡的风景点 有一次，我在黑板上写了大大的几个字：“我爱你中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师恍然大悟，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。 几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业matching (即选择题)交上去。那时，我还不知“matching”是什么意思，我以为他在说“map(地图)”，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tn t b n 中发下来了，“C”，这是我第一次得“C”，都是由于没交那张作业(matching)，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我?为什么不听我的解释，不给我一点儿分数?我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很yng mi t q !1、根据文中双直线标注的拼音，按顺序写出词语。 （4分） 2、写出下列语句中标点符号的意思。（填序号）（3分）破折号：a、说明；b、声音延长；c、转折（1）我趟到水深及胸时，便仰身躺了下去奇迹果然出现了！ （ ） （2）“爷爷”春燕从高高的白杨树后面猛地闪出来。 （ ） （3）我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 （ ） 学校 班级 姓名 学号 3、短文第节在文中起着 的作用。（2分）4、联系上下文，理解划线句子。（8分）（1）读文中第一处画线句子： （1分+2分） “恍然大悟”的意思是 。那个老师“恍然大悟”，因为他明白了 （2）读文中第二处画线句子： （5分） “我觉得很气愤”表现在 ， 。我这样气愤是因为那个老师既不 ，也不 ，还不 。5、“我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然”联系上下文，想象一下，“我”会怎样解释？老师又是怎么想的？把这些内容写一写。（2分+2分） 我试图和老师讲一下，我解释道： 但他只是奇怪地笑笑，摇头，心想： （二）醉人的油菜花（19分）我最喜爱油菜花。初春时节油菜花盛开了，真是让我心醉神迷，目不xi（暇 睱）接。油菜花花朵的形状娇小，每朵花的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播s（洒 撒）种子时，是随意挥s（洒 撒）的，油菜长高后密密匝匝地挤在一起，故开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个锦簇的花团。黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花jng（竞 竟）相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，迎来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑散着白色的翅膀。这一片油菜花地，真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊！油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨出菜油，其含油量高达40左右，是我国人民现在第一大食用植物油菜油的原料。1、根据拼音，圈出括号里正确的汉字。（4分）2、“心醉神迷”的“醉”的音序是 ，部首是 ，在字典中的解释选： （填序号）（3分）醉：饮酒过量，神志不清：汉/喝了/得不省人事。沉迷；过分爱好：心/陶。用酒泡制（食品）：枣/蟹。3、用曲线“ ”划出第段中的一句拟人句。（1分）4、将第段中划线句子改写成反问句。（2分） 5、本文第-段是从 、 、 和 几方面来介绍油菜花的。（4分）6、读第段。这段是围绕哪句话来写的？用直线“ ”划出；（2分）7、 “油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。” 这句话放在文章哪段的开头比较合适？联系上下文具体说明理由。（3分） 三、作文（35分）题目：我很欣赏他（她）要求：写出欣赏的原因，用一两件事加以说明。中心明确，条理清晰，有真情实感。字数450字左右。