2019年四年级品德与社会上册 建设文明富裕的家乡教案 北师大版.doc

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2019年四年级品德与社会上册 建设文明富裕的家乡教案 北师大版教学目标1、能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为。2、了解封建迷信和不健康的现象及行为对社会文明和发展造成的危害。3、能够在自己的生活中拒绝参与封建迷信活动。4、热爱家乡,热爱勤劳智慧的家乡人5、关心家乡建设,萌发为家乡的明天而好好学习的情感6、了解家乡人是怎样用勤劳的双手和智慧建设美好的家乡的7、了解家乡近几年来的发展变化和美好前景 学重点 热爱家乡,热爱勤劳智慧的家乡人教学难点 了解家乡近几年来的发展变化和美好前景教学准备 学生利用休息时间,从各种媒体宣传中,搜集一些典型的陋习事例。搜集家乡的历史名人的图片资料;第二小组采访城建局相关人士,搜集家乡不同时期的图片录像资料,了解家乡的发展变化;第三小组走访为家乡的经济建设作出重大贡献的企业家,了解他们的成就和创业故事;第四小组走访生产一线(建筑工地、学校、医院等),与父母对话,同时可搜集反映家乡变化的家居照片,制成采访录像片。教学板块 教与学预设(师生活动) 教学重构(修改意见)第一课时 一、创设情境,激发兴趣1、播放录像(一巫婆手舞足蹈一番后,念念有词,口中喷酒后,喷过的地方出现字迹,边上的群众磕头膜拜。)2、看了录像你有什么想说的?学生自由说。 二、做实验,揭穿把戏。1、出示实验的器具,示范实验(用氢氧化钠在桌上写字,把酚酞溶解于酒中放于水壶中,然后把水壶中的液体喷洒在桌上,桌上就会显现刚才书写的字。)2、你又有什么话想说? 3、交流。4、师小结,揭示其中的奥秘。(氢氧化钠溶解于水无色无味,但碰到酚酞后便会发生化学反应,变成红色。)三、说陋习,了解危害。1、在我们的日常生活中,存在着这样或那样的陋习,这些陋习会破坏社会的文明与健康,会导致经济损失,甚至犯罪,有的还会危及到生命。让我们来听一听江苏阜宁县吴滩镇女青年王丽的含泪诉说吧。2、听录音。3、听了录音,你有什么感受?4、那么,在我们的日常生活中,还有哪些陋习呢?这些现象及行为又有哪些不良影响和危害?请同学们说一说。小组交流。(边说边出示课前搜集到的一些典型的陋习事例。)全班交流。(各小组向全班介绍讨论结果。)四、远离陋习,追求文明。1、这些陋习产生的危害可真不小,那我们能够做些什么呢?2、小组讨论。3、交流。4、学生用自己喜欢的方式宣传陋习的危害。(画宣传画、写标语、写倡议书等等。)5、展示附: 新春佳节本是合家团圆的喜庆日子,然而对于我来说,却是一段不堪回首的痛苦往事,爸爸因为沉溺赌博结果弄得家破人亡。 邻居们都说妈妈的生命是因爸爸赌钱而断送的,我今生今世总忘不了1986年正月初四的那个夜里,爸在外打麻将已两天一夜没有归家。那天晚上,我和弟弟都熟睡了。凌晨4点多钟,我一觉醒来发现妈不在床上,以为妈出去找爸了。可当我点亮油灯,走到堂屋时便闻到一股农药味,定睛一看,可怜的妈妈躺在冰凉的东墙角一动不动,身旁有只“氧化乐果”农药瓶,妈妈就这样永远地离开了我们。 爸爸嗜赌成性,妈妈常苦劝爸不要再去赌了,可他不但不听,还常常卖家中粮食、鸡蛋和用猪钱做赌本,输了钱后就回家打骂妈妈,可怜的妈妈只有把泪水往肚里咽。记得她活着的时候,邻里大妈们常称赞妈妈是位勤劳俭朴的好媳妇。她结婚十几年,穿的那件棉袄还是从娘家带来的,棉胎板结了,冬天冷得直筛糠,也总舍不得添件新的。那年春节,爸把妈新年出人情、卖米、卖黄豆、卖3只老母鸡好不容易才凑足的200块钱,三天不到输个净光。眼见着家里的日子实在过不下去了,爸又好赌懒做,村组干部教育也不听,大约是妈妈凉透了心,她捧起家中剩余农药 从那始起我们父子3人苦度日月,爸也常上妈的坟地痛哭。我家有三四亩承包田,原来是爸和妈一起耕作,可从妈离去后,家庭生活的重担完全压在爸爸一个人的肩上。为了帮爸爸干活,照顾年幼的弟弟,同时也为了减轻家里负担,我只好在小学6年级被迫辍学回家。 往事不堪回头,如今正值春节和农闲季节,我含泪诉说赌钱的危害,希望引起人们的关注。赌博,孕育着钱财两空;赌博,意味着家破人亡,我诚劝现在仍像我爸过去那样好赌的人,赶快收心,为了你的父母,妻子儿女心,请不要再赌了! 一、创设情境。播放一段南苑小学的录象。请一位老房子在南小土地上的学生谈一谈当年这里的模样,并适当播放学生搜集到的这里的老照片。请个别学生谈一谈感受。二、 小组展示收集到的资料(调查表)1、我们学校的变化真大啊,那让我们一起飞出学校,去外面看一看吧。2、做游戏,猜一猜我们海宁有哪些美称?(一轮一轮猜,每一轮第一个说出的就先将收集到的展示交流)历史名人 事迹及主要贡献,主要包括徐志摩、李善兰、王国维、金庸等。使用课件分别出示图像。城建局 出示城市不同时期的图片及未来的发展方向企业家 放采访录像片普通的人民 播放他们生产、工作的场面的录像片3、按不同的小组谈采访的感受听了其他小组的发言和收集到的资料,谈谈此时此刻的感受有了这些人,看,我们的家乡变成了怎样!三、夸一夸家乡人看了这些,听了这些,你想对他们说什么?指名说了解家乡近几年来的发展变化和美好前景四、为家乡画蓝图1、家乡人真伟大啊!他们留给了我们灿烂的文化和发达的经济!那我们又该留给家乡什么呢?用你喜欢的方式讲一讲,画一画家乡的明天。2、学生画蓝图。3、展示。板书设计 主题三 建设文明富裕的家乡画一画家乡的明天教后随记 激发了学生热爱家乡,热爱勤劳智慧的家乡人的情感。关心家乡建设,萌发为家乡的明天而好好学习。 附送:2019年四年级品德与社会上册 怎样面对失败教案 未来版教学目标:1、 引导学生学会正确面对失败,认识失败在成功过程中的作用,懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验,吸取教训,锻炼意志,不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事,从他失败的经历中得到启示,培养克服困难、获得成功的意志。教学重点:从失败中学到什么,怎样面对失败。教学难点:引导学生学会正确面对失败,认识失败在成功过程中的作用,懂得“失败是成功之母”的道理。教学过程:一、创设情境、展示目标1、 激趣:同学们,今天老师给大家带来两位朋友,出示“失败”与“成功”两个词语。想一想,你更喜欢和谁交朋友呢?2、学生自由回答。3、揭示课题:失败和成功是一对孪生姐妹:顺利往往伴随着挫折而来,成功常常在失败中诞生。在生活和学习中,谁都有过失败。有的人失败了,继续努力,锲而不舍;有的人失败后,灰心丧气,一蹶不振。那么这节课就让我们来探讨怎样面对失败,板书课题。二、自主探究、合作交流1、出示34页书中情境图,他们面对失败选择什么?2、师:同学们是不是也和他们一样,有过类似的经历呢?现在小组讨论交流:在学习生活中,你有哪些失败的经历呢?当时你是怎么想的,又是怎么做的?先在小组内说一说,再说给大家听。3、全班汇报交流。4、说一说:从失败中学到了什么?5、游戏体验:(1)、游戏:快速记忆 (2)、跳双摇三、精讲点拨、知理明理1、讲故事诺贝尔的故事2、说一说:听了这个故事,你有什么感想?3、交流其他名人面对失败的故事,师生共议。4、失败是成功之母。只有经历失败才能取得成功。那么,该怎样面对失败呢?学生交流,指名回答。教师总结并板书。四、课堂总结、升华主题。1、送给同学们有关成功与失败的名言警句。2、师:人生的道路上没有人能随随便便成功,我们不经历风雨,怎么能见到彩虹?但只要勇敢地面对它,积极地战胜它,相信“阳光总在风雨后”。歌曲阳光总在风雨后板书设计: 怎样面对失败 乐观面对 失败 坚持不懈 成功 吸取教训
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