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2019年小学二年级语文期中试卷一、我会正确地连线。瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆xin bn s bin x 嫩 觅 豪 府 盖 黑二、读拼音,我能正确写词语。yng xing jng i y d wi ru y ci( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh ji mo shng chu li xi p p s( ) ( ) ( ) ( ) ( )h rn xi j m gng h hun zhng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“”线黑白相间（jin jin） 盛米饭（shng chng） 水分（fn fn）钉钉子（dng dng） 垂着头（chu cu） 吃骨头（g g）四、比一比，组成词语浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ）绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ）勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ）沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ）五、填上适当的词语，使词语完整。一（ ）风 一（ ）雨水 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的城市 （ ）的灯光清脆的（ ） 清新的（ ） （ ）的春风灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ）（ ）（ ）不息 （ ）（ ）问底 金碧（ ）（ ）六、读句子，选择适当的字，填在（ ）里。艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的（ ）义。意 2、陈丹同学是我们学校文（ ）小组的成员。慢 3、下了一天的大雨，海水都（ ）过了小桥。漫 4、在大雾的天气里，汽车必须要（ ）。七、我能把句子补充完整。1、我要_2、东莞_3、_! 八、我会把下列诗句和对联补充完整。1、_追黄蝶，_2、_千秋雪，_万里船。3、赠人玫瑰，_4、_，春风暖万家。九、课外知识（请你默写一首课外古诗或一句名言）。十、按要求，我能写。我们的学校很美。我写学校美丽的景色。小学二年级语文期中试卷（二）一、看拼音写词语。dng sh y kui hun ro shn qng shu xi( ) ( ) ( ) ( )hun xng d shu sh zhn y m jing ln( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组成词语。份（ ） 纷（ ）钉（ ） 订（ ）使（ ） 史（ ）从（ ） 丛（ ）三、把下面字不正确的音节画掉。争（zhn zhng） 勤（qng qn）拂（f fi） 绕（lo ro）湿（sh s） 摸（m m ）血（xu xu） 幕（m m）四、在括号里填上合适的词。（ ）的花朵 （ ）的太阳（ ）的稻田 明亮的（ ）聪明的（ ） 高大的（ ）五、造句。笑容满面像六、照样子给下面的字加一部分组成新字。林 每 月 乎 力 留 显 页 巾（淋） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）另 支 衣 半 车 干 到 炎 羊（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）七、填上合适的词。一（ ）翅膀 一（ ）食物 一（ ）阿姨一（ ）笑脸 一（ ）菜 一（ ）车票一（ ）纱巾 一（ ）图案 一（ ）功课九、将句子换个说法，但意思不变。例：她扶起了摔倒的老大爷。摔倒的老大爷被她扶起了。1海水把美丽的贝壳冲到了沙滩上。2是解放军叔叔扑灭了大火。3我终于攻下了这道数学难题。十、把下面的句子补充完整，再加上标点。1老师和我们2 一蹦一跳 可爱极了3一根小草4 丰收的景象真美啊十一、阅读阅读下面的短文，完成练习。我们学校前面是一片平坦的草地。一到春天，那嫩绿的草就钻出了它可爱的小脑袋。再远一点，是一座座山岭。每年春天，那儿漫山遍野都开放着火红的山茶花，红得那么鲜艳，那么火热。据说，以前这一带的山茶花全是白色的。是烈士的鲜血染红了它。1这段共有几句话？2哪些词语是写颜色的，把它们找出来。3你最喜欢哪句话，请把它抄下来。十二、作文假如你是一所学校的校长，你将会做些什么？先说一说，再写下来。小学二年级语文期中试卷（三）一、看拼音，写词语。so m bi nin tun yun t qn lu tuo( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu ln b zi b lu yn li ch y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。怕（ ） 饺（ ） 绕（ ） 缓（ ）拍（ ） 咬（ ） 晓（ ）暖（ ）三、选字填空。城 诚（ ）市 （ ）实 长（ ） 真（ ）列 烈（ ）日 （ ）车 （ ）火 热（ ）四、把不是一类的画出来。1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑2、春节 过节 端午节 中秋节 元旦3、上午 下午 夕阳 傍晚 深夜4、碧绿 雪白 粉红 颜色 乌黑五、连线。美丽的 太阳 刻苦的 点头碧绿的 月亮 不住地 学习清新的 衣裳 开心的 检查弯弯的 麦苗 仔细的 笑着圆圆的 空气 耐心的 等待六、补充句子，并加上标点。1、你知道2、这儿的风景3、 缓缓地流着4、沉香是5、我一放学就七、回忆课文内容填空。1、孟郊在 时写下了著名的小诗 。其中最后两句诗是； ， ！2、睡了 回的蚕姑娘， 几天的桑叶，就蚕山上， 丝儿来，要 新的房。成了，成了，茧子真 。八、阅读短文，回答问题。谁最美一天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地部进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被子烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。比赛大会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美！从此以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜欢。九、写话。看看外边的世界多美好呀，你一定看过很过美丽的风光，把你想象到的事写下来或者风景和大家一起分享吧 我们等着呢！小学二年级语文期中试卷（四）一、 拼拼写写我能行！（16分）Y jng zhn bi H rn shi jie( ) ( ) ( ) ( )Yn ji shn l rng ji co cng( ) ( ) ( ) ( )Hi pi j ru chng zn w hu( ) ( ) ( ) ( )Chng rn yng gnl ki y s( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词（8分）Xng( ) wi ( )行 为Hng( ) wi ( )Mi( ) d( )没 得M( ) di ( )三、 比一比组词语（12分）诚（ ） 怕（ ） 盆（ ）城（ ） 拍（ ） 盒（ ）园（ ） 幅（ ） 记（ ）元（ ） 福（ ） 纪（ ）四、 给下面的字注上拼音（5分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）爽 厕 寺 晨 未 察 穴 隔 承 刊五、我积累的成语（9分）诚（ ）守（ ） 言（ ）必（ ）（ ）事求 （ ） 一（ ）既（ ）驷（ ）难追得意（ ） 自（ ）自（ ）谁（ ）谁（ ）六、 连一连（8分）辽阔的 狮子 一只 大树火红的 纸张 一棵 铁门洁白的 枫叶 一首 蜜蜂真正的 版图 一扇 小诗七、 字词句交朋友（13分）心（ ） 。常（ ） 。城（ ） 。八、 课文内容我知道（10分）窗外有一幅（ ）的画，（ ）弯弯曲曲，（ ）飘着（ ）。（ ）往来穿梭（ ）开满鲜花（ ）好似明镜，山坡（ ）若问我眼力 因为 。九、填空1、学过的课文，你最喜欢 一课，因为2、我爱读书，我爱读3、在所学课文中我认识了（ ）的孩子珍珍。（ ）的孩子王冕，（ ）的牛顿（ ）的小狮子十、创作小园地（4分）1、有一位外国小朋友，第一次到北京，你能向他介绍一下我们美丽的首都北京吗？快把你知道的写下来吧！2、如果我有一盒彩笔，我会画什么？我会画十一、读短文，回答问题（10分）左手和右手一只蚊子飞到一个人的左手，狠（hn）命叮咬，左手痒(yng)难受，便恳(kn)求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢！”蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。1、为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。恳（ ） （ ）饱（ ） （ ）打（ ） （ ）2、照样子写句子，用上带点的词（1）蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。（2）右手说：“不行，我正在写字呢”（3）文中写“蚊子听了暗暗高兴”他是怎么想的？（4）文中左手和右手的做法对吗？为什么？小学二年级语文期中试卷（五）一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦！（10分）h hun n nng yng gi hun ro mo shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing wi hu hung r qi fng hung d jun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的读音打“”。（4分）1、用扇子扇（shn shn ）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shn shn）。2、在优美的音乐（yu l）声中，同学们快乐（yu l）地跳起舞来了。三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）1、加一加，例：夫（肤）（皮肤）令（ ）（ ） 因（ ）（ ） 乃（ ）（ ）2、减一减，例：哄（共）（一共）涛（ ）（ ） 沟（ ）（ ） 蝉（ ）（ ）3、换一换，例：芬（纷）（纷飞）渴（ ）（ ） 坡（ ）（ ） 特（ ）（ ）四、在爱心上写出相同偏旁的字。（9分）阝月五、照样子，写词语。（6分）1、例：飞机（飞机场） 上台（ 台上 ）洒水 （ ） 开展（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）2、例：大小 （大大小小） 碧绿 （碧绿碧绿）许多 （ ） 火红 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）六、在（ ）里填上合适的词语。（8分）一（ ）先生 焕然一新的（ ）一（ ）电扇 风光秀丽的（ ）一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ）一（ ）小刀 川流不息的（ ）七、填空。（25分）1、 把下面的四字词语补充完整。（6分）（ ）光（ ）色 太阳（ ）（ ） （ ）（ ）古迹光彩（ ）（ ） 灯光（ ）（ ） （ ）（ ）相间2、按课文内容填空。（4分）清清的水，（ ）呀，（ ）呀！周总理和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么开心！3、下面默写古诗。（7分）宿新市徐公店作者：杨万里4、选择恰当的字或词语填空。（8分）发明 发现阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。提 题朗志万向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ）。八、连线。（8分）宽 富 弯弯的 露珠穷 贱 蒙蒙的 小路贵 善 晶莹的 春风恶 窄 温暖的 细雨九、读下面的段落，完成后面的练习。（10分）到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（ ），美丽极了。1、在（ ）里填上合适的词。2、这句话中，写葡萄颜色的词语有： 、 、 、 。3、在这句话中，写葡萄很多的词语是：十、把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和它之间发生的趣事写下来。（11分）附送：2019年小学二年级语文期中试题一、看拼音，写词语。bio sh q zh yng bo tn qn ( ) ( ) ( ) ( )chng sh mn z h xin go su ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组成词语。洼（ ） 壮（ ） 弯( ) 结（ ） 挂（） 状（ ） 湾（ ） 洁（ ） 三、想一想，填一填。（ ）谷（ ）登（ ）形（ ）状（ ）心（ ）意（ ）高（ ）爽（ ）流（ ）息（ ）长（ ）短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法 1、（轻 ）（重） （ ）（ ）（ ）（ ）2、（有名）（著名） （ ）（ ）（ ）（ ）五、在（ ）里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽（ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）六、按查字典要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音组词（2个）际闹琴牵七、连词成句，并加上标点。飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云_凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理_八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的_,苹果露出红红的_。稻海翻起金色的_，高粱举起燃烧的_。2、远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，_。3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就观察。那里有许许多多的，粗心的小朋友却得不到它。4、老师，老师，就让它的枝叶，您的窗口，夜夜和您。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道_也是描写秋天的词语。九、阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮- 喜欢-3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。_在这个句子中把_比作了_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_ ITEM_USER 留言ITEM_DATE我要回复ITEM_REMOVELINKITEM_CONTENT回复 取消 ITEM_USER 留言ITEM_DATEITEM_CONTENTITEM_USER 回复ITEM_DATEITEM_REMOVELINKITEM_CONTENTITEM_USER 回复ITEM_DATEITEM_CONTENT共 6 条留言 留言XX年12月05日我要回复 bio sh q zh yng bo tn qn 田子云(表示 ) ( 旗帜) (拥抱 ) (弹琴 )chng sh mn z h xin go su (城市 ) ( 民族) (互相 ) (告诉 )二、比一比，组成词语。洼（山洼 ） 壮（壮丽 ） 弯(弯弯 ) 结（结果 ） 挂（挂上） 状（形状 ） 湾（海湾 ） 洁（洁白 ） 三、想一想，填一填。（五 ）谷（丰 ）登（奇 ）形（ 怪）状（ 三）心（二 ）意（秋 ）高（气 ）爽（川 ）流（ 不）息 （取 ）长（补 ）短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法 1、（轻 ）（重） （复杂 ）（简单 ）（办法 ）（方法 ）2、（有名）（著名） （安全 ）（危险 ）（快乐 ）（欢乐 ）五、在（ ）里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽（？ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（！ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。 ）六、按查字典要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音组词（2个）际耳5ji国际边际闹门5nao闹钟不闹琴王8qin弹琴钢琴牵大6qian挂牵牵牛花七、连词成句，并加上标点。飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云_高高的蓝天上飘着几朵白云。_凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理_凶残的狼怎么会跟小羊讲道理呢？_八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的灯笼_,苹果露出红红的脸颊_。稻海翻起金色的波浪_，高粱举起燃烧的_火把_。2、远上寒山石径斜，_白云生处有人家_。停车坐爱枫林晚，_霜叶红于二月花_。3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道瓜果飘香_瓜熟蒂落_也是描写秋天的词语。九、阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！（两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着）。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮-美丽 喜欢-喜爱3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_眼睛_和翅膀_的特点。4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。_两只眼睛像小皮球_在这个句子中把眼睛_比作了_小皮球_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_因为姐姐说大蜻蜓是益虫所以他把蜻蜓放下来了。_回复 取消 留言XX年12月05日我要回复一、看拼音，写词语。 bio sh q zh yng bo tn qn (表示 ) ( 旗帜) (拥抱 ) (弹琴 )chng sh mn z h xin go su (城市 ) ( 民族) (互相 ) (告诉 )二、比一比，组成词语。洼（山洼 ） 壮（壮丽 ） 弯(弯弯 ) 结（结果 ） 挂（挂上） 状（形状 ） 湾（海湾 ） 洁（洁白 ） 三、想一想，填一填。（五 ）谷（丰 ）登（奇 ）形（ 怪）状（ 三）心（二 ）意（秋 ）高（气 ）爽（川 ）流（ 不）息 （取 ）长（补 ）短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法 1、（轻 ）（重） （复杂 ）（简单 ）（办法 ）（方法 ）2、（有名）（著名） （安全 ）（危险 ）（快乐 ）（欢乐 ）五、在（ ）里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽（？ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（！ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。 ）六、按查字典要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音组词（2个）际耳5ji国际边际闹门5nao闹钟不闹琴王8qin弹琴钢琴牵大6qian挂牵牵牛花七、连词成句，并加上标点。飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云_高高的蓝天上飘着几朵白云。_凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理_凶残的狼怎么会跟小羊讲道理呢？_八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的灯笼_,苹果露出红红的脸颊_。稻海翻起金色的波浪_，高粱举起燃烧的_火把_。2、远上寒山石径斜，_白云生处有人家_。停车坐爱枫林晚，_霜叶红于二月花_。3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道瓜果飘香_瓜熟蒂落_也是描写秋天的词语。九、阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！（两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着）。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮-美丽 喜欢-喜爱3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_眼睛_和翅膀_的特点。4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。_两只眼睛像小皮球_在这个句子中把眼睛_比作了_小皮球_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_因为姐姐说大蜻蜓是益虫所以他把蜻蜓放下来了。_回复 取消 韩明宇 留言XX年11月29日我要回复小学二年级语文期中试题一、看拼音，写词语。bio sh q zh yng bo tn qn (表示) (旗帜 ) (拥抱 ) (弹琴 )chng sh mn z h xin go su (城市) (民族) ( 互相) (告诉 )二、比一比，组成词语。洼（水洼 ） 壮（很壮 ） 弯(弯弯 ) 结（结果 ） 挂（牵挂） 状（形状 ） 湾（海湾 ） 洁（整洁 ） 三、想一想，填一填。（五 ）谷（丰 ）登（奇 ）形（怪 ）状（三 ）心（二 ）意（秋 ）高（气 ）爽（川 ）流（不 ）息（取 ）长（补 ）短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法 1、（轻 ）（重） （安全 ）（危险 ）（复杂 ）（简单 ）2、（有名）（著名） （办法 ）（方法 ）（欢乐 ）（快乐 ）五、在（ ）里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽（？ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（！ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。 ）六、按查字典要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音组词（2个）际左耳五画ji国际无边无际闹门字框五画Nao闹钟热闹琴提王八画Qin弹琴琴声牵大字顶六画Qian牵挂牵牛七、连词成句，并加上标点。飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云高高的蓝天上飘着几朵白云。凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理凶残的狼怎么会跟小杨讲道理呢？八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。2、远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，却粗心的小朋友却得不到它。4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道秋高气爽瓜果飘香也是描写秋天的词语。九、阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“”。 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮-美丽 喜欢-爱3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的两只眼珠像小玻璃球和一对红翅膀不住地扇着的特点。4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。亮晶晶的在这个句子中把两只眼珠像小玻璃球比作了亮晶晶的。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？因为他是益虫，所以我把他放了回复 取消 韩明宇 留言XX年11月29日我要回复学二年级语文期中试题 一、看拼音，写词语。bio sh q zh yng bo tn qn (表示) (旗帜 ) (拥抱 ) (弹琴 )chng sh mn z h xin go su (城市) (民族) ( 互相) (告诉 )二、比一比，组成词语。洼（水洼 ） 壮（很壮 ） 弯(弯弯 ) 结（结果 ） 挂（牵挂） 状（形状 ） 湾（海湾 ） 洁（整洁 ） 三、想一想，填一填。（五 ）谷（丰 ）登（奇 ）形（怪 ）状（三 ）心（二 ）意（秋 ）高（气 ）爽（川 ）流（不 ）息（取 ）长（补 ）短四、照样子分类写下来。复杂 欢乐 安全 办法 简单 危险 快乐 方法 1、（轻 ）（重） （安全 ）（危险 ）（复杂 ）（简单 ）2、（有名）（著名） （办法 ）（方法 ）（欢乐 ）（快乐 ）五、在（ ）里加上合适的标点符号。1、谁使秋天这样美丽（？ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（！ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。 ）六、按查字典要求填空。（10分）要查的字部首除去部首有几画读音组词（2个）际左耳五画ji国际无边无际闹门字框五画Nao闹钟热闹琴提王八画Qin弹琴琴声牵大字顶六画Qian牵挂牵牛七、连词成句，并加上标点。飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云高高的蓝天上飘着几朵白云。凶残的 怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理凶残的狼怎么会跟小杨讲道理呢？八、根据课文内容填空。1、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。2、远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，却粗心的小朋友却得不到它。4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。5、“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道秋高气爽瓜果飘香也是描写秋天的词语。九、阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“”。 蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮-美丽