2019年(秋)六年级数学上册 5.3 用百分数解决问题教案2 新人教版.doc

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2019年(秋)六年级数学上册 5.3 用百分数解决问题教案2 新人教版目标1理解百分数的含义，掌握有关百分率的计算方法2通过应用题的教学，渗透爱国主义的思想教育教学重点使学生在理解百分数意义基础上，学会求一个数是另一个数的百分之几的应用题教学难点正确灵活分析应用题，掌握此类应用题的分析方法课型要素组合方式课时标准课教学环节问题导入5自主探究22巩固拓展10梳理整合3操作流程看+听由总结上节课所学内容引入新课：这是求一个数是另一个数的几分之几的应用题，因为所求问题是表示两个数量之间的倍数关系，所以用除法计算关键是找准单位“1”，用单位“1”做除数看+想教学意义（1）百分数还可以叫什么？（2）你在日常生活中听说过哪些率？（3）“出勤率”是什么意思？怎样列式？看+讲+小动某县种子推广站，用300粒玉米种子做发芽实验，结果发芽的种子有288粒求发芽率（1）读题，理解题意（2）说一说发芽率的公式是什么？（3）学生试做（4）全班订正1、你能告诉大家一个百分率公式吗？2、总结本课所学知识。教学反思小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页共 2 页

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