2019年苏教版小学一年级月考试卷.doc

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2019年苏教版小学一年级月考试卷一、想一想,填一填。1.6137643124252、5428243124653.填空:(12+12+6+30+1070分)(1)6和( )合成7, ( )和3合成6,7可以分成2和( ),还能分成3和( )(2)5可以分成( )和1,还能分成2和( ),2和( )能合成4,4还可以分成3和( )二、看图找朋友。3254314767514213三、让花儿开得更美。253617137865451429141845384、23461125332391072861082645101265104591856附送:2019年苏教版小学一年级语文上册复习教案 (I)复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。复习准备:字母卡片、小黑板。复习过程:1,复习声母 齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背 出示卡片比较(说儿歌比较):b-d p-q t-f l-n-m z-zh c-ch s-sh 默写声母表2,复习韵母表 齐读、指名开火车读、 找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母 找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母 出示卡片比较(说儿歌比较):ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un-n-e en-eng in-ing an-ang 齐背两遍、指名背 默写韵母表3,复习四声及标调 背四声儿歌 认读:i n ng n i ng r n 复习标调儿歌 练习标调: ang(第二声) e(第一声) ui(第二声) ou(第四声) eng(第三声) ei(第四声)ua(第二声) ao(第三声) iu(第一声)4,复习整体认读音节表齐读、抽读、指明读、背诵分类:加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有:yi wu小i改大y的有:ie-ye加写大y的有:yu yue yun yin ying在前加yu:yuan默写整体认读音节表复习有关j q x的拼写规则出示(拼读):j zi chng qn xu hu yu er 将j qn xu yu这些音节分解声母、韵母和声调巩固练习(一)、分类:zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh I k ai ie un eng n s ti o u zi e单韵母:前鼻音韵母:后鼻音韵母:翘舌音声母:(二)、用“”标出三拼音节 wn wn de yu er xio xio de chun, xio xio de chun ling tu jin, w zi xio xio de chun l zu, zh kn jin shn shn de xng xng ln ln de tin.(三)、用“-”划出整体认读音节y hu yn sh ri j ch de ji yu er yin w z yng yun w yu qun zi xi ji复习教案(第一单元)复习内容:识字1识字3、练习1复习目标:熟练掌握字词,并会适当在句子中运用。复习重点:笔画名称,正确书写字词。复习时间:1课时复习过程 一、识字11我们学过一首数字小诗,里面藏着十个数字,还记么? 齐诵“一去二三里,”2请五位同学上台板书一到十,每个人两个。3别小看这些数字,它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出,指名学生说。二、识字21谈话。我们小朋友们每天要按时起床,做好上学的准备。哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯?2分组读识字2,强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3 出示识字2的生字,个别书空、4哪些字去掉一笔就成为了另外一个字?哪两个字意思相反?三、识字31 公园里的景色吸引着我们,游乐场更是小朋友快乐的天堂,我们一起来回忆一下识字3。 男女生读2默写个别词语。四、练习1复习月份儿歌,结合现在的月份。五、练习1看拼音,写笔画hng zh gu hng zh sh wnn sh zh sh zh zh gu2 看拼音,写词语zo shng ti yng xio nio xi chung shu y shng xugo shn li shu hu ch3组词上( ) 小( ) 下( ) 山( )4把下列句子填写完整(1)shn xi yu y tio xio h 有 条 。(2)zo shng ti yang shng qi li le , 阳 起 来 了。(3)gng yun li yu xio qio li shu hi yu m m 公 园 里 有 桥 流 还 有。第二单元复习教案复习内容:人有两个宝、升国旗、江南、我叫“神舟号”、练习2复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习过程:一、复习导入揭示复习内容:今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。(人有两个宝、升国旗、江南、我叫“神舟号”、练习2)二、复习过程(一)复习人有两个宝1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文,集体背诵。3、默写生字:个人、有用、人才、大手、工人(二)复习升国旗1、 看图,朗读课文。2、 指名背诵课文。3、 播放动画,我们一起带着感情背诵课文。4、 巩固练习:组词升( ) 向( ) 正( ) 中( )(三)复习江南1、有感情地朗读课文。2、你们会背了吗?指名背诵;3、集体背诵课文。4、巩固练习(1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子(2)音近字比较:可( ) 生( ) 口( ) 升( )(四)复习我叫“神舟号” 1、有感情地朗读课文。2、分角色朗读课文,教师评点。3、你能不看书,背背课文吗?指名背诵,集体背诵。4、巩固练习。(1)看拼音写词语。 fi li fi q n de b zi cn li ( ) ( ) ( ) ( )(2)写出下列词语的反义词。来( ) 东( ) 上( )(五)复习练习二1、 复习读读背背。2、 写好左右结构的字。3、 学会有礼貌地向别人借东西。三、完成语文练习与测试中的相关试题。第三单元复习教案复习内容:家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习3复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习过程:一、复习导入揭示复习内容:今天我们一起来复习第三单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。(家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习3)二、复习过程(一)复习家1、出示教学挂图,小朋友们,有几个朋友他们迷路了,你们能从图上帮它们找到自己的家吗?学生用自己的话说说课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、看图,指名背诵课文,集体背诵。4、默写生字:白云、儿子、沙土5、扩展练习: 是 的家。 (二)复习东方明珠5、 头顶蓝天,脚踩大地,有个巨人也来到我们这了,你们知道它是谁吗?6、 指名朗读课文,师生评点。7、 齐读课文。8、 (出示东方明珠图片)让我们仔细来看看这位巨人,它漂亮吗?你们喜欢它吗?看图,跟着音乐,我们一起带着喜爱的感情背诵课文。9、 巩固练习。(1)看拼音,写词语dn fn un d tu shn yn din ho le( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)扩词方( )( ) 头( )( ) 广( )( )(三)复习秋姑娘的信1、还记得善良美丽的秋姑娘吗?秋姑娘可爱写信了,她给好多朋友写了信,你们还记得吗?学生复述四封信的内容。2、我们一起有感情地读读这篇课文,夸夸可爱的秋姑娘吧!3、你们会背了吗?指名背诵:你喜欢哪封信,就不看书来说一说。4、集体背诵课文。5、巩固练习。6、巩固练习(1)默写生字词:好友 好心 全村 生日(2)同音字比较:友( ) 有( ) A、小红和小花是一队好朋( )。B、我( )一个好朋友。(四)复习看菊花1、你们见过菊花,喜欢菊花吗?有一个小朋友就在爸爸妈妈的带领下,去公园欣赏了菊花,我们一起去看看吧!齐读课文看菊花。2、课文的第二自然段把菊花写得可真美呀!谁来把它读好了。指名有感情地读第二自然段。3、你能不看书,看着菊花图,美美地背一背第二自然段吗?指名背诵,集体背诵。4、巩固练习。(1)看拼音写词语。y x ki fn b tn din tu n ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)同音字、近音字组词。 工( ) 方( )公( ) 放( )(五)复习练习三4、 根据儿歌,掌握方向。5、 写好上下结构的字。6、 学会正确、有礼貌地打电话。三、完成语文练习与测试中的相关试题。第四单元复习复习要求:1、准确认读识字4、5、6三课的生字,较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”。2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文,理解文中的词语,能结合韵文看图说几句话。3、练习用“有有有还有”说一句话,读背练习中“读读背背”的内容。复习重点、难点:重点是复习这一单元的生字。字音难点:泉(介母是);风、林、阴、厅(前、后鼻音);辨别“虫”与“从”同音字辨别:听与厅、月与乐、鱼与渔。复习准备生字卡、投影复习时间一课时复习过程一、 导入揭示本课复习内容。二、 复习韵文及插图1、读识字4,看图说一说图上画了什么?2、读识字5,看图说一说图上画了什么? 3、读识字6,看图说一说图上画了什么?三、 复习本单元生字1、翻到生字表,自由认读并口头组词。2、同座互读互纠。3、教师检查:字音1)抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车2)选择正确的读音:草坪(pn png )雕塑(s sh)昆虫(cng chng )天牛(li ni)音乐厅(tn tng)风浪(fn fng)林音道(yn yng)3)说说这三个音节的介母分别是什么quan jiao shuai 4)看生字表,在这三课生字中找出整体认读音节抄下来(ye yu yue yin)字形1)写出下列笔画t( ) hngpiwngu( ) sht( )2)比一比再组词虫( )全( )听( )鱼( )月( )车( )风( )从( )泉( )厅( )渔( )乐( )东( )分( )3)复习字的笔顺翻到106页自读字的笔顺并用手指在手心上写。提问指名说这几个字的笔顺:牛、车、田4)读一读再听写天牛 水田 虫子 毛毛虫 水牛 风浪 沙子 渔火 大厅 火车 公交车 山泉 林阴 5)选字填空( )民们在海里捕( )鱼 渔大明湖里( )是( )水。全 泉四、 复习练习41、练习用“有有有还有”说一句话。停车场里的车真多呀!有 ,有 ,有 ,有 ,还有 。我喜欢吃的蔬菜有 ,有 ,有 ,还有 。2、读背成语和古诗。3、抄写109页上的音节词,要求写端正写匀称,不要漏加声调。单元五复习教案复习内容:大海睡了、冰花、北风和小鱼、练习5复习重点:1.在语境之中区别“他、它、她”。 2背诵指定课文。复习难点:1.在语境之中区别“他、它、她”。 2“气、背、说”的正确书写。复习过程:大海睡了导入:我们印象中的大海是波涛澎湃的,是广阔无边的。他像个孩子一样,活泼,好玩。学了大海睡了我们知道夜晚的大海也有温柔可爱的一面。1 背诵课文。(齐背,指名背)。2你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海?3巩固练习(1)说一说“里”的笔顺。(2)扩词 里( ) ( ) ( ) 月( ) ( ) ( )(3)照样子说一说。风儿不闹了,浪儿不笑了,大海睡觉了。 了。 冰花:导入:前几天我们镇江气温下降到零下7度,不少小朋友告诉我说看见自家的窗户上结窗花了,其实窗花就是冰花。能说说你家的窗花时什么样的吗?1 齐读课文。2 提问:冰花什么时候出现?为什么会有冰花呢?3 巩固练习(1)选字填空她 他 爸爸回来了,( )正在脱鞋。 妈妈在烧饭,( )是个勤劳的女性。(2)口头填空 啊,真漂亮!它像 ,像 ,像 ,一束束, ,晶亮, 。(3)照上面句子的样子,说一句话。 像 ,像 。 北风和小鱼:导入:天气冷了,北风呼呼地吹着,它向草地吹一吹, ,它向梧桐树吹一吹, ,它向鸟儿吹一吹, 。1 北风好厉害,但是小鱼不怕,为什么呢?2 你喜欢这条小鱼吗?为什么?(虽然是弱者,但面对强者时,毫不畏惧。)3 巩固练习(1) 比一比,组词。毛( ) 出( ) 和( )手( ) 山( ) 知( )(2) 说一说“出”的笔顺。 (3)正确书写“和、知”。第六单元复习教案复习目的:巩固本单元生字词,能够背课文,默写生字,记住笔顺。教学准备:生字卡片、小黑板。复习过程:一、 揭示课题1、 今天这节课,我们来复习第6单元。(板书:第6单元)2、 第6单元有哪些课文?(12、怀素写字13、小河与青草)二、 复习课文及生字词(一)、复习12、怀素写字课文1、 指名朗读课文2、 自背课文3、 指名按自然段背课文4、 齐背课文(二)、复习12、怀素写字课文生字1、 认读本课生字2、 按笔顺书空:写、长3、 认读词语:写字 生字 大字 书写 古人 先生 日子 生日 长江(三)、复习13、小河与青草课文1、指名朗读课文2、指名按自然段背课文4、 齐背课文(四)、复习13、小河与青草生字1、认读本课生字2、按笔顺书空:青3、比较组词:分fn( ) 分fn( )三、 巩固练习(一)、看拼音写词语。xi z g rn xin shng r zi shng r chng jing sh xi qng co (二)、按课文内容填空。1、 他从小就喜欢( )( ),( )( )( )学( )进( )孩子。2、 怀素( )( )以后,成了( )名( )( )( )家。3、 是你把河岸的泥土紧紧( )( ),要不,( )( )就变成浑浊的泥水了。(三)、写出下列生字的笔顺。写: 长: 青: 一年级复习教案(同音字、形近字辨析)复习内容:苏教版小学语文第一册生字词。复习目标:1、 能正确认读本册书中的317个生字,并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的123个生字。2、 能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习。复习过程:一、生字传真,照样子写字和知全背 说 时 面西二、找朋友,在正确的读音后面打“” l l l su zo礼 泥 绿 艘 造 n n l shu zho三、比一比,再组词。十( )( ) 工( )( ) 叶( )( ) 江( )( )月( )( ) 也( )( )背( )( ) 他( )( )鱼( ) 有( ) 东( ) 听( )渔( ) 友( ) 车( ) 厅( )生( ) 早( ) 对( ) 山( )升( ) 草( ) 村( ) 出( )四、给下面的字加上一笔,组成新字,再写下来。大( ) 日( ) 牛()十()了()人()五、选字填空。生升(1)同学们在操场上()国旗。(2)我是一名小学()。友有()我家()许多书。()同学们()好相处。工公()星期天,爸爸妈妈带我去()园玩。()晚上,我都睡觉了,妈妈还在()作。鱼渔 (1)()船上装满 了()虾。 (2)() 民们 以打 ()为 生。 他 她 (1)()是一个 漂 亮的小姑 娘 。 (2)小明有一个小弟弟。() 正在拍皮球。 哪儿那儿 (1)公 园( )有 菊花。 (2)黄山 在( )呀? 一年级复习教案(看拼音写词语)复习内容:苏教版小学语文第一册生字词。复习目标:3、 能正确认读本册书中的317个生字,并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的123个生字。4、 能区分书中的同音字、形近字,并能进行适当的应用练习。5、 能用所学拼音和生字写简单的句子。复习过程:一、看拼音写词语xio nio zo shn hu shn m m ji rn ci shu n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )w men l zhn jin shu fi li fi q bi yn r zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn fn ho yu qun cn ki fn y x tin ni ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn ln ln yn ch q n jio ch xi z r yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio sh qn co cn li jin min chn zi ku zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,连字组词。 里 沙 泉 上 不 古 他子 升 面 们 对 时 水三、比一比,再组词。工( ) 生( ) 可( ) 有( ) 公( ) 升( ) 口( ) 友( )和( ) 字( ) 分( ) 十( ) 知( ) 子( ) 风( ) 时( )四、选词天空。有 友1、我和小红是好朋( )。2、我( )一个好看的书包。他 她1、 爸爸可高兴了,( )还给我买了一本童话故事书呢!2、 妹妹的裙子脏了,( )的妈妈批评了( )。五、读拼音,按课文内容填空。 shn jin un din1、东方明珠在( )海黄浦( )边,是一座( )播( )视塔。 y rn2、这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像( )( )巨( )。 sh yu de h t cn xio3、( )( )候( )( )叫怀素( )( )尚,( )( )( ) xi z sh 就喜爱( )( ),( )( )好学上进的孩子。一年级苏教版复习教案(句子)复习内容:课文变形填空、连线成句、照样子写句子、看图补充句子、阅读课文片断回答问题。复习目标:熟练掌握课文内容,能灵活运用; 强化句号是一句完整的话的标志; 初步培养学生读句子的能力,知道是一句通顺 顺的话。复习时间:一课时复习过程:一、 课文变形填空 1、蓝天、树林、小河、泥土分别是_、_、_、_的家。 2、_海黄埔江边的广播电视塔,是一颗美丽的_明珠。 3、小鱼不怕_。 4、冰花有的像_、有的像树叶、有的像牡丹。 指导:结合课文内容,稍加改变,不是课文原话,要多读,看看是否和书上的意思一样。二、 照样子,连线成句,并加上标点 小 鱼 长 满 了 游 来 游 去 。 怀 素 在 水 中 青 青 的 小 草河 边 写 字 真 认 真 啊你 们 参 观 过 东 方 明 珠 吗指导:把连好的句子连起来读一读,看看是否通顺,符合常理。二、 照样子写句子例:大海,大海像只摇篮 。1、树林里的蘑菇像 。2、窗上的冰花像 。3、十五的月亮像 。指导:一定要读懂例句,照着样子写句子。三、 看图补充句子(图略) 天空中飘着 。 远处有 。 和 在草地上。 。 指导:看懂图,不能写图上没有的东西。四、 阅读北风和小鱼片段,完成作业北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向小鸟吹一吹,鸟儿躲进了窝。1、这一段有 句话。2、北风吹向 、 和 。3、鸟儿被北风一吹怎么样了?用“ ”画出有关的句子。
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