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2019年小学三年级数学买新书教学设计人教版知识目标:理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。能力目标:能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题, 逐步提高解决问题的能力。教学重点:理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。教学难点:能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。教具准备:小黑板、幻灯、挂图。教学设计:一、创设情境:学校图书室新进200本书,需要摆放到2个书架上,每个书架有4层,大家帮帮忙好吗?二、探索新知:1、你能提出哪些数学问题?2、学生独立解决“平均每层放了多少本”这个问题。 3、试着列式解决。 4、估计商是多少。5、在小组中说说自己解决问题的过程。6、全班交流,注意展示学生的不同方法。三、拓展应用:1、756 7 6 624 6 5 801 (3 3) 960 6 42、按要求连一连。48 2 32 5 前一题的得数是后一题160 2 240 5 的第一个数! 96 3 80 33、小军去游泳池游泳,他再泳道内游了2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道有多长?课后反思:本节课要让学生理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,逐步提高解决问题的能力。 附送:2019年小学三年级数学入学试题姓名 分数 家长签字 一、我会填(填正确答案,每空2分)1、 5元9角=( )元 1米60厘米=( )米2、 有一个数,十位和百分位上都是3,个位和十分位上都是1,这个数写作( ),读作( ).3、探索规律:4,6,8,10,( ); 90,87,83,78,()。4、 255,要使商是三位数, 里最小填( ), 要使商是两位数,里最大填( ).5、3平方米=()平方分米 4000 平方厘米=()平方分米5分米=()厘米60分米=()米 0.07米=( )分米6 、在括号里填上适当的单位。(1)一个水杯的高度是2( )。(2)小红身高141( )。(3)邮票封面面积是6( )。(4)电杆高约10()7、边长7米的正方形,周长是( )米,面积是( )平方米8 、边长为14厘米的正方形纸,可以剪成( )个面积是4平方厘米的小正方形。3、 在里填上“”,“”或“”。0.322.23 0.080.8 5.73.49.90.8 2.62.5910、请将下列小数按照从小到大的顺序排列 0.96 0.69 1.56 0.06 0.79二、选一选(把正确答案的序号填在括号里,每题2分)1、一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱()。A、够用 B、不够用 C、不能确定2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米3、515是5的多少倍?正确的列式为( ). A 5155 B 5155 C 51551 4、正方形的面积是64平方分米,边长一定是()。 A、8平方分米 B、8分米 C、16分米 5、比较下面两个图形,说法正确的是( )。A.甲和乙的面积相等,周长也相等B.甲和乙的面积相等,但甲的周长长C.甲和乙的周长相等,但乙的面积大 三、我会判断(正确打,错误打,每题2分) 1.边长4米的正方形,它的周长和面积相等。( ) 2.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米。( ) 3.每个月最少有4个星期日。( ) 4.用一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是四位数。 ( ) 5. 9:00表示9小时。( )1、买书。四、解决问题(每题5分)3.7元6.4元2、王老师感冒了,这些药够他吃几天?买这两本书共用多少元?3、同学们出的墙报,长16分米、宽11分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?4、啄木鸟每天能吃645只害虫,青蛙8天才能吃608只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?6、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?五、附加题(10分)有25本书,分成6份。如果每份至少一本,且每份的本数都不相同,有多少种分法?
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