2019年二年级品德与生活上册爱护我们的生活环境教案3北师大版.doc

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2019年二年级品德与生活上册爱护我们的生活环境教案3北师大版教 学 设 计 设计理念: 本节课意在帮助学生知道怎样保护环境,增强学生环境保护的意识,懂得从身边做起,从自己做起,为保护环境做力所能及的事。 设计思路: “爱护我们生活的环境”这一主题可以围绕“绿色行动计划”“小小美容师”“我是环保小卫士”“绿色家园汇报会”四个具体活动来进行。 活动目标 1、 有初步的环境保护意识,知道如何保护环境,爱护公共设施。能为保护环境做力所能及的事。 2、 感受自己生活的环境的整洁与美丽,萌发热爱自己生活的地方的情感。 3、 教育儿童人人争当环保小卫士,从小培养儿童的环保意识和责任感。 4、 通过小组活动,让儿童学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。 活动准备 1 事先录制的相关场景录相片。 2 按小组为单位准备“绿色行为”计划表格。 3 以小组为单位,给每小组为单位准备一至二张荧光纸(制作二至三条环保标示警告语用)。 4 “环保小卫士”绶带若干条。 活动过程 一、 谈话引题 我们生活的地方美不美?让我们一起去找一找。 二、 分组活动 1、 绿色行动计划。 (1)调查搜集:生活小区中一些破坏环境的行为,如踩草坪、乱倒垃圾、折树枝等。(看相关录相,再结合实际在小组内交流。) (2)愿望计划:我们的绿色计划,从我做起,从身边的小事做起,保护周围的环境,如护理花坛、清除小招贴、为小树浇水等。(以小组为单位,完成“绿色行为”计划。尔后,将完成的计划交教师。) 2、 小小美容师 (1)看相关录相,结合实际谈身边环境保护好人好事。 (2)为花草树木、环境卫生设计告示牌,(小组长组织同学完成) (3)收集各组设计的告示牌,进行评比。 3、“我是环保小卫士”系列活动。 (1) 将学生课外收集的相关环保画册或宣传语汇总。 (2) 学生自己编环保儿歌或宣传画等。 (3) 在小组内说说自己今后该怎么保护环境。 (4) 师生一起评价:哪些同学是环保小卫士,并授予“环保小卫士”绶带。 三、 活动拓展 丰富想象,自己动手设计一个更美、更合理的社区,为完善大家生活的社区出谋划策。附送:2019年二年级品德与生活上册爱护我们的生活环境教案4北师大版课 题爱护我们生活的环境教 学目 标1.解社区的环境状况,知道如何保护环境,爱护公共设施,能为保护环境做力所能及的事情。2.通过小组活动,使儿童学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。培养儿童的环保意识和责任感。3. 热爱自己生活的环境,养成关心、爱护自己生活环境的习惯,有初步的环境保护意识。能用实际行动关心、爱护自己生活的环境。教材分析重点鼓励儿童积极参与,开动脑筋,自己想办法,并主动与同伴交流分享,创造性地开展环保活动。难点能用实际行动关心、爱护自己生活的环境。教具废纸教学过程第一课时一、导入新课上节课,老师跟同学们讲了我们的故乡厦门,它美在哪里?方便在哪里?温暖在哪里?并且还让同学们写了给市长先生的一封信,这节课,我们就从身边的小事做起,为保护我们周围的环境做一些事情。二、制定计划1、如何从我做起,从身边的小事做起,保护周围的环境?下面我们来制定一个计划。2、1.讨论交流3、2.通过计划三、我是环保小卫士1、分组活动(可根据实际情况,在学校内和学校周围,由家长或教师带队进行活动。)2、安全教育3、活动实施A组:利用废旧物品进行小制作B组 对学校环境进行打扫(1) 刷洗地板(2) 擦栏杆(3) 提水教学过程C组:为花草树木、环境卫生设计告示牌。四、活动结束第二课时一、歌曲导入:听歌曲劳动最光荣二、学生表演劳动最光荣三、活动延伸1.师:我们都生长在同一个地球上,为了创建一个文明、洁净的环境,我们要从自己做起,保护它,爱护它。只有我们人人动手,建设、保护好我们的家园,才能让天更亮,水更清,才能让我们的生活环境更美。2.利用废物制作玩具及自制环保小画册,举办班级环保作品展示活动。
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