2019春湘教版语文五上《少一个马掌钉》word教案.doc

2019春湘教版语文五上少一个马掌钉word教案一、 导入1、 同学们，在学习课文之前，我们先来认识一个东西。（出示图片）这是马掌和马掌钉，这是钉好之后的马掌。钉马掌就是为了防止马在行走、奔跑中过度磨损脚掌，伤害马的脚。2、 在遥远的英国流传着这样一首民谣（出示民谣）请同学们大声的齐读一遍。 3、请个同学再来读一读这一句“少了一个铁钉，失了一个国家”。 4、为什么“少了一个铁钉，会失了一个国家”。今天，我们一起来学习26课（板书：少一个马掌钉）请同学们大声的齐读课题。二、新授 1、为什么“少了一个铁钉，会失了一个国家”。请同学们带着这个问题自由朗读课文。 2、同学们读完了吗？请看大屏幕，这些词语你都会读吗？（出示生词）这是个多音字，你能分辨吗？（出示多音字）3、 同学们，平时地上掉落一颗钉子你会注意到它吗？那么课文当中的马掌钉重不重要？既然马掌钉这么重要为什么会少？（引出马夫和铁匠做事不认真，责任心不强） 4、你从课文那个地方读出来的？（板书：少钉子、挂马掌）请同学们小组内分角色朗读马夫与铁匠的对话。 5、同学们请看大屏幕。（出示课件） 6、战斗打响了，查理国王在战场上是怎样表现的？你从哪里读出来的？用横线画出来。请个同学读一读查理国王英勇冲锋的句子。我们一起来齐读一遍。 7、他有没有取得战争的胜利？你是从哪里知道的?用你的笔画出来。（板书：掉马掌） 8、查理国王被俘虏时心情是怎样的？他绝望的喊道： 9、从那时起，人们就说： 齐读 。所有的损失都是源于少了一个马掌钉，少了一个马掌钉却丢失了一个国家。（板书：丢国家）三、总结1、请同学们小组讨论：（出示课件）因为一个马掌丢了一个国家，你同意这种看法吗？（让学生自由言论） （同学们，这颗钉子小不小？掉在地上你会注意它吗？正是因为这样一颗小小的钉子，因为马夫和铁匠做事不认真、责任心不强，一个马掌没有钉牢才酿成查理国王的惨败，真是因小失大。这足以说明一个道理：“细节决定成败，责任重于泰山”出示课件）附送：2019春湘教版语文五上忆秦娥 娄山关word导学案 毛泽东学习什么 姓名： 班级： 组内评价 ： 1、 认识、会写“娥、娄、蹄、咽”4个生字。2、 感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概。 3、朗读、背诵并默写课文，理解课文内容。 怎样学习:自主学习生字，小组讨论交流。体验学习 1、我来给生字注音组词。娥 娄 蹄 咽 2、 了解字词意思。烈： 碎： 咽(y): 苍山： 残阳： 雄关：令人心碎 沉郁低回 猛烈 夕阳 青山 险峻的关口小组交流3、读词，提出自己不理解的字词。 交流一：小组分人读词，根据字词的了解，讨论句子的意思。（1）西风烈，长空雁叫霜晨月。（）霜晨月马蹄声碎喇叭声咽。 （3）雄关漫道真如铁而今迈步从头越。 （4）从头越，苍山如海，残阳如血。 交流二：再读这首词，边读边想象，说说你脑海里浮现了什么场景？交流三：自读忆秦娥娄山关，说说从词中可以看出作者表达的思想感情是什么？学习检测1、 给加点的字选择正确的读音。宫娥（ ） 娄山关（lu nu） 马蹄（d t）呜咽（yn y） 如血（xi xu） 苍山（cn chng）2、 按查字典的要求填空。1、娄，是 结构的字，用部首查字法应先查 ，再查 画；给这个字加上部首可组成 ， 。 2、蹄，是 结构的字，用部首查字法应先查 ，再查 画，从这个字的部首上看，渴意看出这个字与 有关。师生反思： xx年9月17日