2019年三年级下学期阅读题.doc

2019年三年级下学期阅读题校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用“”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是（ ）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。3、找出比喻句，用“”划出来，句子中是把( )比作( )。4、这篇短文是按（ ）顺序写的。牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说你把鸡蛋留下来我自己煮佣人把鸡蛋放在桌上说鸡蛋煮四分钟就可以吃了说完便离开了书房过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。1在文中的里加上恰当的标点。2根据意思写词语。（1）顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（ ）（2）智力发达，记忆和理解能力强。（ ）3写出下列词语的近义词。发现（ ） 叮嘱（ ） 干扰（ ） 断定（ ）4把文中画“_”的句子，改写成因果关系的句子。_5文中加粗的内容可用_ _这个成语来概括。6文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的？“马大哈”为什么加引号？_ ：“ ， 。” ， ：“ 。 ” 。地球的外衣从前，地球也常被石头砸（z）疼的，宇宙（y zhu）中飞舞着许许多多的石头。 有一次，地球对人们说：给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？ 玻璃（b li）工人忙碌起来，为地球做了一件透（tu）明的外衣。可是不行，石头把玻璃砸得七孔八洞的。大家发愁了，都没主意了。 我来试试看。卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放，要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身裹着一件透明的空气外衣。大家觉得空气外衣挺好：透过它，依然看得见太阳；宇宙中的石头那些陨（yn）石呢，撞进空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。 卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫大气层。 1照样子写词语。 许多许许多多_ _ 透明的玻璃_的_ 2地球原来的外衣是什么外衣？原来的外衣为什么不好？ _ 3营业员给地球的空气外衣有什么好处？ _ 4地球的空气外衣的名字是_。 月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽，贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋，他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹得曲子月光曲记录了下来。练一练1、下面是对贝多芬月光曲的4种理解，选出理解正确的一项（）A、用舒缓悠扬激越的音乐变化，表现了大海的变化。B、用沉郁突变高昂的音乐变化，表现了大海的变化。C、用舒缓悠扬激越的音乐变化，表现了月光的变化。D、用沉郁突变高昂的音乐变化，表现了月光的变化。2、选出下列描写中不属于联想的一项（）A、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。B、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。C、被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。D、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。3、“等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。”这句话中“苏醒”的含义是（ ）；表达作用是（ ）。4、下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合？选出理解正确的一项（）A、月落乌啼霜满天。B、海上明月共潮生。C、新月似钩涛声动。D、唯见江心秋月白。那倾斜着的伞每逢淅沥声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦（bng）一跳地跑向外公，钻进伞下，挽（wn）住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。 抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦（xin）。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。外公，伞歪（wi）了。外公抬头望了望，笑眯眯地说：没歪呀。我困惑（hu）了：怎么搞的，明明是歪向我这边了呀!外公笑而不语。 回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀! 你有没有被淋到呀外公问没有啊那把大伞把我整个都包住了外公开心地笑了起来。就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。 1 在处加上标点符号。 2在第2 自然段中找出下列词语的近义词。 惊奇（ ） 不解（ ） 3为什么每次从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的？ _ 附送：2019年三年级下快乐英语知识点总结1. This/That is my cat.这/那是我的猫。2. Lovely!可爱！Cute!可爱！3. Im a cat.我是一只猫。4. Jimmy and I have many toys. 我和Jimmy有许多玩具。5. Really?真的吗？6. e and look!过来看看！7. How nice!多么漂亮啊！8. Look at my lovely cats.看我可爱的猫。9. You have a zoo!你有一个动物园！10. Lets go and see.让我们去看看。11. Whats this?这是什么？Its a/an它是一个12. Whats that?那是什么？Its a/an它是一个13. Its cool!它太酷了！14. Pardon?请再说一遍？15. Its so long!它如此的长！16. I see elephants in the zoo.我在动物园里看大象。17. Whats in the box?盒子里有什么？18. Guess.猜。19. Is it a tiger? Yes ,it is./No, it isnt.它是一只老虎吗？是的，它是。/不，它不是。20. So many cards.如此多的卡片。21. A gift for you!给你的一个礼物！22. Open and see.打开看看。23. Its a toy bear.它是一只玩具熊。24. What do you see? 你看见什么？25. I see a horse and three cows.我看见一匹马和三头奶牛。26. I see a pig and many chickens.我看见一头猪和许多小鸡。27. What do you see in the tree?你在树上看见什么？28. What do you see in the river?你在河里看见什么？29. What do you want to see in the sky?你想要在天空中看见什么？30. Why do they stay in the tree?为什么它们呆在树上？31. They want to fly like a bee.它们想要像蜜蜂一样飞。32. What color is it?它是什么颜色？Its red.它是红色。33. I have a robot.我有一个机器人。34. May I have a look? 我可以看看吗？Sure.当然可以。35. Close your eyes.闭上你的眼睛。36. What is it?它是什么？ Its a它是一只。37. Its a blue duck.它是一只蓝色的鸭子。38. I have a magic ball.我有一个魔法球。39. Do you have a kite/puppet?你有一个风筝/木偶吗？Yes, I do./No, I dont. 是的，我有。/不，我没有。40. I have a new kite.我有一个新风筝。41. Draw a fish.画一条鱼。42. Color it red.把它涂成红色。43. Dont eat me!不要吃我！44. Look at the lanterns!看灯笼！45. Super!极好的！46. Beautiful!漂亮的！47. Which one?哪一个？48. The red one.红色的那个。49. rat 田鼠 ox 公牛（变复数oxen） rooster 公鸡50. What color is your car?你的小汽车是什么颜色？51. Its so tall!它如此的高！52. What color do you like?你喜欢什么颜色？ I like red.我喜欢红色。53. Can I help you? 我能帮助你吗？ A ball, please.请给我一个球。54. Its too small.它太小了。55. What about this one?这个怎么样？56. I like apples.我喜欢苹果。What fruit do you like? 你喜欢什么水果？57. Me too.我也是。58. I dont like apples.我不喜欢苹果。59. Have some watermelon.吃点西瓜。60. Do you like grapes?你喜欢葡萄吗？ Yes, I do./No, I dont.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。61. What are they?它们是什么？62. Here you are.给你。63. Can I have some cookies?我能来一些饼干吗？64. Can I have a hamburger？我能来一个汉堡吗？Sorry ,not now.对不起，不是现在。65. Im home.我到家了。66. Are you hungry?你饿吗？Im hungry.我饿了。67. Im thirsty.我渴了。68. Of course.当然可以。69. Do you want some tea?你想要一些茶吗？Yes, please.是的，请。No, thank you.不，谢谢。70. May I e in? 我可以进来吗？ e in，please.请进。71. Knock at the door.敲门。72. Who is it?是谁呀？（用于听见敲门声时，问对方是谁？）73. Its是谁谁谁。（敲门时回答对方的。）74. Lets play chess.让我们玩国际象棋。75. Good idea!好主意！76. Open the door.开门。77. Its fun!真有趣！78. What color is blue and red? 蓝色加红色是什么颜色？79. Lets wait and see! 让我们等等看！80. Let me try! 让我试试！81. I know a nice place. 我知道一个好地方。82. Lets go.让我们走吧。