2019年六年级语文下学期期末试卷(IV).doc

2019年六年级语文下学期期末试卷(IV)标签：试卷 六年级 语文期末试卷奥数精华资讯 免费订阅一、读拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）ch chung chu y yn jn j xi（ ） （ ） （ ） （ ）二、用 画出句子中带点字的正确读音。（4分）（1）小明做的飞机模 （m m）型跟真的一模（m m）一样。（2）新年到了，显出万象更（gng gng）新的气象，孩子更（gng gng）加高兴了。（3）虽然爷爷有些糊(h h)涂，但是他从来不糊(h h)弄小孩。（4）小梅在迎风引吭（kng hng）,而弟弟一声不吭（kng hng）。三、选择合适的答案。（6分）1下列没有错别字的一组是（）A天崖海角闻所未闻顽强不屈 负荆请罪B走头无路目瞪口呆司空见惯 座无虚席C实事求是迫不及待 舍本逐末 邯郸学步2答应了别人的事就要守信用与这句话意思不一样的是（）A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。3孰为汝多知乎？的意思是（ ）A.谁说你知识渊博呢？ B.为什么你知道得多呢？四、填空：（8分）1、卖火柴的小女孩是 著名童话作家 写的，我还读过他写的童话： 、 。2、XX年奥运会将在我国首都 举行，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。（2分）3、本学期我积累了多首有关描写节日的古诗，其中我最喜欢的一首是： ，我还能默出来：。 （4分）四、把相关的内容用直线连起来。（4分）种树者必培其根 惟弈秋之为听 凡卡 笛福操千曲而后晓声 种德者必养其心 鲁滨孙漂流记 契诃夫守信是一项财宝 观千剑而后识器 匆匆 毛泽东其一人专心致志 不应该随意虚掷 为人民服务 朱自清五、判断下列各说法，对的打，错的打。（4分）1、她曾是多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中两个幸福的含义是有区别的。（ ）2、江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说红岩中的人物。（ ）3、跨越百年的美丽中的美丽就是指居里夫人美丽的容貌。（ ）4、司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。句中的固表示本来；或表示或者。（ ）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，回答问题。（13分）卖火柴的小女孩(节选)可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜-她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手（放拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择恰当的词语，用标出。（2分）2、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。（4分）（1）画线句子中不过她没注意这些中的这些是指她金黄的长头发很美丽。她没注意这些是因为：（ ）她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。（2） 女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ）她过惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，渴望得到温暖。她手里有火柴，可以点燃大火炉。3、根据她的一双小手一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。（2分）惊喜 失望 犹豫 满足 4、用画出描写小女孩幻觉的句子。（2分）5、文中哎，怎么回事呢？是指： 。（3分）二、阅读欣赏是一种善良后，回答问题。（17分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。、作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家、他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人-欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起文章的最后，情不自禁感叹：像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)2、信在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列词语中的信应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()3、用 画出短文中的过渡句。(2分)4、文中提到的四位名人，他们是、 、 。我最欣赏他们中的一位是（ ），我欣赏的理由 。（ 6分)5、这篇短文通过 和这两件事，告诉我们欣赏是 ，在生活中要 。(4分)第三部分：习作（40分）一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你结合学到的知识和了解到的状况，用80-100字表达自己的观点。（5分）二、大作文：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。要求：把活动的经过写清楚，注意把有意义的地方写具体，不出现真实的校名、姓名，字数在400字以上。附送：2019年六年级语文下学期期末试卷(V)一、积累与运用（34分）1、我会看拼音写词语（10分）Dng fi zhung zhng chn din kn png crn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xun w hnng Jio xn pn shn xshng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、手到擒来。给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（ 6十4分）精兵（ ）政 （ ）透心脾 （ ）（ ）图强（ ）寒问暖 完（ ）归赵负（ ）请罪 请（ ）自误 解（ ）相助 （ ）（ ）不安 （ ）寝忘食描写人心情紧张的词是：描写人物行为的词是：形容善意劝告的词是：描写一项政策的词是：3、照样子写词（4分）亮晶晶：， 叽叽喳喳： ， 历历在目： ， 南来北往： ，4、挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语（）（2分）（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格红军在长征途中，经过（ ）的考验，终于胜利地到达了目的地。（1）宁可也不 （2）与其不如 （3）即使也凡卡（ ）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那儿去。5、天上的星星亮闪闪的。（2分）写成拟人句：写成比喻句：6、我来当医生，用学过的修改符号修改病句，最少改4处。（2分）王林出席了宜城市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说：你真是个好学生？他骄傲地说：没什么，我会再努力的！7、用关联词语把两句话并成一句话（1分）（1）我们是为人民服务的。（2）我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。_8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来：（3分）二、梳理与理解（8分）1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说_。（1分）2、卖火柴的小女孩是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为世界童话之王。你还读过他的哪些作品：（最少写2个）_。（1分）3詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。请用课文中的具体事例，评说一下他的感人事例：（1分）4千年梦圆在今朝文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对_ _ _三个来自神话成语的记述（3分）5杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：_。（1分）三、我来当法官，正确的画，错误的画（每小题0.5分，共计2.5分）1细心是粗心的克星。这个是比喻句。 （ ）2我爸爸给我买的书很好看。可以缩写为我爸爸很好看。 （ ）3孰为汝多知乎一句中带点的知指的是知识。（ ）4晚霞把湖水映红了和湖水被晚霞映红了意思一样。 （ ） 5yi shi zhi ri xian 都是整体认读音节。（ ） 四、赏析加油站，阅读（25.5分）有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ ），来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，对师傅说：看到好多日因为疾病折磨而死亡，我一定要好好学习医术，好将来治病救人。师傅说：这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：你已经（）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ ）起医书来。暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说（）（ ）师傅病了（ ）你快去看看（ ）（ ）华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：师傅无大病，自会好的。人们都（）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。众人听了，不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。1、选择下面适当的词语填入文中括号内。（3分）解除消除 艰辛 辛苦 因为 所以 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨责怪2、联系上下文理解词语：（1分）如饥似渴：3、用在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。（2分）4、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。（3分）华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。分析：5、用画中本文的中心句。（1分）6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。（2.5分）7、给短文写一个合适的题目在横线上。1分。8、读了这个故事，你受到了什么启发？（3分）五、习作大舞台（30分）我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里要求（1）根据材料提示，以难忘的学校生活为题，写一篇简短的记叙文。（2）字数在500字左右（3）书写认真，语句通顺，不写错别字。