2019年六年级(下)标准测试题(基础知识)测试题.doc

2019年六年级(下)标准测试题(基础知识)测试题一、抄写下面的句子，注意行款美观。（6分）敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我而荣光。 。 二、看拼音，写词语（10分）Chu y hng mo fi cu ci hu nu y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）K wi zhng rng ko yn yu y xi z（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、改正下列成语中的错别字。（4分）坚苦奋斗（ ）千幸万苦（ ）举世闻明（ ）不记其数（ ）兴高采列（ ）拾金不味（ ）欢兴鼓舞（ ）守标待兔（ ）四、选择恰当的关联词填空.(10分)只要就 因为所以 无论都如果就 不但而且 不是而是1、（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地来到学校。2、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。3、（ ）国旗的故事这本书写得生动感人，（ ）我看了好几遍。4、树苗栽不活（ ）条件不好，（ ）栽的方法有问题。5、卢沟桥的狮子（ ）数量多，（ ）形态各异。五、按要求写句子。（4分）1、教室非常安静。（改为夸张句） 2、十五的月亮圆。（改为比喻句） 六、用修改符号修改下面的句子。（8分）1、幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。2、明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。3、我国人口是世界上做多的国家。4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。（6分）1、一季、一年、一月、一周、一旬 2、少年、老年、幼儿、中年、青年 3、端午节、中秋节、清明节、重阳节、元宵节 八、根据提示写出诗句或格言。（8分）1、曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句： 2、描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句， ， 。3、“ ， 。”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。4、面对困难，你会想到 附送：秀屿区实验小学语文六年级（下）第三单元测试卷班级： 姓名： 座号： 成绩： 2019年六年级(下)第三单元试卷一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。 sh j kng b xng wng m gu ding fei（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二 、从括号内选一个正确的读音划“”。优待（di di） 剥削（xio xu） 夹（ji ji）衣转（zhun zhun）椅 被捕（pu pu） 散（sn sn）布三 、下列词语有错别字的一组是（ ）。 A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁四、把下列的词语补充完整。轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入 重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉五、 选词填空。 剧烈 激烈 猛烈 强烈（1） 后续部队遭到敌人的（ ）阻击，再黑暗里找不到突破口。（2） （ ）的围歼战就要开始了。（3） 我的心（ ）地跳动起来。（4） 汽车（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。 六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。1、（ ）太阳离我们很远，（ ）它和我们的关系却十分密切。2、（ ）我们发奋学习，（ ）一定有进步。3、（ ）困难有多大，我们（ ）能战胜它。4、多读科普读物（ ）能扩大知识面，（ ）能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）2、运动员冲向终点。（改为比喻句）3、总理站起来对我说：“我要去休息了。你也回去睡一觉吧。”(改为转述句) 八、填空。 1、为人民服务是1944年9月8日，（ ）在中共中央警备团追悼（ ）会议上的演讲。在论述生死观时引用西汉文学家（ ）的一句名言：“ 。”文中还有这样一句话：“只要我们为人民的利益 ，为人民的利益 ，我们这个队伍 。”2、读了本组的课文，我们认识了 的毛泽东， 的李大钊， 的郝副营长， 的周总理我还能举出几个这样的革命英雄人物： 。 3、请默写出囚歌一诗中最能表现作者大无畏精神的诗句： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读短文，回答问题。（12分）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是（ ）结构，部首是（ ），音节是（ ），共（ ）笔。2、第三自然段加标点符号。3、“那年春天”是指（ ）年的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在： 4、“含糊”的意思是 ；文中指 。5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么? 二、阅读短文后，回答问题。（18分） 雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、在文中的（ ）选择上合适的关联词语。2、在括号里选择正确的拼音，并打上“”3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在 4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。 5、从文章的内容可以看出，雪中送炭中的“雪”在文中指 ，“炭”指 。6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。 7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。 8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。 第三部分：习作（40分）（一） 小练笔：我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的，你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80-100字写出自己的感想。（5分）（二）大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）题目： 给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。