2019年五年级语文下册 猴王出世学案 人教新课标版.doc

2019年五年级语文下册 猴王出世学案 人教新课标版【学习目标】：1、认识8个生字。读读记记“遂有 獐廘 猕猿 顽耍 石窍 镌着、顽耍、天造地化、伸头缩颈、抓耳挠腮”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点。4、理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容【学习重点】：了解石猴出世的经过，感悟石猴的性格特点。【学习难点】：理解古代白话文的词语的意思进而读懂课文内容。【课时】：1课时【学习过程】：一、揭示课题（2分钟）二、明确学习目标 三、第一次先学后教-比正确认读生字（3分钟）自学指导一自由读课文、正确认读下列词语3分钟后进行比赛遂有 獐廘 猕猿 顽耍 石窍 镌着 抓耳挠腮 拖男挈女 喜不自胜 天造地化 伸头缩颈 四、第二次先学后教比初步感知课文自学指导一：快速的自由读课文，这篇课文讲的是什么事？3分钟后进行比赛这篇课文主要写了 五、第三次先学后教-石猴是从哪来的 自学指导：快速默读课文第一自然段，完成以下练习。1、解释：灵通： 2、想想石猴是从哪来的？哪句话写石猴特别生动？划出相关句子，3分钟之后比赛2、了解了石猴的出生，你想用一个什么词来形容它？ 六、第四次先学后教-石猴是怎样成为美猴王的?自学指导：快速读2-4自然段，完成以下练习。先是群猴们在山间洗澡，1、 石猴成为美猴王的起因是：群猴们在山间洗澡，赶先无事，要去寻 ， 众猴道： ，连呼三声，忽见丛杂中跳出一个 应声高叫， 。 2、 石猴成为美猴王的经过是： 4、石猴成为美猴王的结果是： 2、这是一只 美猴王。七、课堂小结。八，课后作业(一)、看拼音写词语。 jun k no si wn p mn m( ) ( ) ( ) ( )x b z shn tin zo d sh( ) ( )（二）、形近字组词猴（ ） 阴（ ） 碣（ ） 楷（ ）候（ ） 阳（ ） 喝（ ） 皆（ ）河（ ） 碗（ ） 蜿（ ） 违（ ）呵（ ） 豌（ ）婉（ ） 苇（ ）（三）.按课文内容填空。1、那猴在山中，却会行走跳跃，（ ）草木，（ ）涧泉，（ ）山花，（ ）树果；与（）为伴，（ ）为群，（ ）为友，（ ）为亲；（ ）石崖之下，（ ）峰洞之中。2、“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”这段话是 对 说的，表现了人物 的特点。3、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说 ，作者是（）代的（ ）。小说主要讲述了（ ）的故事，主要人物有（ ）等。你最喜欢的人物是（ ），原因是他（ ）。（四）、将下列词语补充完整抓耳挠（ ） 喜不自（ ） 神（ ）广大 伸头缩（ ）天（ ）地设 理直气（ ） 踉踉（ ）（ ） 抢盆夺（ ）（五）、照样子，写词语1、舍近求远 2、来来往往 （六）、谈感想 1、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么？如果给你机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么？（七）课外阅读 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的，但是悟空不放心师傅，就在周围画上一个圆圈，并且叮嘱八戒和沙僧保护好师傅，不要离开这个圆圈。悟空跳上云端四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”她正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍儿咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。附送：2019年五年级语文下册 珍珠鸟 一课一练练习 语文S版学校 班级 姓名 一、听写。 二、多音字注音并组词。蔓（ ） （ ）待（ ） （ ）三、写出课文的主要内容。 四、按原文填空并回答问题。它先是离我较远，见我不去伤害它，便 ，然后蹦到我的杯子上， 喝茶，再 。我只是微微一笑，依旧写东西，他就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖 ，跳动的小红爪子在纸上 。本段主要描写了珍珠鸟的 ，表现了作者对鸟儿的 之情。五、你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话是如何理解的？请结合实际说说你的看法。