2019年四年级语文上册 火烧云（一）一课一练（无答案） 语文S版.doc

2019年四年级语文上册 火烧云（一）一课一练（无答案） 语文S版一、给下面加点字选择正确的读音。 tn（ ） h（ ） s（ ） yn（ ）紫檀色 恍惚 似的 笑盈盈dn（ ） h（ ） sh（ ） yn（ ） m（ ） chn（ ）一模一样 金灿灿 m（ ） cn（ ）二、比一比，再组词。烧（ ） 恍（ ） 极（ ） 模（ ） 跪（ ）浇（ ） 晃（ ） 级（ ） 摸（ ） 危（ ）三、写出下列词语的近义词、反义词。1近义词：似乎（ ） 等待（ ） 转眼（ ） 恍恍惚惚（ ）2反义词：镇静（ ） 模糊（ ） 凶猛（ ） 伸开（ ）四、读读下面的词语，任选5个，展开丰富的想象写一段话。霞光 紫檀色 红彤彤 变化极多 爱好 颜色 威武 金灿灿 笑盈盈 天空五、课内阅读。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1第二段主要写什么？2你能照样子写出表示颜色的词语吗？红彤彤 半紫半黄 葡萄灰 3画“ ”句子运用了什么修辞方法？4你能仿照第二段的写法写一段话吗？这个花坛里的花真多！六、课外阅读。天上的云真是姿态万千、变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；转眼间又是乌云密布，大雨倾盆。云像天上的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。1这段话的中心句是 。2找出描写云“姿态万千”的语句。3找出描写云“变化无常”的语句。4抄写一个比喻句。5积累一个你喜欢的语句。七、结合课文，查阅资料，用你自己的话说说火烧云的特点。八、先照样子补充词语，再照着写几个。ABB式：喜 乐 白 AABB式：热热 来来 欢欢 ABCC式：大名 忠心 神采 ABAB式：研究 调查 讨论 参考答案：一、tn（） h（） sh（） yn（） m（） cn（）二、燃烧 浇花 恍惚 晃动 积极 年级 模样 抚摸 跪下 危险三、1、好像 等候 眨眼 模模糊糊 2、慌张 清楚 温柔 收缩 四、只要语句通顺就可。五、1、第二段主要写火烧云变化极多。2、白茫茫 红通通 金灿灿 半灰半百合色 半紫半红 半红半绿 柠檬黄 梨黄 茄子紫 3、比喻 4、学生只要按总分方法写一段话，而且语句通顺就行。六、1、天上的云真是姿态万千、变化无常 2、它们有的像羽毛像雄狮，像奔马 3、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；转眼间又是乌云密布，大雨倾盆。4、它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。 5、学生写自己喜欢的语句即可。 七、只要语句通顺即可。八、ABB式：喜洋洋 乐陶陶 白茫茫 AABB式：研究研究 调查调查 讨论讨论附送：2019年四年级语文上册 火烧云（三）一课一练（无答案） 语文S版一、给带线的字选择正确的读音，用“”标出。着火(zho zhu) 似的(sh s) 模湖(m m) 乘凉(chn chn) 一模一样(mm) 爱好(ho ho) 一匹(p p) 揉眼睛(ru ru) 二、照样子写词语。例：红彤彤例：半紫半黄 三、在括号里填上合适的词语。( )的公鸡 ( )的青草 ( )的狮子( )的小池 ( )的霞光 ( )的荷花( )的大狗 ( )的金鱼 ( )的楼房( )的石头 ( )的钢笔 ( )的椅子四、把下列句子改成“被”字句和“把”字句。1鲜血染红了他的外衣。 2秋风吹落了黄叶。 3妈妈做好了中午饭。 五、给合课文内容找近义词和反义词。1找近义词：笑盈盈( ) 凶猛( ) 威武( )2找反义词：镇静( ) 恍惚( )六、在( )里填上成语，作为歇后语的后半部分。热锅上的蚂蚁 ( )铁公鸡 ( )螃蟹过街 ( ) 一手拿针一手拿线 ( )军事论文 ( ) 泥菩萨过河( )水上的浮萍 ( ) 猪血煮豆腐( )木匠戴木枷 ( )月亮里的桂树 ( )七、按课文内容填空。1这地方的火烧云变化极多，一会儿( )，一会儿( )，一会儿( )，( )，( )，( )，这些颜色天空都有，还有些( )、( )。2火烧云一文重点写了火烧云的( )和( )的变化，写出了( )、( )的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者( )的思想感情。八、阅读短文，回答问题。海 蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声 我家门前的海，像一面光明的大玻璃镜，映着天，天变蓝了，映着云，云变蓝了，映着鸟，鸟变蓝了。 真有趣呀，仰着头看，天变成一个倒过来的大海，那云，就是翻滚奔腾的波流，那鸟，就是结群回游的鱼 还有声音哩！ 我就生长在这蓝色的透明的世界。 这世界给了我不尽的兴趣，给了我永远张天遐思的羽翼，给了我永恒不泯的童心 因此，人都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命： 心，装着海；眼，流动着海； 笑，这是海的声韵1填上恰当的词语。 ( )的雾 ( )的风 ( )的潮声2用“ ”线画出文中比喻句，并仿写一个句子。 3为什么说渔家的孩子有着海一般晶莹的生命。 九、将诗句补充完整，再与后面的季节相连。 1小( )才露尖尖角，早有晴蜓立上头。 春天2墙角数枝( )，凌寒独自开。夏天3不是花中偏爱( )，此花开尽更无花。 秋天4不知细叶谁裁出，二月( )似剪刀。 冬天参 考 答 案一、zho sh m chn m ho p ru 二、红通通 白茫茫 绿油油 黑黝黝 半真半假 猜来猜去 走来走去 飞上飞下三、漂亮 细细 气势凶凶 圆圆 红彤 白色 奔跑 游来游去 高高 坚硬 实用 古老四、1他的外衣被鲜血染红了。 鲜血把他的外衣染红了。2黄叶被秋风吹落了。 秋风把黄叶吹落了。3中午饭被妈妈做好了。 妈妈把中午饭做好了。五、1笑哈哈 凶狠 威风 2.慌张 清楚六、略。七、1略。 2.色彩 形态 色彩绚丽 形态多变 对大自然喜爱八、1.蓝色 蓝色 蓝色 2.略。 3.因为渔家的孩子有着一般晶莹的生命：心，装着海；眼，流动着海；笑，就是海的声韵