2019年人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案三.doc

2019年人教版小学六年级下册语文期中试卷及答案三一、看拼音，写词语。（11分）dun link wik xnch yn( ) ( ) ( ) ( )Sh jcn bopi zuru zhu( ) ( ) ( ) ( )y zhn xn chnkun fn bo yb b shn j( ) ( ) ( )二、查字典，按要求填下表。（5分）查带点的字 部首 再查几画 音序 在应选择的解释上打“”兴旺 旺盛 多，充足藐视 小 轻视，小看无足轻重 脚 满，充分 值得急中生智 聪明 计谋，办法 有见识三、在括号里写出正确的“ji”字。（4分）同学们，你们有了一定的学习（ ）础，愿你们（ ）情满怀地迈进中学的大门，做到不乱扔垃（ ），不（ ）笑别人，要（ ）极向上，抓住每个学习的（ ）会，（ ）取知识的营养，取得优异的成（ ），向母校汇报！四、选字填空。（7分）1.坚 艰（ ）固 （ ）定 （ ）苦 （ ）决 （ ）难2. 纪 记（ ）念 （ ）住 年（ ） （ ）载 登（ ）3.暇 瑕 遐闻名（ ）迩 目不（ ）接 （ ）不掩瑜 应接不（ ）五、读下面的句子，在括号内填入合适的带有“望”字的词语。（3分）凡卡（ ）过上幸福的生活，可是他受尽折磨，十分痛苦，他感到没有（ ）了，迫切期望乡下的爷爷能来接他回去，这是他美好的（ ）。凡卡把信寄出后，整天（ ）着爷爷的到来。一个星期，两个星期，一个月过去了，爷爷一直没有来，凡卡非常（ ）。半年后，从乡下传来了爷爷不幸去世的噩耗，凡卡（ ）了。六、选择恰当的关联词语，不重复使用。（3分）1.（ ）下了一番功夫，（ ）能练出一手好字。2.（ ）下了一番功夫，（ ）能练出一手好字。3.（ ）下了一番功夫，（ ）能练出一手好字。七、按要求改写句子。（4分）1. 这个小同学以少先队员的身份给市领导写了一封要求改革学校管理的信。（缩句）2. 圆月挂在天空中（扩句，至少扩两处）3. 他家穷得都揭不开锅了，只能去挑煤赚钱。（改成双重否定句）4. 世界上没有哪个剧种是戴着面具演出的。（改成反问句）八、连线，并把你知道的他们的其他诗句或作品名称写在横线上。（4分）匆匆 老 舍 北京的春节 安徒生卖火柴的小女孩 朱自清为人民服务 毛泽东九、把下面顺序错乱的句子整理一下，把序号写在括号里。（8分）（ ）仔细地读着爱迪生的故事。（ ）最后，他成了一个大发明家。（ ）一天下午，教室里寂静无声。（ ）看到爱迪生不断学习，不断研究，发明了许多有益于人类的东西。（ ）我的心情久久不能平静。（ ）我默默地坐在窗前。这段话主要讲了 十、快乐阅读。（21分）（一）早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。1.从这些句子中，你感悟到作者什么样的心情？（3分）2.仿照文中画线的句子，将下面的句子补充完整。（2分）聊天时， 玩耍时， （二）犹太人的家教古往今来，全世界的人都公认犹太人最聪明，最富有智慧。历史上很多有贡献的人，例如爱因斯坦、卓别林等，都是犹太人。那么，犹太人的聪明是否和他们的家庭教育有关呢？在每一个犹太人的家庭 当小孩稍微懂事时 母亲就会翻开 圣经 滴一点蜂蜜在上面 然后让小孩去吻 圣经 上的蜂蜜 这种仪式的用意不言而喻 意在告诉小孩子 书是甜的古代犹太人的墓园常常放着书本，因为犹太人相信“深人静时，死者会出来看书”。他们认为生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬。犹太人从不焚书，即使是一本攻击犹太人的书。犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是钱或者是钻石，母亲将进一步问：“有一种没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子还回答不出来，母亲就说：“你将带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随你。”是的，永远属于你自己的将是你的头脑。没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。有智慧的大脑将成为你身体中最迷人的地方！1. 根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（2分） 大家一致认为（ ） 不用说什么就明白（ ）2. 给第2自然段加上标点符号。（2分）3. 犹太人有哪些跟书有关的传统习惯？概括地写在下面。（4分） 4. 读了这篇短文，你想起了哪些读书名言？请写出两句。（4分） 5. 读了这篇文章，你有什么收获吗？（4分）十一、快乐习作。（30分）要求：根据下面提示，自选内容，写一篇作文。注意书写工整，卷面整洁。题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。1. 成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当时的感受怎样？在取得成功的过程中，你遇到了哪些挫折和困难，你是怎样克服的？请从你以往的事情中选择一次写下来， 要把这次成功的过程写清楚，写具体，别忘了写出成功后的感受。2. 在你的身边有疼爱你的爸爸妈妈有诲人不倦的老师有活泼可爱的小伙伴、医生、公交车司机选择一个人写一篇作文。要通过具体的事例表现人物的品质。通过人物的品质。通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物特点。一、略二、略三、略四、1.坚 坚 艰 坚 艰 2.纪 记 纪 记 记 3、遐 暇 瑕 暇五、渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望六、1、只有才 2.因为所以 3.如果就（顺序可打乱）七、1.同学写了信。 3.他家穷得都揭不开锅了，只能去挑煤赚钱。 4.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 八、略 九、3 5 1 4 6 2 我看爱迪生的故事，受到感染，心情很不平静。十、（一） 1、无奈、叹息等 2、略(二） 1.公认 不言而喻 2.， ， ， ， 。 ， 。3.让孩子吻滴上蜂蜜的圣经。墓园里放书本。书橱放在床头。 从不焚书。4.（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (2）书是人类进步的阶梯。5.略附送： 学校： 班级： 姓名： 考号 六年级语文期中考试试卷（一）温馨提示：亲爱的同学们，智慧和汗水的结果即将在此刻得到回报，快快拿出手中的钢笔，认真审题做题吧，相信你们是最棒的！一、基础知识部分（44分）1、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） su fng qin r y， rn w x w shng。 _2、看拼音写词语。(8分) wei jng m png yn jn fi cu() ( ) ( ) ( ) d jio zhng rng rng y dn shng( ) ( ) ( ) ( )请在带点字正确的读音下面打“”。(3)佣人(yng yng ) 喷香(pn pn) 夹衣(ji jia) 围歼(jin qin) 载歌载舞(zi zi ) 锲而不舍(qi q ) (1)、离间（jin jin）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jin jin）的人彼此之间（jin jin ）产生间(jin jin)隙。(2)、一（y y ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（y yi ）阵哄（hng hng）堂大笑。(3)、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。3、查字典：（3分）“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 ：（1）音序法查（ ），先查大写字母（ ），再查音节（ ）。（2）部首法查（ ），先查部首（ ），再查（ ）画。（3）数笔画查（ ），查（ ）画。4、把词语补充完整。（6分）精兵（ ）政 不落（ ）臼 曲高和（ ） ( )耳欲聋 应接不（ ） 罪（ ）祸首 盛气（ ）人 脍（ ）人口我还能写出两个形容很学习认真的四字词语（ ）（ ）。并能用其中的一个造句 5、句子练兵（每句2分，共10分）（1）、小明坚决地说：“下次测验，我一定能考到九十分。” 改为转述句： 。（2）、仿写句子，用上括号里的词仿写。 今后我们的队伍里，（不管）死了谁，（不管）是炊事员，是战士，（只要）他是做过一些有益的工作，我们（都）给他送葬，开追悼会。 （3）、许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 缩句子： 。 （4）、读了千年梦圆在今朝后，深受教育和鼓舞。 修改后的句子： 。（5）、我们为祖国母亲的发展腾飞而自豪。 改为反问句： 。6、根据上下句将句子补充完整。（4分）人闲桂花落， 。 ，自在娇莺恰恰啼。 我劝天公重抖擞， 。 ，清风半月鸣蝉。7、课文精彩回放。（每空1分，共12分）（1）、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这个片段出自丹麦作家 的 ，你还学过他的 。 片段中的两个“幸福”意思分别是 ， 。（2）、居里夫人的美丽表现在_ _ _三方面。（3）、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 本段抓住了渔夫的_ _ _进行描写的。体现了渔夫的 品质。 二、阅读知识部分（27分）课内阅读 （12分）一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。8、按原文填空。（2分）9、下面是比喻句的一句是 （ ）（2分）月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，比喻句把 比作 10、用“”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。（2分）11、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是 (3分)(1) (2) (3) 12、选词填空：（激昂、稍快、舒缓）（1分）我们在朗读时应该注意语气的变化，在读描写第一幅画面的语句时要读的 ，读描写第三幅画面的语句应读的 。13、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？(2分) 。 学校： 班级： 姓名： 考号 课外阅读（15分）语文老师的帽子原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就（ ）地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(b b)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就（ ）地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不(b b)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来14、给第二自然段缺少标点的黑体字部分加上标点。（2分）15、联系上下文，理解词语意思。（2分）取而代之： 。面面相觑（“觑”q的意思是看，瞧）： 。16、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。（2分）17、在文中的括号内填上恰当的成语。（3分）18、刘东画的那幅画，内容是什么?（2分） 。19、同学们“心中的谜”是指什么？（2分） 。20、假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想？请写在横线上。（2分）_ 。三、习作部分（29分）21、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把其中的一个景物写生动、写形象。(4分 ) 雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。 雨过天晴。 22、二选一作文：从以下二个命题中选择一个你感兴趣的创作作文（25分）（1）、提示：人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊，也许只是短短一瞬，却让你久久难忘。请选择你印象最深的一个人，把你和他之间发生的一件事写下来，题目自拟。六年级模拟语文试卷（第6页 共8页）（2）、题目：我不再 提示：你已经长大，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），完成一篇习作。 要求：(1)从两个题目中任选一个，认真读提示，按要求作文。(2)所写文章要求语句通顺，层次清楚，内容具体，感情真实.(3) 字数在400字以上。