2019年人教版四年级下册语文期末试题(I).doc

2019年人教版四年级下册语文期末试题(I)一、看拼音写词语。（8分）jinkn hxi mnru ys bu ( ) ( )( )( ） fixin jnpi xshn pbi bkn( )( )( ) ( ）二、比较组词。（8分） 稍（ ） 汤（ ） 驰（ ） 微（ ）捎（ ） 烫（ ） 驶（ ） 徽（ ）三、补充词语。(4分)峰（ ）雄伟 知（ ）知彼 声（ ）击（ ）迷（ ）不解 手不（ ）卷 争（ ）恐（ ）骨瘦（ ）（ ） 响（ ）云（ ）四、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）A、往上托 B、举动 C、提出 D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（ ）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（ ）（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）五、选择正确的答案，将序号填在（）里。（6分）1说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是（ ）。 A特定的称谓 B特殊的含义C引用2“自然之道”一词中，“道”的意思是（ ）。 A道路 B道理 C规律3“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（ ），意思是（ ）。 Ale Blio C明白、清楚D完了、结束4取走火种的英雄是（ ）。 A宙斯 B普罗米修斯 C阿波罗5.一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然6.“江南好，风景旧曾谙。”是（ ）的诗句。A、王维 B、苏轼 C、白居易六、按要求写句子。（10分）1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）。2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。（缩句）3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（用修改符号修改病句）4.教室里很安静。（改成夸张句） 5.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）七、根据课文内容填空。（6分）1.乡下人家，不论什么时候，不论 ，都有一道、迷人的风景。2.虽然生命短暂，但是我们可以让 体现出 。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它白白流失，使自己活得更加 。八、把下面的句子补充完整。（7分）1. 高飞尽，孤云独 。2.对于我来说，生命的意义在于设身处想， ， 。（爱因斯坦）3. ，夜静春山空。4.王羲（x）之写字_5.乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句_ ， _ 。6巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于_ ，_ 。而不是_，_。7看到有雾的天气，你会想起农谚：_ _，_ _ ，_ _， _ _。 九、快乐阅读。（22分）课内阅读（7分）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。1读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里（）（）（）2蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分） 3.你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分） 课外阅读（15）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分)2联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息： 体无完肤： 3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分） 5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分） 6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分） 十、习作。（25分）题目：我敬佩的一个人在我们的身边，有很多值得敬佩的人。这个人可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴，可能是不畏寒暑，默默工作的清洁工，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体是事例，夸夸他们执着的精神。如果你觉得他们的其他品质让你敬佩也可以写出来。注意：要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 答案一、健康 和谐 敏锐 一丝不苟 飞翔 敬佩 牺牲 疲惫不堪二、略三、峰峦雄伟 知己知彼 声东击西 迷惑不解 手不释卷 争先恐后 骨瘦如柴 响彻云霄四、1B 2A 3C 4D五、1B 2C 3BD 4B 5A 6C六、1.不只是剩我一个。 2.缩句：目光望着天安门。3.有这种思想的只是极个别的同学。 4.略5.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。 七、1.什么季节 独特 2、有限的生命 无限的价值 珍惜生命 光彩有力八、1、众鸟高飞尽，孤云独去闲 2、忧他人之忧,乐他人之乐 3、人闲桂花落 4、入木三分 5、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插 6、付出，在于给于，在于接受，也不在于争取7、风 晴 阴 雪 九、课内 1.皮肉 肠胃 骨髓2.略 3.略 课外1.奉献 2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。 3.等着，我给你家送些过来。 4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。 5.邻居之间应和睦相处。 6.略附送：2019年人教版四年级下册语文期末试题一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。（10分）lu tuwn ynn xinsho hushn jin骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬 间chn fplobinlnxiychn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（4分）浙江（zh zh）啄食（zhuzu）栖息（qx）剥皮（b bo）3、多音字组词。（4分）nn(困难)jun(猪圈)si(塞车)tn(弹琴)难圈塞弹nn(逃难)qun(圆圈)si(出塞)dn(子弹)4、比一比，组词。（4分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）5、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（4分）清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其)具精会神（聚）鱼惯而出（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）6、在（ ）里填上合适的词语。（8分）(美丽)的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）7、选择题。把正确答案的序号写在（ ）里。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D）A、“ 栈”字部B、 “ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（C）的诗句。A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。（14分）（1）改写句子。有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。（2）在原句上修改病句。在庆“六一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。这个故事深深地感受（动）了我。（3）造句。从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。来源：(http:/blog.sina.cn/s/blog_4bb8c1d70100dsz1.html) - 人教版四年级下册语文期末试题（附答案）_晨荷飘雨_新浪博客体育节到了，同学们争先恐后地去报名，唯恐落后。 虽然但是虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。9、填空。（8分）（1）把下面语句补充完整。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。水滴穿石非一日之功。（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的四时田园杂兴。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（这就是我的生命，单单属于我的）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。1、按原文填空。（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张（沉稳）爱惜（糟蹋）3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）4、划“”线句子的含义是什么？（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。（二）阅读短文，回答问题。（10分）|看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙（赶紧）到达（抵达）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子（C）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“|”分成三段，第一段主要写的是：老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。（2分）5、给短文加一个题目，最合适的一项是（C ）。（填序号）（1分）A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。（1分）7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。三、习作（25分）题目：，我想对你说要求：1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。