2019年第二学期三年级数学期末试卷.doc

2019年第二学期三年级数学期末试卷等级 一、填一填。211、4938（ ） 63129（ ）2、小明的身高是1米38厘米，写成小数是（ ）米。3、把1米平均分成100份，每份是 米，写成小数是（ ）米。4、一场球赛从下午6时00分开始，比赛共进行了100分。这场球赛（ ）结束。5、4分（ ）秒 3平方米（ ）平方分米 3年（ ）个月 60平方分米（ ）平方厘米2日（ ）小时 800平方厘米（ ）平方分米6、比较大小41211421 0.6 78平方米780平方厘米7、用24时记时法表示出下列的时刻。凌晨5时： 晚上12时： 下午4时： 8、写出下面各小数。金果园去年产出水果二千零一十点零二吨。写作： 年5月8日，奥运圣火成功登顶八千八百四十四点四三米的世界第一高峰珠穆朗玛峰。写作： 年07月11日中国飞人刘翔瑞士洛桑田径超级大奖赛中以十二点八八秒的成绩打破男子110米栏世界纪录。写作： 二、选一选。51、一所学校的面积是8000（ ）。A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米2、下列年份是闰年的是（ ）。A、1800年 B、1992年 C、年3、以下是100米成绩：小红14秒，小青15秒，小丽17秒，（ ）最快。A、小红 B、小青 C、小丽4、3个面积是1平方米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）。A、3平方米 B、8米 C、8平方米5、一个门卫早上7时上班，晚上7时下班，他工作的时间是（）。A、10小时 B、8小时 C、12小时三、断一断。51、平年比闰年少1天。（ ）2、因为1900年是4的倍数，所以1900年是闰年。（ ）3、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）4、两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等。（ ）5、5.78读作五点七十八。（ ）四、口算。8202= 740= 2320 8402= 963= 2107= 05= 40008=五、笔算。148.34+12.96 4831= 6327=验算：1.20-0.93 7567 3596 验算：六、用递等式计算。1272645 2535 81（5754） 432（24）七、解决问题。351.请根据提示写出它们所在的位置。电影院在湖西路的西面；动物园在医院的东北面；西湖在医院的北面；学校在体育馆的南面；医院的西南面是书店。东 大 路湖 西 路少年宫医院商店学校北 2、一艘船14时从甲港出发，16时到达乙港，平均每小时航行30千米，这两个港口之间的水路长多少千米？3、有一块长10米，宽4米的长方形树林，如果每平方米树林每天能制造氧气75克，这片树林每天共能制造氧气多少克？4、6只母鸡3星期一共产蛋90个，平均每只母鸡每星期产蛋多少个？5、东元小学三(3)班第一小组的体重情况如下表：东元小学三(3)班第一小组学生体重统计图体重/千克 （1）（ ）最重，（ ）最轻，他们相差（ ）千克；（ ）和（ ）的体重最接近。（2）他们的平均体重是多少千克？6、一根铁丝正好可以围成一个周长为32米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？试卷说明：一、填一填。21每小格一分。二、选一选。5每小题一分。三、断一断。5每小题一分。四、口算。8每小题一分。五、笔算。14每题笔算两分，其中竖式1.5分，横式0.5分。验算一分。六、用递等式计算。12每题三分。七、解决问题。35第1题每格一分；第2、3、4、6每题5分、第5题共10分，其中第一小题每格一分，第二小题5分。扣分标准：1.列综合算式列式3分，计算2分（如抄错数字，列式对，按计算错处理），2.分步列式第一步列式2分，计算1分，第二步列式1分，计算1分。第一步正确，第二步错，给3分。附送：2019年第二学期三年级期中试卷 (I)一、基础乐园。（35分）1、读拼音，写词语。（ 10分 ）dn zh bi cn chn shn k lon lin pen( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin m sh x sh jin u zhu ci jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、辨字形，组词语。（5分）载（ ） 悔（ ） 寓（ ） 聚（ ） 既（ ）栽（ ） 诲（ ） 偶（ ） 骤（ ） 即（ ）3、我能用“”为加点的字选择正确的读音。（4分）濒（bn bng）临 羊圈（jun qun ）苇秆（ n n ） 晌（shn xin）午4、照样子，写一写。（ 6分)动静 得失 _ _ _优对劣 廉对贪 _ _ _5、加偏旁，组新字，再组词。( 6分) 例：普 谱（谱写） 皮_( ) 何_（ ） 迷_( )6、找出下列各组词语中汉字书写全对的一组，在后面的括号里打“”；有错误的，用“ ”标出错误的字，将正确的字写在后面的括号里。（4分）A、悬崖峭辟 皓月当空 姹紫嫣红 苍翠欲滴 （ ）B、废寝忘食 坚持不懈 专心致致 锲而不舍 （ ）C、勤学好问 竭尽全力 博览群书 脚踏实地 （ ）D、翩翩起舞 旭日东生 群芳吐艳 落英缤纷 （ ）二、积累与运用。（20分）（1）“我”和克莱谛都说了同样的“等着我”，但是隐含的意思却不一样，“我”的意思是 ，克莱谛的意思是_。（2）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，凑成了_的小燕子。燕子一课表达了作者对小燕子的_。（3）本学期，我们学习了_和_两个寓言故事。除此以外，我还知道_、_、_这些寓言故事。（4）“_，万条垂下绿丝绦。”这两句诗用_的修辞方法，把翠绿的新叶比作_，把柳树枝比作_。这是一首描写_季美丽景色的诗，表达了诗人_。我还知道_、_也是描写春天的诗。（5）翠鸟_开苇秆，像箭一样_过去，_起小鱼，_着水面往远处_了。这句话突出了翠鸟捉鱼时_的特点。（6）妈妈经常用“_，_。”教育我什么事情都要亲身经历才能真正去了解。 （7）“我”通过和时间赛跑，懂得不少道理，“我”将来会告诉自己的孩子：_。文中珍惜时间的谚语是_。我还知道珍惜时间的谚语：_。（8）万壑树参天，_。_，竹溪村路板桥斜。（9）“马跑得越快，离楚国不就越远了吗？”把这个反问句换个说法就是：_ _。三、阅读（18分）阅读（一）（8分）(一)荷花片段 我忽然觉得自己仿佛（ f f ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ pin pin ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡 飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（ 停止 制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“”。（2分）2、用“_”画出文中的一句拟人句，并仿写一句拟人句。（2分）写拟人句： _。3、文中AABC式的词语是_，再写两个这样的词_、_（2分） 4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？（2分）_。阅读（二）（10分） 春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生肯定地说：“ _。” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开了一本本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着 1、在文章开头的横线上加上题目。（2分） 2、选择正确答案，在（ ）里填上序号。（1.5分）（1）老芭蕉枯萎了，是因为：（ ） A、它病得很厉害。 B、它老死了。 C、它把身上的养分都输送给了小芭蕉。（2）“老芭蕉越来越憔悴”用的修辞方法是:( ）A 、拟人 B、 夸张 C、比喻（3）在第三自然段的结尾，老师说的话应该是：（ ）A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？B、是的，老芭蕉多可怜啊！C、不会，它心里一定很快乐。D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢？3、这篇文章中，作者借老芭蕉比喻_，借小芭蕉比喻_，表达了作者_的思想感情。 (3分) 4、短文中“秋风送爽”是形容秋天的词，你能再分别写一个表示春天、夏天、冬天的词吗？（要求是四个字的）。春天：_ 夏天： _ 冬天： _（1.5分）5、文章结尾“老师读着读着”，请根据短文内容，把省略的内容补充完整。(2分)_。四、习作 （27分）同学们，让我们来向别人介绍一下自己吧，可以写写自己的性格、爱好，也可以写写自己的优点和缺点，一定要抓住自己的特点来写，要写真话，向别人展示一个真实的自己。题目自拟。_