部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案

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部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案(时间:60 分钟 分数:100 分)一、单项选择题(每小题 3 分,共 45 分)1九月的校园充满阳光,但李明的心里却很纠结,感觉很不适应。上了初中,班上的同学大都不认识,老师也全都是新面孔,这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活,你将向李明同学提出怎样的建议(B)A你只要把自己的成绩搞好,同学们就会主动与你交往B你应该主动、积极和热情地与同学们交往,结识更多的新朋友C你的心理出现了问题,应该去看心理医生D你可以经常回到原来的小学去走走,找找过去的感觉2莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们(D)要学会学习,掌握科学的学习方法 只要坚持学习,就一定能实现人生价值 养成勤奋好学的习惯,会让我们终生受益 坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己A B C D3孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”这句话告诉我们的是(B)A要认真学习 B学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣C学习中只有乐没有苦 D要学会学习4中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人” ,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。这启示我们(D)每个人都有自己的特点 只要拥有梦想,就一定能功成名就 要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己 发挥自己的优势,才能展示自己的风采A B C D5培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。 ”对这句话理解正确的有(C)因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖 拥有友情,我们就将拥有一切 友谊是一种亲密的关系 友情能够使人分享更多的欢乐和幸福A B C D6下列关于增进友谊的做法,正确的有(D)在朋友被人欺负的时候,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿 要有坦诚、积极的态度 在朋友困难的时候热情帮助 尊重朋友、平等相待A B C D7这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往(C)具有虚拟特点 有利也有弊 为我们提供了广阔的交往平台 具有很多不确定的因素A B C D89 月 10 日是中国的教师节,教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为(D)教师是人类文明的主要传承者之一 人类数千年文明的延续,很大程度上靠教育来传承 教师的巨大力量在于作出榜样 只要有教师的帮助,学生的学习成绩就会提高A B C D9小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120” ,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了 30 分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了, “有了点儿成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷,你认为他应该(C)A自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了B当场与老师争辩,说明自己的理由C正确对待老师的批评,原谅老师的错误,课下找老师说明情况D就当什么也没发生10聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着春运回家图 ,引来无数春运回家族的共鸣。这是因为(C)家是一个充满亲情的地方 家是我们温馨的港湾 家中有父母和亲人的牵挂 春运回家太难了A B C D11王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架,虽然这件事最后她争赢了,可她并不快乐。过后她很后悔,于是她这样反省自己的行为:对待生活中的一些问题,和父母的观点不一致,本来可以通过谅解来统一认识,为什么要和父母吵架呢?你认为王琳的想法是(A)A正确的,处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系B错误的,只要父母错了就一定争个高低上下C正确的,我们即使认了错也不会丢面子D错误的,因为争赢了,就一定会给自己带来快乐12 “世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/ 一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取 /一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。 ”让我们把生命珍惜这首诗说明的道理是(D)生命属于我们只有一次,无比可贵 生命是崇高的、神圣的 生命的价值高于一切我们要敬畏生命A B C D13湖南科技大学一名大三学生何平,最多时一周做 7 份兼职;她是一个家庭的“顶梁柱” ,照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学,被网友称之为“向日葵女孩” 。她的事迹告诉我们(B)挫折是我们生命成长的一部分,我们要勇敢面对 要正确面对挫折,学会坚强 要培育自强不息的优秀品质 做一个坚强的人,满怀信心地活下去A B C D14成龙,中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员,无论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合,他总是身着唐装。当有人问及他为何总以唐装形象出现时,成龙说:“唐装代表中国的文化,我想要世界了解中国,了解中国的文化。 ”成龙的话语启示我们(A)每个国家和民族都有着自己的精神史诗 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 作为中国人离不开优秀传统文化的滋养 中国是世界上最强大的国家A B C D15 “一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便聊以自慰了。 ”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们(A)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命就会闪耀出伟大 活出自己的精彩,让生命更加绚烂 伟人都有很长的寿命A B C D二、分析说明题(16 题、17 题各 12 分,18 题 15 分,共 39 分)16情景一 王强上初中后,因为功课难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。情景二 别人很快就能做完作业,而李刚总要花两倍甚至更多的时间,于是李刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。(1)【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?(4 分)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。(2)【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些?(4 分)作用:引起和保持学习者的注意和兴趣;有效地组织材料。方法:听课前的准备工作;听课中做笔记;听课后整理。(3)【才华展示】李刚该怎么办?请你给他指导一下。(4 分)不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况,找到适合自己的学习方法。17材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽”材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。(1)【讲方法,建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊?(4 分)建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动。除此之外,我们还应掌握一些建立友谊的方法:a.面带微笑;b.记住对方的名字;c.真诚夸赞; d.寻找共同之处;e. 做一个耐心的倾听者; f.保持好奇心。(2)【做总结,处理冲突策略】当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?(4 分)保持冷静;坦诚交流不回避;及时处理;勇于承担自己的责任;换位思考。(3)【谈感受,努力呵护友谊】为了呵护友谊,我们该怎样做?(4 分)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。18材料一 想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/ 这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/ 我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/ 这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。歌曲父亲材料二 母爱,是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的,是不求回报的。母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。 ”啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。散文诗母爱伟大(节选)阅读上述材料,回答下列问题:(1)【思考 】 请你谈谈“家的意味”是什么?(3 分)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)【明理 】 “我的老父亲,我最疼爱的人” 。这说明了什么道理?(3分)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持,父母的爱是无私的。(3)【述说 】 我们为什么要孝亲敬长?(3 分)在中国的家庭文化中, “孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。(4)【探究 】 进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?(3 分)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。(5)【践行 】 我们应怎样化解“爱的冲突” ,做一个孝敬父母的中学生?(3 分)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈,应该尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握好行为底线。三、活动探究题(16 分)192017 年 3 月 28 日是第 22 个全国中小学生安全教育日,全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动,通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。(1)【活动一:我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?(4 分)问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报刊杂志等。(2)【活动二:我发布】为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍 2 例。(4 分)在楼道设置消防栓,完善消防设施;在楼道上张贴警示语,提醒学生注意上下楼梯的安全;利用班会课加强对学生的安全教育;举行消防逃生演练;经常召开法制报告会,增强学生的安全和法律意识等等。(3)【活动三:我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。(4 分)有利于同学们了解身边存在的安全隐患,加强对安全问题的认识;有利于增强同学们的安全防范意识,提高避险能力,保护自身生命健康;有利于提高同学们的学习能力和实践能力等等。(4)【活动四:我分享】结合调查资料,请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。(4 分)认真学习科学文化知识,掌握必要的避险知识和方法;树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,远离各种不良诱惑;谨慎交友,不随便见网友;接受老师和家长的正确教育,提高自身防范能力;学习法律知识,提高自己的法律意识;学会用法律的武器维护自己的合法权益。(其他言之有理也可)
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