部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案

部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案(时间：60 分钟 分数：100 分)一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分)1九月的校园充满阳光，但李明的心里却很纠结，感觉很不适应。上了初中，班上的同学大都不认识，老师也全都是新面孔，这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活，你将向李明同学提出怎样的建议(B)A你只要把自己的成绩搞好，同学们就会主动与你交往B你应该主动、积极和热情地与同学们交往，结识更多的新朋友C你的心理出现了问题，应该去看心理医生D你可以经常回到原来的小学去走走，找找过去的感觉2莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们(D)要学会学习，掌握科学的学习方法 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 养成勤奋好学的习惯，会让我们终生受益 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A B C D3孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这句话告诉我们的是(B)A要认真学习 B学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣C学习中只有乐没有苦 D要学会学习4中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人” ，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们(D)每个人都有自己的特点 只要拥有梦想，就一定能功成名就 要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己 发挥自己的优势，才能展示自己的风采A B C D5培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。 ”对这句话理解正确的有(C)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖 拥有友情，我们就将拥有一切 友谊是一种亲密的关系 友情能够使人分享更多的欢乐和幸福A B C D6下列关于增进友谊的做法，正确的有(D)在朋友被人欺负的时候，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿 要有坦诚、积极的态度 在朋友困难的时候热情帮助 尊重朋友、平等相待A B C D7这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往(C)具有虚拟特点 有利也有弊 为我们提供了广阔的交往平台 具有很多不确定的因素A B C D89 月 10 日是中国的教师节，教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为(D)教师是人类文明的主要传承者之一 人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承 教师的巨大力量在于作出榜样 只要有教师的帮助，学生的学习成绩就会提高A B C D9小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120” ，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了 30 分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了， “有了点儿成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷，你认为他应该(C)A自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了B当场与老师争辩，说明自己的理由C正确对待老师的批评，原谅老师的错误，课下找老师说明情况D就当什么也没发生10聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着春运回家图 ，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为(C)家是一个充满亲情的地方 家是我们温馨的港湾 家中有父母和亲人的牵挂 春运回家太难了A B C D11王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架，虽然这件事最后她争赢了，可她并不快乐。过后她很后悔，于是她这样反省自己的行为：对待生活中的一些问题，和父母的观点不一致，本来可以通过谅解来统一认识，为什么要和父母吵架呢？你认为王琳的想法是(A)A正确的，处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系B错误的，只要父母错了就一定争个高低上下C正确的，我们即使认了错也不会丢面子D错误的，因为争赢了，就一定会给自己带来快乐12 “世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/ 一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取 /一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。 ”让我们把生命珍惜这首诗说明的道理是(D)生命属于我们只有一次，无比可贵 生命是崇高的、神圣的 生命的价值高于一切我们要敬畏生命A B C D13湖南科技大学一名大三学生何平，最多时一周做 7 份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱” ，照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学，被网友称之为“向日葵女孩” 。她的事迹告诉我们(B)挫折是我们生命成长的一部分，我们要勇敢面对 要正确面对挫折，学会坚强 要培育自强不息的优秀品质 做一个坚强的人，满怀信心地活下去A B C D14成龙，中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员，无论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合，他总是身着唐装。当有人问及他为何总以唐装形象出现时，成龙说：“唐装代表中国的文化，我想要世界了解中国，了解中国的文化。 ”成龙的话语启示我们(A)每个国家和民族都有着自己的精神史诗 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉 作为中国人离不开优秀传统文化的滋养 中国是世界上最强大的国家A B C D15 “一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。 ”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们(A)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命就会闪耀出伟大 活出自己的精彩，让生命更加绚烂 伟人都有很长的寿命A B C D二、分析说明题(16 题、17 题各 12 分，18 题 15 分，共 39 分)16情景一 王强上初中后，因为功课难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。情景二 别人很快就能做完作业，而李刚总要花两倍甚至更多的时间，于是李刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。(1)【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？(4 分)学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。(2)【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些？(4 分)作用：引起和保持学习者的注意和兴趣；有效地组织材料。方法：听课前的准备工作；听课中做笔记；听课后整理。(3)【才华展示】李刚该怎么办？请你给他指导一下。(4 分)不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况，找到适合自己的学习方法。17材料一 有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽”材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。(1)【讲方法，建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊？(4 分)建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。除此之外，我们还应掌握一些建立友谊的方法：a.面带微笑；b.记住对方的名字；c.真诚夸赞； d.寻找共同之处；e. 做一个耐心的倾听者； f.保持好奇心。(2)【做总结，处理冲突策略】当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？(4 分)保持冷静；坦诚交流不回避；及时处理；勇于承担自己的责任；换位思考。(3)【谈感受，努力呵护友谊】为了呵护友谊，我们该怎样做？(4 分)呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。18材料一 想想你的背影，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/ 这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮嘱，我接过了自信，凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/ 我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/ 这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲。歌曲父亲材料二 母爱，是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。 ”啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。散文诗母爱伟大(节选)阅读上述材料，回答下列问题：(1)【思考 】 请你谈谈“家的意味”是什么？(3 分)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)【明理 】 “我的老父亲，我最疼爱的人” 。这说明了什么道理？(3分)我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持，父母的爱是无私的。(3)【述说 】 我们为什么要孝亲敬长？(3 分)在中国的家庭文化中， “孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。(4)【探究 】 进入中学，子女与父母之间难免产生冲突，请问这种冲突是怎样产生的？(3 分)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(5)【践行 】 我们应怎样化解“爱的冲突” ，做一个孝敬父母的中学生？(3 分)我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握好行为底线。三、活动探究题(16 分)192017 年 3 月 28 日是第 22 个全国中小学生安全教育日，全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动，通过调查，同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有：缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。(1)【活动一：我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料？(4 分)问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报刊杂志等。(2)【活动二：我发布】为保护学生安全，我校也做了许多行之有效的工作，请你向同学们介绍 2 例。(4 分)在楼道设置消防栓，完善消防设施；在楼道上张贴警示语，提醒学生注意上下楼梯的安全；利用班会课加强对学生的安全教育；举行消防逃生演练；经常召开法制报告会，增强学生的安全和法律意识等等。(3)【活动三：我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。(4 分)有利于同学们了解身边存在的安全隐患，加强对安全问题的认识；有利于增强同学们的安全防范意识，提高避险能力，保护自身生命健康；有利于提高同学们的学习能力和实践能力等等。(4)【活动四：我分享】结合调查资料，请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。(4 分)认真学习科学文化知识，掌握必要的避险知识和方法；树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，远离各种不良诱惑；谨慎交友，不随便见网友；接受老师和家长的正确教育，提高自身防范能力；学习法律知识，提高自己的法律意识；学会用法律的武器维护自己的合法权益。(其他言之有理也可)